大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育实践性知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍思想政治教育实践性知识的解答，让我们一起看看吧。
思想品德与社会实践包括什么？
思想品德与社会实践包括学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等践行社会主义核心价值观方面的表现。
重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等。
为什么要开展思政课的目的？
人之所以需要接受思想政治教育，是因为人在生存、发展过程中有着对思想政治教育的基本需要。
思想政治教育满足了个体在适应社会、建立情感、克服困境方面的生存需要,满足了个体在智力、思想政治品德素质等方面的精神发展需要，满足个体全面而自由发展的需要。思想政治教育对个体生存发展需要的满足，构成了思想政治教育产生、发展的个体根源。
开好思想政治教育的重要性
从思政课对中国特色社会主义发展实践的基本价值看，思政课的根是中国的，魂也是中国的。办中国特色社会主义教育，毫无疑问必须扎根中国大地，必须尊重中国的历史、文化、国情和实践，必须遵循中国教育的核心理念和基本规律。
只有这样才能捍卫中国价值、张扬中国精神、积蓄中国力量。思政课作为中国特色社会主义教育不可或缺的组成部分，本身就是体现和反映中国特色的教育形式。
在实现为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务上发挥着其他课程不可代替的作用，需要精心建设好，也需要理直气壮地开好。
从思政课在教育系统和体系中的目标定位看，教育归根结底是要培养人的，思政课的知识体系、思想体系和价值体系始终并且最大程度地服务于立德树人的根本目标。
这样的目标是超越一般的知识教育和技能教育的崇高而伟大的目标，非寻常学科和课程目标之所及，这是理直气壮地开好思政课底气之所在，也是我们鼓足干劲、开创新时代思政课教育教学新局面的勇气之所需。
思想品德社会实践初一怎么写？
答案1：写思想品德社会实践，要简单明了，重点突出。
初一学生思想品德社会实践往往比较简单，且这个年级注重培养学生的实践能力，所以写作风格也需要简洁明了，突出重点。
在写作时可以明确自己的实践内容和体会，通过小事例来展现自己的实践经历，同时可以在文章中提出自己希望继续改进的地方，并表示今后将继续努力完成更多的实践任务。
在初一的思想品德社会实践中，我们应该重点体现出以下三个方面内容：1. 提高自身思想品德水平。
参加各种思想品德培训，积极参加班级会议和集体活动，锻炼自己的自我控制、自我教育和自我纠正能力，提高个人的道德修养。
2. 积极参与志愿服务活动。
通过参与社区和学校的志愿服务活动，进行爱心义工、环保宣传、义卖、捐献等活动，增强自己的社会责任感和爱心意识，培养自己的协作能力。
3. 加强对社会现象及时反馈。
平时多关注大众生活、社会***等，通过参观考察、***访调研等方式了解和反映热点问题，提高个人的思考能力和批判性[_a***_]。
你好，思想品德社会实践是一种重要的教育活动，旨在提高学生的道德水平和社会责任感。初一学生可以从以下几个方面来写思想品德社会实践：
1. 参与志愿者活动：初一学生可以参加学校或社区组织的志愿者活动，如义务植树、义务清洁公共场所等。通过这些活动，学生可以感受到助人为乐的快乐，增强公民责任感。
2. 参观学习：初一学生可以参观一些社会机构，如警察局、医院、消防局等，了解这些机构的职责和工作内容。通过参观学习，学生可以了解社会的运作机制，增强社会意识。
3. 参与实践活动：初一学生可以参加一些实践活动，如组织文艺活动、策划公益活动等。通过这些实践活动，学生可以培养团队协作精神，增强领导力和组织能力。
4. 学习道德教育：初一学生可以参加学校组织的道德教育课程，如班会、思想品德课等。通过学习道德教育，学生可以了解道德规范和价值观念，增强道德素养。
总之，思想品德社会实践是一种全面的教育活动，初一学生可以从多个方面参与其中，提高自己的道德水平和社会责任感。
到此，以上就是小编对于思想政治教育实践性知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育实践性知识的3点解答对大家有用。
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