特殊教育中蒙眼识物的感受,蒙眼感知训练的理论依据

nihdff 2024-08-07 39

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育中蒙眼识物的感受的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育中蒙眼识物的感受的解答,让我们一起看看吧。

  1. 疫情期,28个月孩子该学些什么?在家里可以做些什么益智的活动?
  2. 有哪些早教游戏呢?

疫情期,28个月孩子该学些什么?在家里可以做些什么益智的活动

疫情期间,2周四个月的宝宝
可以在家锻炼宝宝的手眼的协调能力,促进孩子的大脑发育 开阔眼界 丰富想象力!


可以在家做手指游戏 手工 绘画 亲子游戏
陪孩子阅读绘本故事 玩拼图 亲近大自然



其实宝宝面对自然什么都很好奇的他也会自己去探索的
这个视频是土壤的好奇 总是很喜欢
小木棍也是爱不释手呢?

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28个月的孩子宅在家,可以多安排些亲子游戏。大家不要小看亲子游戏,其实游戏对于孩子的健康成长作用很大,可以帮助孩子提升学习能力啊,专注力。可以提高他们认知啊,情绪管理表达。对于孩子来讲,游戏的本质是更深层的学习。

特殊教育中蒙眼识物的感受,蒙眼感知训练的理论依据
(图片来源网络,侵删)

但是怎样做才能让亲子游戏达到事半功倍的效果呢?跟大家分享亲子游戏的三个基本原则

原则一:邀请原则

相信很多家长都遇见过这种情况,越是让孩子做什么事情孩子越不干。这个时候,家长千万不要试图给孩子讲大道理,反而可以冷处理,在孩子面前自己开始游戏。这个就是一种示范效应,家长亲身投入,乐在其中,孩子自然而然会被你吸引,家长适时向孩子发出邀请,自然就水到渠成了。

特殊教育中蒙眼识物的感受,蒙眼感知训练的理论依据
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原则二:示弱原则

所谓示弱原则呢,就是适当允许孩子打败我们啊。在和孩子做游戏的运动的这个过程中。主要就是难点就是坚持,这对我们大人也是一个挑战啊,所以。当疲惫期的时候啊,怎么能够坚持下来呢?第一就是鼓励孩子。第二就是在这个游戏过程中一定要有PK,而且要允许孩子赢。让孩子打败我们一次,会给孩子一个巨大的激励,能达到事半功倍的效果。

原则三:计划原则

特殊教育中蒙眼识物的感受,蒙眼感知训练的理论依据
(图片来源网络,侵删)

作为父母,我们在工作中经常做工作计划,但是在亲子教育中有多少家长提前做过***呢?孩子的教育发展同样是需要一定***设计的。提前***好适当的亲子游戏,通过不同的游戏,培养锻炼孩子不同方面的能力,才能使亲子游戏发挥更好的效果。让您和宝贝们开心度过每一个在家的日子。

下面分享一个适合0-3岁亲子游戏。

【蒙眼识物】

有哪些早教游戏呢?

亲子游戏是早教的方式之一。早教亲子游戏有利于孩子的发育,有利于增进父母与孩子的感情。早教亲子游戏有很多。共同点在于陪伴。

分享几个简单易行的亲子游戏。

①辨颜色:宝宝半岁后可以给她准备一些相同颜色的物品,让她指认哪两个颜色是相同的。

②分大小:通过玩具或者食品,让宝宝观察,区分大小,让宝宝按照大人说的大小去取物。

③上楼梯数数:宝宝会走以后,出门或者回家的时候可以带宝宝爬楼梯,上楼是加法,下楼可以是减法,这既能锻炼宝宝的身体,又能让宝宝对数学有个基本的认识,是个一举多得的好方法

④宝宝再大一点两岁后,可玩的更多了。画画,做手工,捉迷藏等。


早教游戏,我的建议不要用电子产品给孩子进行早教,因为通过电子产品这种方式,孩子虽然在学龄前会觉得很有意思,但是等到孩子上学后,就会变得不能适应课堂上的教学方式。而且经常接触电子产品,对孩子的视力也不好

我的建议是,在进行早教时,可以借助一些玩具,让孩子更有兴趣学习知识,以数学为例,我推荐使用乐高积木,给孩子进行学前教育

利用形状相同的乐高,从1~5按数量分别组装,在乐高的旁边,可以附上对应的数字

孩子只要数一数,就能知道每个数量对应的数字到底是多少了。

在一开始教孩子数数的时候,就可以使用这个方法。

利用积木来比较数字的大小,这种方式对孩子来说是非常简单有趣,只需要几块形状大小一样的积木块,孩子就能自己验证数字的大小。

使用积木来演绎加减法,通过叠加积木,来表示加减的意义,对孩子来说,可以更直观的看到加法、减法的数量变化情况。

对家长来说,只要准备好一整套积木,就足以编出几十道数学题了。

同伴贝宝的游戏例子

001.贴鼻子

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

002.我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

谢谢邀请:

亲子游戏可以拉近宝宝和父母之间的距离,可以让父母更加了解孩子一些性格方面的特征。所以家长们应非常重视亲子游戏。

在和宝宝游戏中,看着宝宝每一个积极的回应,你会感到莫大的欣慰和幸福。宝宝有生理需要,也有爱和交往的需要,需要你们的爱和关注,需要与你们交流,智力亲子小游戏可以加强亲子之间的情感联系,是亲子交往的最好方式。

促进认知能力的发展:研究表明,智力亲子小游戏具有许多特殊的意义,它比宝宝在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西要多得多,有助于宝宝创造力的发展。在亲子游戏过程中,宝宝和你们有不少言语交往,可以促进宝宝的语言发展。

促进社交能力的发展:经常与宝宝一起游戏、生活愉快的你们在促进宝宝的社会性发展方面起着重要作用,亲子游戏有利于安全依恋的形成。安全依恋与游戏中获得的快乐体验,有助于培养宝宝人际交往兴趣,促进交往能力的发展,形成活泼开朗的性格。

能开发宝宝的右脑:科学发现,人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象性思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人,仅仅只用了自己的左脑。

到此,以上就是小编对于特殊教育中蒙眼识物的感受的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育中蒙眼识物的感受的2点解答对大家有用。

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