李玫瑾在幼儿教育中的演讲,李玫瑾谈幼儿

nihdff 2024-08-08 97

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于李玫瑾在幼儿教育中的演讲问题,于是小编就整理了2个相关介绍李玫瑾在幼儿教育中的演讲的解答,让我们一起看看吧。

  1. 孩子叛逆期怎么教育?
  2. 孩子越来越大,你平时是怎么和孩子沟通的呢?

孩子叛逆期怎么教育?

人从幼年到成年的心理成长是有序的,每个年龄段都需要家长的陪伴,幼年时期的陪伴和关爱可以给他安全感,因为未成年人是被动的弱者,所有的问题是身边成年人造就的,很多人不太赞同这个观点。

抚养人对被抚养者,首先你有他生命的决定权,第二你有他物质发展的提供权利,第三你对他照顾的程度也是你决定的,第四他的个性完全是你造就的,所以孩子的任何问题都是身边大人的问题。打个比方,我的胃口是喂出来的,我的脾气是带出来的,我的观念是唠叨来的,我的残忍是孤弱无助熬出来的,我的***是百般迁就溺出来的。那么怎么办呢?

李玫瑾在幼儿教育中的演讲,李玫瑾谈幼儿
(图片来源网络,侵删)

陪伴很重要没有陪伴,其他都是很空洞的说教。家庭抚养不仅仅是物质的,更重要的是亲自陪伴。在珠海曾经有一个父亲很有本事,通过几年打拼,存了家财百万。但当他回到家时发现儿子已经长大,逃学,惹是生非,最后怎么办呢?

父亲开始管,但根本管不了,听说湖北有个专家叫何华彪,曾经把一个网瘾孩子给治好了,于是马上领着孩子到那儿去,啪,10万块钱拍出来,这孩子交给你了,你负责把他教育好。这个父亲的行为当时被报道出来,我看到后还写了一篇博客,我说,可怜的父亲应该把10万块钱当做自己工资,你把所有的事停下来,你这儿子没准还有救,你得亲自陪他,不能把他交给别人。(这里的观点引自李玫瑾老师儿童犯罪心理学演讲视频,希望对大家有用)。

我这里也想说,家长看到孩子的问题先不要生气,也不要绝望,应该先反思,我的孩子这样的状态是不是我们的问题,怎么解决?如果真的想要孩子以后的路越走越光明,我建议大家都看看李玫瑾老师的***,也可以看看有些儿童心理学教育心理学书籍,结合自身实际解决问题,如果家长也没有耐心、也不爱学习,那怎么要求自己的孩子呢?希望对您有帮助。

李玫瑾在幼儿教育中的演讲,李玫瑾谈幼儿
(图片来源网络,侵删)

孩子越来越大,你平时是怎么和孩子沟通的呢?

孩子不管多大,作为父母都要让孩子开心快乐。

今天偶然间看了李玫瑾教授的演讲:带孩子玩,具体该怎么玩?你是个会玩的父母吗?感触很深。

李教授说:有些孩子不愿意学习,我就跟家长说你要带孩子出去玩,结果他就买了张机票,带孩子出去旅游了。我说你这不对,带他出去玩是说这周末带他去爬山,下周去溜冰,再下周是去打篮球,然后是打乒乓球……

李玫瑾在幼儿教育中的演讲,李玫瑾谈幼儿
(图片来源网络,侵删)

听完这个演讲,我忽然开窍,前两天还有父母在问:家长什么特长都没有,该如何引导孩子兴趣。如果说非得有祖传的手艺,才能算特长,一脉相承,那么大多数人都是可悲的,因为我也是什么特长都没有,有的只是小时候在农村长大,生活相对自由,偷鸡摸狗、赶鸭子放羊,童年没有什么惊天动地的大事,尽是大人们瞧不起的小乐趣。但是有了孩子以后,我却要把生活中最快乐的一面告诉他,因为这是激发热爱生活最重要的力量,***容易获得,简单有效,而不是刻意要划分出成人就是成人,孩子就是孩子的2个平行的世界。而当孩子和父母在能玩到一起时,自然就和孩子无障碍沟通了。

小时候离我家很远,有一条很大的河,每逢下雨水库泄洪都要放水,很是危险,这样的地方是大人们坚决不让我们随便去的。可是这条大河又充满了诱惑力,因为大大小小的河湾里总是有大鱼,小时候偶尔去钓一次鱼,真是天大的快乐。

长大后终于有了自己说得算的机会,可以去海边钓鱼了。虽然孩子学习很忙,我也要带他去。我看到他时而把鱼线整乱,时而把鱼钩甩到石缝里,时而又要跟我换鱼杆,我常常责备他的笨手笨脚,不如我童年时聪明。可就在看着他胡乱摆弄时,一条特大的鱼竟咬上他的钩了,我俩又开始无比的开心,他又骄傲起来,最大的鱼是他钓的,比我厉害。

其实哪来的那么多是非对错,生活就是要开心。

当你这样想时,和孩子就没有代沟了,他越长大你就越高兴,因为你们是好朋友。童年,孩子是属于父母的孩子,成年时就是交给时代的孩子了,正所谓打虎亲兄弟,上阵父子兵。

到此,以上就是小编对于李玫瑾在幼儿教育中的演讲的问题就介绍到这了,希望介绍关于李玫瑾在幼儿教育中的演讲的2点解答对大家有用。

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