大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育大学招生的问题,于是小编就整理了4个相关介绍特殊教育大学招生的解答,让我们一起看看吧。
汕头市特殊教育学校招生简章?
汕头市特殊教育学校重视特殊适龄残疾儿童、少年的入学工作,一方面在主流媒体、新媒体进行招生宣传,让社会更多的人了解我校的办学情况,另一方面动员家长克服困难和成见将孩子送到学校就读,取得良好成效。
2020年全校在校在籍学生约400名,共开设25个义务教育教学班,招收6-15周岁视障、肢体(脑瘫)、智障、孤独症(自闭症)、多重残疾等义务教育阶段的特殊学生。
绵阳市特殊教育学校招生标准?
进入特殊教育学校条件如下:
2、具备一定的生活自理能力(以轻度、中度为标准进行实际筛查)。
3、无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。
4、由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测
绵阳市涪城区特殊教育学校于1987年建校,为全日制寄宿学校,主要招收听力障碍、视力障碍、智力障碍、自闭症等障碍类别的学龄期儿童少年。目前在校16个教学班,在籍学生203人,其中,在校学生168人,送教上门学生35人。在编教师43人,女教师33人,占比77%。多年来,学校始终坚持“一切为了特殊孩子”的办学宗旨和“忽略残障、关注能力”的办学理念,先后获得“全国特殊教育先进单位”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国特奥先进单位”、“绵阳市教育科研先进单位”等荣誉。
淄博特殊教育职业学院招生简章?
.学前康复(1)0-6岁已佩戴助听器或植入人工耳蜗的智力正常的听障儿童6人。(2) 0-6岁存在言语、语言、认知、运动、学习能力、情绪障碍的儿童6人(例如:口齿不清、发育迟缓、唐氏综合症、自闭症、脑瘫、感觉统合失调及多重障碍等)。
2.培智义务教育:具有淄博市高新区户籍或淄博市户籍(高新区户籍者优先),年龄在6-12周岁(在2008年8月31日-2014年8月31间出生),未丧失基本学习能力和生活自理能力,经医学部门专业鉴定为智力障碍的儿童6人。
山东特殊教育职业学院,招收健全、视力障碍、听力障碍、肢体障碍学生。
各个专业招收的学生不一样。
特殊教育(师范类),只招收健全学生,毕业后从事残疾人教育、康复工作。
康复治疗技术,招收健全、视力障碍学生。目前健全学生远多于残疾学生。
计算机应用技术,招收健全、肢体障碍学生。
以上各专业有高考统招,统招学生全是健全人,有个别残疾学生符合高考录取条件的也予以录取。
初中毕业生可报考以上五个专业的五年高等教育,特殊教育是五年高等师范教育,其他四个是五年高等职业教育。
以上五个专业还有普通中专学制。依次为:言语听觉康复教育、中医、计算机应用、工艺美术、服装设计与工艺。
上海特教学校入学条件?
特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。
其中,上海市盲童学校面向全省招生,上海市聋人学校面向全市招生,有关城区培智学校原则上招收本区范围内的适龄智障儿童少年入学。残疾儿童少年入小学年龄一般与普通小学适龄儿童入学年龄相同,在特殊情况下可以适当放宽,但不应超过10周岁。对超过入学年龄的学生,可以***取插班或单独编班的形式缩短学习年限。盲校和聋校班容量原则上不超过12人;培智学校班容量原则上不超过8人。
适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育,需在规定的[_a***_]、地点,持户口薄或***,残疾证,到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班,需出具原学校的成绩及品行鉴定。需寄宿学习的适龄残疾儿童少年,入学时须向学校提供本人当年5月份以后在本市县级以上医院进行一般性体格检查(含肝功化验)的体检证明。另外,普通中小学校要按照国家有关规定要求,招收能适应中小学普通班学习的适龄残疾儿童少年就读,并根据其学习、康复的特殊需要对其提供帮助。有条件的学校还可以设立专门辅导教室。进入普通中小学随班就读的残疾儿童少年,学校保证其完成九年义务教育。
到此,以上就是小编对于特殊教育大学招生的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育大学招生的4点解答对大家有用。
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