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芭蕾舞罗密欧与朱丽叶作品艺术风格特点?
众所周知,《罗密欧与朱丽叶》中的舞蹈是由拉甫洛夫斯基创作的作品,该作品描绘了情窦初开少女的心理变化,同时也包含了非常壮观的械斗,通过双人舞的形式进行表演。
***用大场面、小场面的结合,让主人公的情感形成非常强烈的对比,突出了独有的艺术性。
《罗密欧与朱丽叶》中所出现的大量的抒情意象和抒情形式,是莎士比亚其他悲剧中所没有的。戏剧中的男女主人公完全沉浸在对爱情的热忱、向往中,第二幕第二场凯普莱特家花园中,朱丽叶对月抒怀,青年男女热情的情感交流和相别时的难舍难分,弹奏的是一曲曲情意缠绵的青春的颂歌、爱的颂歌。这奔放的青春和充溢的情怀,是莎士比亚早期创作的喜剧所惯常表现的。这纯粹、美好的爱情,是与理性、法度和社会责任等尘世的价值观念相对立的。男女主人公只是由于死亡才实现了尘世所不容的恋情,他们的死显示了青春和爱情的巨大力量,对现实世界投射出无限的光芒,化解了两个家族的仇恨。从这个意义上说,《罗密欧与朱丽叶》的最后结局仍然是一个大团圆。所以,这部戏剧确实更接近于莎士比亚创作于同一时期的喜剧。 就最后结局的那一幕而言,这一部分中所凝聚的爱情的深沉和坚贞,男女主人公冲决封建礼教的无畏精神,以及他们的死对现实巨大的冲击力,特别是男女主人公对白中所孕含的浓郁的诗情,都深刻体现了全剧作为“乐观主义悲剧”的全部特征。例如,罗密欧进入墓穴看到服药***死的朱丽叶时的长篇独白:“一个坟墓吗? 啊,不!……这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美貌使这一个墓窟变成一座充满着光明的欢宴的华堂。”——这里没有死亡的阴惨和恐怖、辉映着的却是青春和爱情的光芒,朱丽叶压抑不住的生机扫尽现实的阴霾,给黑暗的人生带来永恒的光明和无尽的欢乐。又如,“来,苦味的向导,绝望的领港人,现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那 岩上冲击进去吧!为了我的爱人,***了这一杯!”——这是罗密欧义无返顾地走向死亡之前所表述的最后的心声。莎士比亚用诗情化的笔触,使悲怆的死闪耀着人性的灵光,回响着浪漫的旋律,罗密欧与朱丽叶的死改造了现实生活的定式,产生了摧枯拉朽的作用,使未来生活在两个世仇家庭的青年人不会再重蹈他们的命运。他们用年轻的生命预示了充满希望的明天,《罗密欧与朱丽叶》无愧于文艺复兴晚期一部洋溢着青春朝气的“乐观主义的悲剧”。
介绍一下美国朱丽叶音乐学院?
美国:纽约朱丽叶音乐学院New York Julia Academy of Music 朱利亚音乐学院是美国最受欢迎的艺术学院。
影星凯文·克莱恩(KevinKline)、小提琴家帕尔曼(ItzhakPerlman)、编舞家卢博维奇都是这里的毕业生。从上个世纪初到现在,这所学院逐渐发展为一所百年名校。无数天才儿童来到了这所名师荟萃的世界著名大学求学,这里被誉为音乐家的摇篮。United States: New York Academy of Music Julia Academy of Music is the most popular American Institute of the Arts. Actor Kevin Kline (KevinKline), violinist Perlman (ItzhakPerlman), choreographer Luboweiqi graduates are here. From the beginning of the last century to now, by the Institute for the progressive development of a century schools.. Many gifted children came to this division and by the blend of world-renowned university students, here known as the cradle of musicians 歌唱家帕巴洛提曾为朱丽叶音乐学院的学生上课到此,以上就是小编对于朱丽叶艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于朱丽叶艺术教育的2点解答对大家有用。
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