大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于3岁幼儿教育理论心得体会的问题，于是小编就整理了2个相关介绍3岁幼儿教育理论心得体会的解答，让我们一起看看吧。
家长对孩子教育的心理体会如何写？
对孩子教育的心理体会有很多方面，生活，学习，游戏，吃穿住行，可以说方方面面，虽不要求俱到，但该点时应点到。比如，做为家长，我老对不爱说话，性格内向的老二说，在校不懂的地方要敢于去问，只有勤学多问，才能提高成绩。问说明不懂，老师点下或讲下即会，同时，反馈给老师一个信息，学生在此知识点上掌握难，会重复讲一遍，以便使学生加深记忆。谁知老二知道上课注意听讲，也没啥不会的，敢于问老师这句话，让小孩子听去，刚上学前班的小子，在幼儿园只学到5的加减，而到学前班，老师愣给出了10的加减，不会拿着作业本去问老师，老师帮助给分析一下，教了算法，得了，一上午的练习，回家光让我给出题，况且是大数，都会了，高兴劲就别提了，自此，孩子也爱上了学习，尤其是数学。
谢谢邀请！
在实践中潜移默化引导你的实践。
举个最简单的例子，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘立即发生并且先快后慢。这在我们自己的学习中可以很好应用不需多说。在工作中，根据遗忘曲线的特点得知，一方面，我们备课与上课之间的时间不能过长，否则一定程度上就失去了备课的效果。另一方面，在传授学生知识之后，能更好地安排复习计划，从而使学生扎实地掌握住相关知识并学会运用。如果不了解遗忘曲线，只顾蛮干，先全部讲授新课，而后只顾复习，可能就会事倍功半。当然每个人都会有自己的学习经验，这也会用在教学中，但与其在教学中逐步总结自己的学习经验，倒不如根据《教育学》《心理学》等专业知识直接运用节省时间。
耳濡目染，身体力行，锻炼品质，放开孩子内心对世界好奇的翅膀。孩子所有的一切都在看着父母的言行，你随意的乱扔垃圾，对父母不尊重，做事容易心浮气躁，过分护犊子(尤其在意别人对孩子非故意性的身体接触，也属合理），自己又以为是孩子的拥有者而随意打骂……都是养育过程切忌的。养育用心，关心孩子健康的心里成长很重要，但绝不可以任由孩子，而提倡什么自由养育。养育必须要有一定的规矩，例如尊重，理解，遵守社会道德法规的。这并非意味着要扼杀孩子天性，玩可以，但不侵犯别人，不损毁别人利益。另外从小养成爱学习，爱看书的习惯很重要。如果不想勉强孩子，那自己就从孩子小就开始每天晚上自己看书，坚持好，等孩子有一天上学了，他自然会觉得读书是一件自己该做的事。没有条件读书的，必须真诚相待孩子，必须告诉孩子自己的事自己做，态度坚定而温和，且不可大呼小叫！
谈一谈，在教育小孩这件事情上，有什么深刻的体会，和孩子之间最感动的事情是什么？
在闺女的成长过程中，首先注重的是品德修养，其次才关注学习，结果发现首要的做到了，其次的更优秀。
叔家弟弟刚会牙牙学语时，有次在我家吃饭，坐在饭桌旁的小家伙拿着一把筷子，整理齐齐的往桌上一推，说“糊了”，可把我们乐坏了，乐完了才感知到坏了，叔经常抱着他搓***，这可是手把手教的！家庭影响何等重要！
在闺女小的时候，初为人母，不知道怎么教育孩子，就知道不能让孩子学坏了，大人的言传身教对孩子的影响非常重要。不需要刻意的怎么教育孩子，因为***总比变化快。但是有一条宗旨是不可改变的，大人一定要身正，这样你在镜中（孩子心目中）的像就不会歪。所以我们一直都是满满正能量影响着闺女，可是这样的闺女却不能融入现在的社会，屡屡受到同学的欺负。
有一次竟然哭着回家了，问她为什么哭了？她说同学骂她，说要把她劈八瓣！我为这事愁坏了，找老师吧，不值当的，自己亲自出马吧，有辱斯文，置之不理吧，孩子还在那委屈的哭呢！最后决定让孩子自己骂回去。我亲自教会了不会骂人的闺女一句骂人的话，我说：“你去骂回去，你就说要把他劈十瓣，十比八大吧？”闺女破涕为笑了！现在的班级里要问谁最愣，都知道是我闺女，除了学习好，其他都不行：不会骂人，没有鬼心眼，整天乐呵的，见谁都是好人！
就这样我也一直没有改变我的初衷，坚持着不能让闺女学坏了。我自个觉得对闺女的培养很成功
这是闺女自己外出时给外公带回来的痒痒耙，而外公有根竹子的痒痒耙，这不浪费吗？闺女的心思是：
她这个是伸缩的，外公出门的时候哪痒痒了可以随时挠挠！我瞬间湿了眼眶——-懂得感恩，能为别人着想的孩子就这样养成了！
到此，以上就是小编对于3岁幼儿教育理论心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于3岁幼儿教育理论心得体会的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
