特殊教育学校的老师累不累,特殊教育学校的老师累不累呀

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育学校的老师累不累的问题，于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育学校的老师累不累的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么考取特殊教育教师资格证？
2. 特殊教育专科如何，是干什么的？
3. 如何当一名特教老师？到哪里可以去找这样的工作？
4. 教学20年的资深老师上课，学生们都趴在桌上睡觉，没有成就感，想辞职了，你怎么看？

怎么考取特殊教育教师资格证？

教师资格证不存在特殊教育资格证。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。

教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。

拓展：
特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。

要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。

那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能，

随着特殊教育地位的提高，社会对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。特殊教育工作者未来的就业状况比较看好。

特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高，通常情况下，特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位，也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张，而转到主流教学领域或完全改变工作。

国家有计划地举办各级各类特殊教育师范院校、专业，在普通师范院校附设特殊教育班（部），培养、培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。

特殊教育资格证报考条件：

一、助理特殊教育指导师：

1、本科以上或同等学历学生；

2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者；

二、特殊教育指导师：

1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者；

2、研究生以上或同等学历应届毕业生；

3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；

4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。

特殊教育专科如何，是干什么的？

特殊教育针对的对象都是特殊儿童，现在我们国家大多数特殊学校里的学生都是身心发展残疾的儿童，（其实应该还有超常儿童和有犯罪倾向的儿童）。

如何当一名特教老师？到哪里可以去找这样的工作？

要当一名特教老师首要的条件是持有教师资格证，其次会手语或者盲文等。特殊教育包括很多：听力障碍、视力障碍、智力障碍、孤独症等等。特殊教育所面对的学生是特殊群体，所以要求特教老师特别有耐心、有爱心。

如果你想要当一名事业编制的特教老师，那么需要关注当地教育局网站或电话咨询，通常教育局每年都会在固定时间段发出招聘公告，你只需按招聘公告上的报名要求进行报名，然后等待考试、[_a***_]即可。报名要求一般包括：对本地户籍的要求，学历、年龄、对口专业，教师资格证等。

既然是事业编制，竞争还是比较激烈的，需要考前几个月就要对考试及面试做充分的准备。毕竟应届教育类毕业生的考试优势很大，跟他们竞争需要十二万分的努力。

如果你想去民办特殊教育学校，只需选择一所学校，然后电话咨询招聘事宜即可。

教学20年的资深老师上课，学生们都趴在桌上睡觉，没有成就感，想辞职了，你怎么看？

无论是什么工作，得不到认同，获得不了认同感，确实是有些令人沮丧的。

当然，作为资深老师，上课没人听，确实是有学生的因素，当然课程难以引起学生兴趣也是一个很重要的因素。

教师是个神圣的职业，教书育人。时代在发展，所要教的知识也在与时俱进，教育方法也应该与时俱进，边学习边教学，没有不爱学习的学生，只有不合适的教学方式，古人云：有教无类。又云：因材施教。

学生的成绩是老师的教学成果的体现，学生成绩不好，作为老师，秉承教书育人的理念，会想尽一切办法去寻找办法去帮助学生做好学习。

教学20年的资深教师上课，学生都趴在桌子上睡觉，没有成就感，想辞职。其实，已经有人走在你的前头了，而且是大学副教授，辞职去做快递了！

我说的这位大学副教授就是江贤俊，教龄达到25年，年近半百，每每在大学讲台上，看到学生呼呼大睡，心中便被悲哀充满，觉得毫无成就感，然后就毅然辞职了。

我不知道现在有多少教师，上课时总是面对呼呼大睡的学生，也不知道老师这时候各自的想法。不过有一点是确定的，就是没有一个老师喜欢自己的学生在自己讲课时睡得那么香。

对于一个老师，自己站在讲台上传道授业解惑，学生却沉睡不知今夕是何年，无论怎么说，都是一种耻辱。只是，有些人有勇气，辞职了，大多数人没有辞职的勇气，慢慢也就习惯了，你睡你的，我讲我的，表面上好像互不相干，实际上心中的痛是无法消解的！

遭遇这种状况，我们应该从两方面来思考，从中寻找问题的答案，尽量不走辞职这条路，因为资深了，年龄也就不小了，重新起步，在当今竞争激烈的社会里，并不是一件容易的事。

第一方面，教师首先从自身找找原因，看看是不是因为“资深”了，教学方法陈旧了，不能激发学生学习兴趣了。“资深”说明经验丰富，在20年的教学工作中，积累了丰富的教学经验。

但是，经验再丰富，那是过去的东西，教师面对的，是新的学生，要对这些经验进行升级，才能让现任学生有兴趣，也就不会呼呼大睡了。

到此，以上就是小编对于特殊教育学校的老师累不累的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育学校的老师累不累的4点解答对大家有用。