思想政治教育与师德风建设,思想政治与师德师风建设

nihdff 2024-08-16 59

扫一扫用手机浏览

文章目录 [+]

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于思想政治教育师德建设问题,于是小编就整理了4个相关介绍思想政治教育与师德风建设的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2021年师德培训内容?
  2. 师德师风建设内容?
  3. 师德师风建设的内容?
  4. 如何加强师德师风建设讨论发言稿?

2021年师德培训内容

为进一步强化我校教师思想政治素质和师德师风建设,进一步推进师德师风建设常态化发展,根据学院师德师风专项诊治行动方案要求组织开展2021年度第一期师德师风建设专题网络培训,现将有关事项公布如下。

一、培训安排

思想政治教育与师德风建设,思想政治与师德师风建设
(图片来源网络,侵删)

(一)时间:2021年4月15日至5月15日

(二)培训人员:全体教职工

(三)培训主题:坚守教育初心,勇担育人使命。

思想政治教育与师德风建设,思想政治与师德师风建设
(图片来源网络,侵删)

师德师风建设内容?

师德档案中应该包含个人政治荣誉证明材料、师德学习方案、师德学习材料、师德自查报告整改方案、师德论文、师德教育总结等,真实反映教师的师德表现

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到广大青少年健康成长民族的前途与命运。随着国家社会经济迅速发展,人民群众对优质教育***的需求日益增长,对教师素质提出了更高的要求。因此,要把师德师风建设纳入组织化和制度化的轨道,切实把师德师风档案建设作为学校教育发展的一项重要工作。...

师德师风建设的内容?

师德师风建设是学校好学风的体现。关心学生,关爱所有学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。善待学生,做学生的好老师、好朋友。保护学生安全,关爱学生健康,维护学生权益。不讽刺、讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

思想政治教育与师德风建设,思想政治与师德师风建设
(图片来源网络,侵删)

以身作则当老师。坚守高尚情操,知荣明之耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事和家长作风正派,诚实正直。自觉***有偿家教,不要利用职务之便谋取私利。

  1.引导教师确立职业理想

  教师工作平凡中蕴含着伟大,辛苦中潜存欢乐。要把教师职业作为神圣的事业去追求,既要在确定职业时处理好个人志趣同社会需求两者之间的结合与统一关系,又要处理好职业定位与个人才能的关系,建立起只要勇于实践,勤于积累,通过辛勤劳动定会成为合格教师的信心。还要树立正确的苦乐观,发扬艰苦奋斗、埋头苦干精神,在实践中追求成就。

  2.引导教师强化职业责任

  作为教师,首先应对职业责任在思想上承认和自觉认同,把它转化为认真履行的道德义务,落实到教师的全部实际行动中,真正做到热爱学生,对学生全面负责坚持把热爱学生和对学生负责看作教师的责任,坚持教育对学生负责、对家长负责和对社会负责、对事业负责的一致性原则

  3.引导教师严守职业纪律

个人理解为:

1、爱岗敬业,刻苦专研业务

2、尊重关爱每一位学生

3、努力进取,传道授业

4、树立良好的师德形象,以身作则,言传身教

5、规范文行为,有道德,有爱心

6、廉洁从教,禁止体罚或变相体罚学生

如何加强师德师风建设讨论发言稿

什么要加强师德师风建设,恐怕每个人都有自己的认识。

我认为:师德师风是教育工作者的灵魂。国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:’’其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。’’ 教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的’’教书匠’’,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成’’一个臭鸡蛋毁了一锅汤’’的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育[_a***_]的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、’’吃’’学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。

到此,以上就是小编对于思想政治教育与师德风建设的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想政治教育与师德风建设的4点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。

转载请注明出处:http://www.shudeedu.com/post/73388.html

相关文章