大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于永泰县特殊教育学校清洁的问题，于是小编就整理了2个相关介绍永泰县特殊教育学校清洁的解答，让我们一起看看吧。
福州有几个县几个区？
福州共有五区五县二市，分别是：鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区。福清市、长乐市。闽侯县、闽清县、永泰县、罗源县、连江县。原先平潭县也属于福州市，后来成立平潭综合试验区，由省直管，现在和福州市平起平坐，甚至在政策、投资、工资等许多方面都超越了福州。
福州有6个区：鼓楼区，台江区，仓山区，马尾区，长乐区，晋安区。6个县：福清，闽侯，连江，永泰，罗源，闽清。 还有一个特殊的 平潭县，现在是【省直管综合试验区】，不包括平潭。福州下辖：6区6县。
福州共有五区五县二市，分别是：鼓楼区、台江区、仓山区、晋安区、马尾区。福清市、长乐市。闽侯县、闽清县、永泰县、罗源县、连江县。原先平潭县也属于福州市，后来成立平潭综合试验区，由省直管，现在和福州市平起平坐，甚至在政策、投资、工资等许多方面都超越了福州。
农村不足百人的学校，该撤并还是该保留？
我个人认为还是应该保留的。
对于农村来说，特别是地广人稀的中西部贫困地区，每个公立学校的学生肯定多不了，如果不切实际地以就读人数来撤并公立中小学校，意味着很多孩子需要到更远的地方去上学，而这种后果是什么呢？
现实情况是，由于交通不便，年龄幼小的孩子在求学路上面临很多风险！有的虽然能够用校车接送，一是道路交通问题同样面临风险，二是必将加大学生家庭负担，对于贫困地区来说，结果将是迫使更多面临这样问题的学生早早辍学！
这种情况其实已经正在中西部地区发生，对于学校的撤并，地方教育局和乡联校这些中小学管理单位具有很大的自***，而考量撤并与否的重要标准正是学校就读人数！
什么才是公平？教育才是最基本的公平！只有每个公民受教育的权力得到保障，特别是受义务教育的权力得到保证，这个社会才有公平可言！那些贫困地区、贫困家庭才有希望！精准扶贫工作才算得上真正的“精准”！
基于此，强烈建议国家不仅仅只对义务教育立法，还应该对学校设立及撤并进行更严格、更审慎的管理！而不是在城市大量建设公立中小学，而在农村到处搞撤并！
至于这样人数少的学校老师人数少，运营负担过重怎么办？如果国家能够用财政完全保证老师的***待遇而确保人数少的学校正常运转，当然是好事！现实情况是，国家和地方财力显然还做不到，这就是撤并学校和教师流失、人数过少的症结！
农村不足百人的学校，该撤并还是该保留？学校是为学生提供教育的场所，既然有学生在读就说明这些学生需要这所学校。***如他们有条件也不会在师资困难的学校就读，家长明知到有更好的学校还要孩子就读在此处。肯定有他们的无奈，为了孩子的教育只有尽百分百的力量来为孩子提供最好的教育环境与师资。一切为了还孩子建议还是保留学校以为没有条件的孩子有学上有书读。
教育的城乡差距越来越大，并且有越演越烈之势。一方面城市教育越来越越受追捧,学校不断的推出限制入学资格的措施。另一方面，农村学校生源正在急剧减少,有些学校只有几个人，以至于许多学校只得撤并停办，学校的分布越来越不合理，学校数量越来越少。
我所在的村小原来有六七百人上学，每到上下学时，学生根据家庭的位置组成各个不同的路队，由附近的老师和学生路队长负责带领大家上下学，家长根本不是需要担心接送的问题，该做什么就做什么，安安心心的把自己事做好。孩子读书根本不会给家里带来多大的负担。
现在呢？我们的村小合并了。合并到另一个村的小学。路程远了，并且路上不安全因素增加了，现在孩子上下学全由家长接送。弄的家里有一个孩子上学就必须有一个家长陪着。还有一些家长，为了孩子得到更好的教育，干脆搬到城里，租房买房，教育的成本之大可想而知。
并且现在的合并的小学的学生数也只有一百人左右了，不知道是否又要合并到更远的地方。
我觉得国家应该拿出更大的力度来进行教育自然平衡。让农村的孩子能够就近享受到好的教育***，以此来减轻农民的负担。
农村不足百人的学校，该撤并还是该保留？
这个问题老娘舅实话实说吧，不足百人的学校要是不撤并，对国家来说才力、人力都是很大的损失，要是并了，师资也得到了充分利用，不存在一个老师只教几只个学生。
然而，从农村孩子上学角度来看，学生人数少就要撤并的话，那农村孩子上学会难上加难，撤并学校等于增加了农民的负担。就按我们乡来说吧，原来11个行政村，村村都设有小学，一个村一个小学老师，学生都是二三十人，老师吃饭是每个学生家庭轮流的，孩子在村上读书，做父母的根本不用接送。后来，教育部门为了集中教学，节省师资，把村里的11所村小学全部撤并到乡中心小学。
因为我们是山区乡，到乡中心小学读书最少要走5公里山路，这样做爷爷奶奶的把接送孩子上学当作一种生活，早上送去，下午去接回来。像现在冬天，5点钟就要起床，二个小时的山路，7点到校，孩子一个冬天下来，手上脸上脚上全都是疼疮，谁看了谁都心痛，小小年纪就遭罪，如果不接送这么小的年纪起早摸黑的，那个做家长的会放心。
所以，从学生家长的甬度来说，不赞成撤并。撤并对学生上学存在安全隐患，不易提倡。国家教育部门应当从农村大局考虑，了解一下农民孩子上学的疾苦，不要为了节省师资，仅看到眼前的利益，而增加农民的负担。
农村不足百人的学校，该撤并还是该留？谈谈你的观点和看法，欢迎大家一起参与讨论。
农村学校不足百人该不该撤并，首先这个问题我觉得不能够按照学生数量这个单一标准来回答，还需要综合考虑到当地的经济水平、教育环境、地理位置等等因素。就算抛弃这些，以学生数量来确定农村学校的撤并与否，在如今的现实的条件下也不是很合理。我手上虽然没有官方的权威数据，但是就按照我这些年去到各地农村调研的经验来看，在农村地区，学校数量超过百人的已经是很少见了，大多数的学校只有几十个小孩，甚至有些小学已经没有完全的六年级教学制度，只有几个低年级，高年级的小孩还需要转学再去别的学校。
从我的个人情感出发，我其实也不赞成农村地区过度地去进行学校的撤并，学校的撤并是为了让农村地区的小孩能够享受到更好的教育，但是这个目的在政策的现实执行中已经有所偏离了，造成的结果是让很多农村的小孩不得不选择去城里上学，一方面增加了上学的费用，一方面又让这些小孩无法享受到家庭的关怀与教育，而家庭的教育其实在小孩的成长阶段是至关重要的，为了学业上一个好的环境放弃家庭环境其实在我看来还是很值得商榷的一件事情，因此农村地区的学校还是很有保留的必要。
到此，以上就是小编对于永泰县特殊教育学校清洁的问题就介绍到这了，希望介绍关于永泰县特殊教育学校清洁的2点解答对大家有用。
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