大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育的冰山一角的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育的冰山一角的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园教育教学活动所出现的问题有哪些？
这个我必须要吐槽一下:尤其是幼儿园布置的家庭手工作业，很多时候就是给家长布置的啊！！！[捂脸][捂脸][捂脸]
我家大宝现在是上了幼儿园大班，回想这几年的幼儿园生活，感觉做父母的也快上了一遍幼儿园:每天学习打卡啥的就不说了，家长该花时间辅导的辅导。就是最怕学校留的家庭手工作业，尤其是对我们没才艺和艺术细胞的父母简直就是摧残啊！举几个印象深刻的例子:
1.易拉罐:有次晚上忙到九点多，翻看大宝的班级群里有通知要求第二天每个小朋友都需要带个易拉罐上学校做手工，我家有俩娃不喝酒也不买饮料，家里没易拉罐啊，这么晚超市也关门了咋办？为了不拖娃的后腿我豁出去了，跑到楼下的垃圾桶翻找，很可惜楼下的垃圾桶每天都有大爷大妈翻好几次，怎么可能还有易拉罐这么宝贵的东西啊！最后还是跟邻居要了一个才完成任务。
2.剪纸:因为要用到剪刀等工具，也不敢让孩子自己独自弄，就帮孩子剪，但孩子参与的积极性就不怎么高了，再加上自己还有工作没完成，就赶紧帮娃全做了，给个成品给娃。
3.用废旧材料做机器人:先是把家里的废旧材料翻个底朝天，再考虑用啥做，最后决定用纸箱做，先是按娃的身材比划画线，再裁剪合适的冻洞。再画图案，全部做完花费了两个大人的两个晚上[流泪][流泪]
当然这只是冰山一角，还有各色各样的汇集老师创意的作业。我们做父母自己太难了，花钱给孩子上学，偏偏自己还要遭罪受。有些脾气暴躁一点的家长发牢骚说：自己花这么多钱给孩子上这么贵的幼儿园，不是为了培养孩子，仅仅是不要带孩子，所以不要布置作业了，好吗？虽然说的是气话，但是也说出了不少我们家长的心里话。
培养孩子的确需要家长一起努力，我们相信老师布置这种家庭作业的初衷，是为了让孩子更好地成长。但是正所谓过犹不及，尤其对是还要上班养家糊口的父母，简直就是增加了负担。
幼儿园布置的手工作业有什么意义？
幼儿园的手工作业还是有意义的，只要不过于复杂和太难就好，手工作业以孩子能完成为主。
一、培养孩子的动手能力，手眼协调能力。
孩子做手工时，需要动脑思考，注意观察，手眼也要配合好，才能做好。手指活动得多，既可以开发大脑，又可以提高手指的灵活性。
二、培养孩子的专注力、创造力。
孩子做手工时，需要专注于某一个具体事项，可以锻炼他们的专注力。同时，做手工也要开动脑筋，有创造性。
我不想正面回答这个问题。
我孩子三岁的时候到医院做入园体检。体检有一项目，是智力发展水平评估。那个测试让我有些紧张，总害怕医生会说我孩子哪方面哪方面笨。当然最后结果是正常的。那些医生用来测试孩子智商的东西，就是幼儿园里的常用玩具，积木，图形，卡片。测试结束后，医生嘱咐，回家后要常给孩子做手工，如折纸，剪纸等，锻炼孩子的小手肌肉，操作能力，手眼协调能力。
孩子的身心发展，不要只着眼于识字算数。身体素质发展，包括大肌肉和小肌肉。很多家长往往注重大肌肉大运动的发展，如走、跑、跳。而忽略小肌肉，精细运动的发展。但是，到达正式学习书写的时候，小肌肉发展得好的孩子，书写掌握才快。有人可能会说，书写既然是小肌肉范围，我直接让孩子练写字呗。千万别。书写，是小肌肉发展到后阶段才能做的事。至少要5、6岁以后才开始正式书写的练习。学龄前，要进行的是前书写锻炼，那就是画画，手工等。
所以，不但不要拒绝幼儿园的手工作业，而且要给孩子更丰富的手工制作材料和操作机会。
到此，以上就是小编对于幼儿教育的冰山一角的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的冰山一角的2点解答对大家有用。
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