大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于襄阳国防教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍襄阳国防教育的解答，让我们一起看看吧。
42中是一中吗？
四十二中学，不是合肥是一中。合肥市第四十二中学，是庐阳区教体局管辖的初级中学，学校坐落在合肥市中心长江路。在合肥市教育质量一直比较领先的。合肥市第一中学是合肥市教育局管辖的高级中学，在合肥市所一，所二的高中。原坐落在合肥三孝口长江路上，后来搬迁到合肥滨湖新区西藏路上。
不是，襄阳市第四十二中学，位于湖北省襄阳市高新技术开发区，于2017年被教育部列入“中小学国防教育示范学校， 襄阳市第一中学是一所由襄阳市教育局主管的一所公办中学，是全国基础教育名校、湖北省示范高中、襄阳市市直重点高中。
襄阳1号公路有公交吗？
襄阳一号公路在樊城区牛首镇卓营村附近，一号公路东起普陀堰，西至太平店镇与老河口村庄交界。一号公路暂时还没有开通公交。
涉及沿线22个村，全长50.7公里，一线贯“九珠”，“一号公路”全程地形蜿蜒起伏，道路两侧风景宜人，建成后将形成“一路四带十景”。
“十景”包括：渔人码头、国防教育基地、男耕女织、农耕嘉年华、IP体验馆、张继文化广场、碧野红荷、田园牧场、婚纱摄影基地、普陀花海。
“一号公路”将为樊城农村经济发展带来新机遇，给樊城市民近郊旅游提供新选择。让游客游览优美自然风光的同时，领略到樊城文化特色。
襄城十大必去景点？
1.古隆中
为国家级风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区、全国重点文物保护单位。主要景点诸葛草庐、***、古柏亭、抱膝亭、躬耕田、小虹古桥、六角井、观星台等襄阳古城为湖北省文物保护单位。
2.襄阳古城
襄阳古城在襄阳市区汉水南岸。南跨汉沔，北接京洛，地处要冲，水陆交通方便。襄阳古城为湖北省文物保护单位。
3.襄阳唐城景区（襄阳唐城影视基地）为国家AAAA级旅游景区。
依托襄阳建城2800年的厚重历史文化底蕴，将岘山、汉水、孟浩然、习家池等大批代表性襄阳文化元素注入景区，使其独具蕴含岘山文化、汉水文化、诗歌文化、史学文化、宗教文化、考古文化等在内的襄阳文化。
4.习家池为湖北省文物保护单位。
襄阳习家池位于湖北襄阳城南约五公里的凤凰山（又名白马山）南麓。
5.黄家湾风景区为国家AAA级旅游景区。
襄阳黄家湾风景区位于襄阳市西郊，占地面积约9.8平方公里，距襄阳市区和古隆中风景区各约5公里，是隆中风景名胜区的重要组成部分。
襄阳城对蒙宋战争有多大的战略意义，为何两军会在这里对峙长达6年？
行军打仗不以地图为根本，那就是纸上谈兵，一切皆空！
从下面地形图上可以清楚地看到襄阳这座城市位于南阳盆地，地势十分险要，不论是南下、北上、东出、都必须经过此地。可以说是一个至关重要地战略要冲之地！魏蜀力战于此，关羽腹背受敌，被俘而死，王近山将军南下也在这里打了一个漂亮地攻坚战，当然这里还是南宋防御蒙古铁蹄的一个边防要塞！
咸淳三年（1267年），南宋降将刘整向忽必烈进献攻灭南宋策略：
忽必烈***纳刘整的建议，开始实施对襄阳的战略包围。
咸淳四年（1268年），蒙将阿术在襄樊东南鹿门堡和东北白河城修筑堡垒，切断了援襄宋军之路。
咸淳六年（1270年）， 蒙将史天泽在襄樊西部的万山包百丈山筑长围，又在南面的岘山、虎头山筑城，连接诸堡，完全切断了襄阳与西北、东南的联系，襄樊成为一座孤城。
这一时期元军在襄樊外 围修筑10余处城堡，建立起长期围困襄樊的据点，完成了对襄樊的战略包围。
其次，忽必烈命刘整“造战船，习水军”，以图进取襄阳。刘整遂造船5000艘，日夜操练水军。
宋蒙两军在襄樊***进行了长达3年的争夺战，宋在这三年内，屡派水路、陆路援军企图解襄阳之围，但可惜地是六败于以逸待劳地蒙古军队之手，致使襄阳成了一座孤城，食之无味、弃之可惜！
元将阿里海牙认为：“襄阳之有樊城，犹齿之有唇也。宜先攻樊城，樊城下则襄阳可不攻而得。”为切断襄阳的援助，元军对樊城发起总攻。
咸淳九年（1273年）初，元军分别从东北、西南方向进攻樊城，樊城陷落。
襄阳战略位置十分重要？处于南宋国防的连接点上西连川陕防线！，东接两淮防线？
如果蒙古攻下襄阳浮汉水入长江可以把南宋撕成两半，使两淮防线形同虚设！可沿江直捣临安！
宋军守住了襄阳就保住了湖广，策应了东西的防线！还能依托江汉水运，得到源源不断的补给！
为什么宋元两军在襄阳单独争夺长发三十多年，后来竟达到相持6年多的地步，我们不得不谈一谈南宋的荆襄防御的重要性。
粗浅形容南宋的整个防御体系的话，如果荆襄阳是中心，两淮和川蜀就是两翼。荆襄东可策应两淮，西可保障川蜀，同样，一旦荆襄有事，两淮与川蜀皆可策应之。说白了，荆襄防御，就是南宋防御体系中的一个突出部，是南宋有意也是被破弄出来的战略突出部，专门弄出来吸引火力和威慑敌人的，你打吧，乌龟壳，费时费力，不打吧，自己侧翼和后路不保，蒙古人看到了这一点，所以后来就在襄阳城上不遗余力，哪怕费时费力牙崩了也要拿下它。
南宋有襄阳，进可攻退可守，一旦有失，则襄樊和其以南沿汉江沿线的城市,如郢州、德安府、黄陂等构成长江和武昌以北的防御支撑即告崩溃，江汉平原以北难守,武昌接着就直接遭受到威胁。武昌和其长江北岸地区的失守,将使北方军队顺江而下,进逼南宋核心地区;而且也可沿江北的黄、蕲、舒直接威胁到淮西后方,整个淮东和淮西的防御将不攻自破,两淮的军队只能最后撤至长江,困守在首都一地,原来相持的平衡便很快转为,南方军队的全面被动。
（襄阳城护城河：均宽180米）
况且，蒙古中间一刀还能砍断了两淮和川蜀，使川蜀成孤地，江汉平原，这个经济重地，将落入了蒙古手中，之后，南宋核心地区将面临逐步被包抄和压缩的事实。
所以，南宋死都不能让，拼命派出了很多轮水军还有其他军队支援。蒙古人，看到久攻不下，于是玩起了围城打援，在支援部队全部失败以后，襄阳城真正的成了孤城，真的是弹尽粮绝陷入绝望，最后投降。紧接着，就如上所述，南宋一步步走向覆灭，直到崖山海战，画了句号！
对于南宋，襄阳在，则两淮和川蜀俱在，襄阳失，则天下亡之始也。
这就是为何蒙宋相持之原因了。
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到此，以上就是小编对于襄阳国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于襄阳国防教育的4点解答对大家有用。
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