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体验式学习作为教育理念是美国哪个思想家?
库珀的体验式学习包括具体经验、反思性观察、抽象理解、主动实验等学习方式。
在20世纪80年代大卫·库珀在总结了约翰·杜威、库尔特·勒温和皮亚杰经验学习模式的基础之上,在他的著作《体验学习:体验——学习发展的源泉》提出自己的经验学习模式亦即体验式学习圈理论(experiential learning)。
他认为体验学习过程是由四个适应性学习阶段构成的环形结构:... 库珀的体验式学习包括具体经验、反思性观察、抽象理解、主动实验等学习方式。
在20世纪80年代大卫·库珀在总结了约翰·杜威、库尔特·勒温和皮亚杰经验学习模式的基础之上,在他的著作《体验学习:体验——学习发展的源泉》提出自己的经验学习模式亦即体验式学习圈理论(experiential learning)。
他认为体验学习过程是由四个适应性学习阶段构成的环形结构: 1. 体验(Experience) 2. 反省(Reflection) 3. 思考(Theorization) 4. 实践(Action) 。
18世纪英国思想家?
埃德蒙·柏克是18世纪英国著名保守主义思想家。
他不仅是北美独立革命的重要推手,也是西方保守主义思想的开山鼻祖,历来为欧美知识界所推祟。
柏克曾有两大预言,皆一一实现,其洞见力世无出其右者。
柏克认为,大革命所宣扬的“自由、平等、博爱”,是以破坏传统秩序与社会价值为前提的,必将造成疯狂的革命激进主义,而这种激进主义会不断以革命的形式反噬革命本身。
法国大革命的过程严丝合缝地证明了这一点:巴黎广场的断头台忙得脚打后脑勺,不断有反对派被推上去,然后是推他的人再被推上去,革命恐怖循环往复。
和美国独立革命相比,美法革命确有许多相似之处,都是民主革命,都声称追求自由,但却有着本质性的差别:前者是现实主义革命,后者是乌托邦革命。
第二,是预言拿破仑专政的出现,这让柏克被惊为天人:“某一讨人喜欢的将军,精于安抚兵卒之术,掌有统兵作战之真诀,将会把所有人的目光聚集在自己身上,军队将会基于其人格魅力而服从他的调遣......最终那个人就成了你们的主子,你们整个共和国的主子。
”柏克辞世两年后,拿破仑就任第一执政官,不久便登基称帝,“毁灭性的破坏终将导致一种新的专制主义强权出现,唯有它才能维持社会免于全面的混乱和崩溃”,对拿破仑称帝的非凡预见,成为“史上最罕见的准确预言”。
托马斯·潘恩,英裔美国思想家、作家、政治活动家、理论家、革命家、激进民主主义者。
1737年1月29日出生生于英国诺福克郡,曾继承父业做过裁缝,后来做过教师、税务官员,后来投身欧美革命运动。
1792年他被选入法国国民公会。1802年在杰斐逊总统的邀请下,潘恩返回美国。1809年6月8日在纽约格林尼治村林苑路59号去世,享年72岁。
美国独立战争期间,他撰写了铿锵有力并广为流传的小册子《常识》极大地鼓舞了北美民众的独立情绪,也被广泛视为美国开国元勋之一。后来受到法国大革命影响,潘恩撰写了《人的权利》,成为启蒙运动的指导作品之一。
今日之美国是自由民主的代名词,而最早提出“自由民主论”的,便是这位“美国体制之父”,他将半生心血,都倾注在《常识》这本不到50页的政论小册子里。
美利坚合众国的国家名称也出自潘恩。
英国囚犯、美国精神领袖、法国革命者,这三个词,足以概括潘恩的一生。
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