大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育收获的问题，于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育收获的解答，让我们一起看看吧。
低年级美术寒假作业收获简短？
美术作业就在于静心，将美术的境界展现在其中，低年级的美术寒***作业，我深深地收获到了，这就是老师给我们的一份任务，但是我们也能够体会到了，在其中的不同意义，我们能够用颜色绘画，我们的世界绘画，我们的心灵，从而能够展现出我们世界的美好，在这个美术的世界里，让我们学到更多的美好的未来，
七上美术敦煌莫高窟收获了哪些知识？
敦煌是多种文化融汇与撞击的交叉点，中国、印度、希腊、***文化在这里相遇。敦煌是艺术的殿堂。那些公元4至11世纪的壁画与雕塑，带给人们极具震撼力的艺术感受。
敦煌又是文献的宝库。在这数以万计的赤轴黄卷中，蕴藏着丰富的文献***，汉文、古藏文、回鹘文、于阗文、龟兹文、粟 特文、梵文，文种繁多；内容涉及政治、经济、军事、哲学、宗教、文学、民族、民俗、语言、历史、科技等广泛领域。
传统文化手工艺制作心得体会？
工艺美术既是一种物质生产,也是一种精神生产,具有物质的和精神的双重属性，并直接为人们的生活服务。这是它在艺术领域中区别其他艺术的根本点。
工艺美术 创作，包括设计和制作两个过程；即它不只是纸面上的美的图案，而且要通过工艺材料，制成具体的物质成品。
正是对于生活用品和生活环境的美术加工，所以它的物质功能是第一的，基本的；美观则是第二的，从属的。
在历史发展中，有的工艺美术品种已渐渐脱离实用而成 为纯粹欣赏品，按其艺术本质说，它已脱离工艺美术范畴而成为纯艺术。
小学生参与艺术实践活动的经历，体会和收获的作文？
学生艺术实践活动 在寒***的某一天，我去市青少年活动中心参加动漫考级。 那天早晨，天空中飘着淅沥小雨，我带着一丝紧张进入了考试场地。 在考试之前，我进行了精心的准备，我练习的题目是：一个屠夫在杀鸡，他的秀才儿子不忍心看到这样血淋漓淋的场面，在旁边捂着脸哭泣，露出痛苦的神情。 为了把这幅画画得生动有趣，我天天去辅导老师家里练习两小时，一段时间以后，老师夸我画得真好，我自己也对通过考级充满了信心。 但一进考室，我却傻眼了，之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这次考级要求画一个拿着花、正在笑的小男孩。我要通过的二级考试，要求画出小男孩的静态表情。 霎时间，我脑袋里一片空白，但我又很快镇静下来开动思维。 进过一番苦思冥想后，我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩。 监考老师一看到我的画就皱起了眉头说；“这张画根本不是动漫的画风，简只是是一张儿童画。”说罢，她拿了一张纸对我说：“要重画一遍。” 我重新画了一遍，这次我画了一个小孩，手捧着鲜花，跨着马步，微笑着面对大家 。这次画画经过了涂涂改改，不太美观，所以我再次向老师要了一张纸，重新将这幅画重画了一次。这次我画的十分流利，当我画完这一整幅画时，考级结束的***响了起来，我写好了自己的名字，把试卷交了上去。 几个月后，我拿到了动漫二级证书。 学习动漫课以后，我参加了学校的卡通画比赛，得到了二等奖。
从摄影、美术中你得到了什么？最大的收获又是什么？
美术其实也可以涵盖摄影，摄影是通过相机来捕捉美的一种手段。每一个人都喜欢美的东西，美景，美的心灵，美的故事，美的情感，当然尤其是美的人儿。比如绘画而言，每个人的方式都是自己的绘画语言，通过这门“语言”你可以表达文字和说话所表达不了的内容，你可以拿这门“语言”来和自己聊天；可以构建一个属于自己的一个“小花园”，表达和存放自己浮躁社会里无法安放或无处述说故事。翻开自己的画册，可以没有一个字，每一笔色彩都是一段时光的封印。
到此，以上就是小编对于艺术教育收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育收获的5点解答对大家有用。
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