用诸子百家思想教育同学,用诸子百家的思想解释当今社会上的一些问题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用诸子百家思想教育同学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍用诸子百家思想教育同学的解答，让我们一起看看吧。

1. 诸子百家教育思想目的作用原则的汇总？
2. 诸子百家的思想影响深远请你写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言并标明诸子的姓名？
3. 生活中哪些地方体现了春秋战国诸子百家的思想？
4. 想要了解下春秋战国时期诸子百家的思想，有书推荐吗？

诸子百家教育思想目的作用原则的汇总？

儒家，当时儒家的代表人物主要是孔子、孟子、荀子。其中，孔子，被称之为“至圣”，意为至高无上圣贤的意思，核心主张是“仁”，另外主张“礼”，主张“有教无类”“兴办私学”，他的“有教无类”的思想，也是我们现在教育公平的起源。再有，孟子，被称为“至圣”，地位仅次于孔子，孟子主张“性善论”，主张“民贵君轻”，主张“仁政”。最后一个代表人物，是荀子，荀子主张“性恶论”，主张“民贵君轻”，主张“制天命而用之”，荀子虽是儒家的代表人物，但是由于他的思想有和法家相通的地方，所以被称之为“外儒内法”。

第二个大家，道家。道家主要有两个代表人物，老子和庄子。老子最出名的作品是《道德经》，主张“无为而治”，非常出名的名句“人法地、地法天、天法道、道法自然”;另外一个代表人物就是庄子，庄子主要的代表思想是“天道无为”，提出了逍遥的人生态度，庄子的“庄周梦蝶”“濠梁之辩”都是非常出名的典故。

第三个大家，是法家。春秋、战国亦称之为刑名之学，经过管仲、子产、李悝、吴起、商鞅、慎到、申不害、乐毅、剧辛等人予以大力发展，遂成为一个学派。战国末韩非对他们的学说加以总结、综合，集法家之大成。

第四个大家，就是墨家。墨家的主要代表人物是墨子。墨家的主要代表思想，就是“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”，主要代表的是一些小农的利益和手工业者的利益。墨者多来自社会下层，以“兴天下之利，除天下之害”为教育目的，“孔席不暖，墨突不黔”，尤重艰苦实践，“短褐之衣，藜藿之羹，朝得之，则夕弗得”，“摩顶放踵，利天下，为之”。

诸子百家的思想影响深远请你写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言并标明诸子的姓名？

诸子百家的思想影响深远，在今天仍然有教育意义，如：孙子曰，知己知彼，百战百殆。

孔子曰，三人行必有我师焉。

老子曰，道生一，一生二，二生三，三生万物。上善若水等等。

孟子 :

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 老子 祸兮福之所依,福兮祸之所伏

孔子:

温故而知新，可以为师矣

老子:

天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。

庄子:

生活中哪些地方体现了春秋战国诸子百家的思想？

***曾说过，百花齐放，百家争鸣。春秋时期诸子百家的思想，总的来说都是一个目的，“治国理政”。无论儒墨道法阴阳纵横等等。当今社会治国理政的核心是什么呢？立足世界，展望未来。顺应时代发展，开拓创新，尊重民意。

想要了解下春秋战国时期诸子百家的思想，有书推荐吗？

春秋与战国时期的诸子百家的书太多了，不知道你要看那一类的书籍？诸子百家是先秦时期各学术派别的总称。

据《汉书·艺文志》的记载，排的得上名字的书就有一百八十九家，四千三百二十四篇著作。

诸子指的是古中国先秦时期的管子、老子、孔子、庄子、墨子、孟子等学术思想的代表人物。

百家指的是儒家、道家、墨家、名家、法家、兵家、农家等学术流派的代表家。诸子百家是后人对先秦学术思想人物与派系的总称。

春秋后期对社会有影响的法家、儒家、道家、墨家、阴阳家、兵家等不同等不同学派。

诸子百家流传最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、***家、兵家、医家、中横家。

古中国在历史中创造了灿烂辉煌的文化艺术。五千多年来文化典籍极其丰富。以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系。

《明夷待访录》《小学诗》《家范 (全译评点本)》《潜夫论笺校正》《二十四孝》《传习录》《南询录》《鉴略妥注》《盐铁论》《朱子语类》《小儿语》《申鉴》《张子正蒙》《训蒙骈句》《说苑》《声律启蒙》《西铭》《新序》《名贤集》《典论》《新书》《春秋繁露》《新论》《法言义疏》《荀子》《孔丛子》《孔子家语》等

《老子集注》《历代崇道记》《僧宝传》《亢仓子》《通玄真经》《庄子·内篇》《云笈七签》《太平经合校》《老子道德经校释》《列仙传》《列子》《道德经（老子）》《老子道德经》《庄子》《黄帝阴符经》《庄子集释》《关尹子》《金人铭》《庄子集解》《文子》《无能子》等

到此，以上就是小编对于用诸子百家思想教育同学的问题就介绍到这了，希望介绍关于用诸子百家思想教育同学的4点解答对大家有用。