大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育毁了艺术的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育毁了艺术的解答，让我们一起看看吧。
2021教育局会叫停各类艺术培训吗？
我认为不会，国家需要各种艺术人才，艺术是需要天赋的，家长利用课后时间，把有天赋的孩子送到校外培训班，进行有针对性的培训，符合因材施教的教育方法，是对学校教育的补充。
不会，艺术培训不属于学科类培训，不属于义务 教 育的范畴，有需求就有市场。再说取消培训机构应该是不可能的，上面目前只是说规范整治培训机构，行业规范还是很有必要的更是不可能取消的。
艺术类、编程、 国际象棋等这种非学科教育类的培训，不少小朋友还是真心喜欢的，当个人爱好的。
不会家庭艺术培训的。
到目前为止，教育局只叫停了学科的培训，对于艺术以及体育类的培训是不会家庭的，因为作为教育主要是为了学生减轻负担，减轻学业的负担，而艺术和体育的培训是给予学生兴趣方面拓展而不是学业的负担，所以是不会叫停的。
你是否同意“禁止幼儿园教育小学化”？为什么？
这个问题提的好，现在公立幼儿园都被禁止教小学的知识，我家老大读的就是公立幼儿园，那么，这种情况好不好呢？
根据我的经验，如果上一年级之前，一点都没有接触过拼音，肯定跟不上，因为课程紧，老师会很快将拼音知识讲完，很多孩子消化不了。我家大宝在上一年级之前，我只教过他声母、韵母、整体认读的拼读，所以，在学习拼音时，就遇到了点困难，后来在我的辅导下，孩子赶了上来。
因为上一年级是鸡飞狗跳的一年，孩子学习习惯、生活习惯没有养成，加上学拼音是一个难点，所以，很多家长都希望孩子在幼儿园的时候早点接触，这样就可以避免在学拼音的时候花费太大的精力，可因为公立幼儿园不让教，只能将孩子送到辅导班去学习。
相对来说，大部分家长是不愿意在幼儿园一点都不学习小学知识的，尤其是拼音，而私立幼儿园的孩子因为之前学过，上一年级就轻松多了。总之，提前不学习拼音，光靠上课老师教那点，学好不容易。
家长的文化水平，修养！视野开阔程度不一样，说什么的都有！学校和老师们是有先进的思想观念和道德修养，视野开阔，学贯中西，难道不知道：学前教育是培养学生的兴趣爱好的吗？学习如何做人，如何生活的吗？学习音乐艺术，戏曲，琴棋书画，体育体操等等的参加集体活动，学会互相帮助等！幼儿园不是学习科学知识的时候，时间和地方！
禁止幼儿园教育小学化，应不应该取决于这个化的度。
所谓小学化，我的理解是，无论上课形式，还是传授的知识量，甚至考核的方法都是以小学为参照。按小学的标准来，这才是小学化。这样做对幼儿园年龄的孩子来说肯定不合适，如果合适直接取消幼儿园，让幼儿园孩子提前上小学就是了，何必设个幼儿园，增加家长的负担，劳民伤财多此一举。
幼儿园的功能应该有两个：一，减轻上班族家长的压力，把孩子放在幼儿园，由专业的幼儿园老师看护，既安全，又省心，还能初步培养孩子的社交能力，独立能力，自理能力。二：适当对孩子进行启蒙教育。在寓教于乐的过程中对孩子进行简单的基础的文化启蒙，以使孩子在一年级的时候无痕过渡，不至读了几年幼儿园到一年级还是一片空白。如果没有这种无痕过渡建议改名不叫幼儿园，叫托儿所。其实四五岁的小孩完全具备接受简单的文化启蒙的能力，这个时候他们思想单纯，记忆力超好，求知欲旺盛。不传授点文化知识简直是犯罪。
所以对这个问题我的回答就是，幼儿园不能小学化，但又完全有必要进行启蒙教育。
顺便一提，很多家长认为把孩子送到幼儿园，抱怨幼儿园不教文化知识，孩子一年级基础就是零，我只能说怨不得别人，孩子送进幼儿园家长就没有教育孩子的义务? 每天晚上在家教一点点，幼儿园期结束后你家孩子的基础也不会是零。教育孩子切忌把责任全推给校方，幼儿园碍于文件不能不敢传授文化知识，做家长的用点心，稍微教一点点，这是对孩子的负责。孩子的起跑线不在幼儿园，不在去培训机构的路上，在家庭，在家长的思想里，你的思想决定了孩子的方向，孩子正是从家庭出发，走向学校，最终走向社会。
到此，以上就是小编对于教育毁了艺术的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育毁了艺术的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
