大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育应试的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育应试的解答，让我们一起看看吧。
艺术生怎么培养？
①如果你的孩子还小,不确定是否是参加艺考,那么可以培养艺术爱好特长,但是最好选择合适的机构。切勿让小孩子直接接触死板的教学系统,小孩子的世界充满了天真和想象力,很多机构像教应试美术那样会扼杀孩子想象力。
②准备参加艺考,如果在初中左右,那么可以接触一些素描色彩等绘画技巧的课程,也就是传统的绘画体系教学。培养孩子的造型能力,具备一定的写实绘画功底。
美术在现在素质教育中扮演什么样的角色？
导读:美术在现在素质教育中扮演什么角色？现在教育即新课程理念，在新课改中美术能起到什么作用？是走过场，是否应该被重视呢？我们接下来看一下。
从素质教育发展至今，美术课程一直都是不可或缺的因素，但是在传统应试教育发展进程中，慢慢的被不重视，逐渐课时都会被别的学科占用掉，这也是我这些年教学工作中所深刻接触的！
一、新课程中美术教育存在那些问题呢？
1 美术学科就是走过场
在传统观念中，多门文科科目，都需要硬背，连需要创意思维的美术也难以幸免！这无异于本末倒置。限制学生的想象力发展，把本来艺术性的东西变得木讷了。长此以往，他所存在的意义也将失去！更不用谈所谓的创新能力，简直就是痴心妄想。我所接触的，上课过程中，是让学生保持轻松自在的氛围！才有利于学生大胆的发言，踊跃的描述自己心里面的场景！
2 还是认为美术不重要
由于文化传承这种应试教育，传统思想。对于家长，学校来说，传统科目的成绩好坏决定了孩子的发展，就业各个方方面面。造就了不重视这个所谓的的艺术学科。家长似乎都会觉得学画画有什么用？长大能干什么？其实不然，生活中方方面面都离不开美学，比如，广告位的展示，包装盒，汽车设计，服装设计，园林设计，可以大胆地说，生活中没有任何一样东西都少的了，或多或少都会有因果关系！
二 高中美术应该做的哪些改变
1 教材中的内容不一定非要是定论的知识，可以允许学生发表自己的观点接触现在生活所流行的事例，争论感兴趣的话题，讨论同学之间穿的衣服，各抒已见，尽情发挥，扩大想象力。
学美术的孩子不学坏！
美术作用多而重要！
一、促进人的全面发展。全面发展太重要了，这是马克思主义理论中关于人的发展中的最重要的论断和主张，我国的教育方针也据此提出德智体美劳全面发展的方针，其中就有美育，美术当然也包含于美育之列。全面发展的小孩最有出息！
二、学美术有益人脑科学健康发展。人脑分左右，左脑管理性思维，右脑管艺术思维，两者都得到开发，脑才是真正的健康健全！
三、学美术能修身养性。学美术令人沉静，远离浮躁，学会耐心细心，学会坚持，心怀理想，从善如流。家长会发现，学了美术，小孩心静了，爱学习懂上进，讲自尊敢竞争了。
四、学美术，促进人的创新思维，而创新思维是现代社会最需要最看好的。教育改革***别强调创新教育，中央强调中国企业要从中国制造转变为中国创造！创造就要倚仗创新发明！学美术是创新思维培养中最重要的环节之一。
在素质教育中，美术不仅能够增强学生的观察力及审美能力，同时还能提升他们的综合素养，是教育体系中不可或缺的一部分。
美术对人的思想情操、意志和行动都有教育的作用，在[_a***_]上通过动手制作、想象、创作能力的训练，能帮助学生正确的认识美、感受美，使人具有一个丰富而充实的灵魂，并渗透到整个内心世界与生活中去，形成一种自觉的理性力量。
美术具有净化心灵、陶冶情操、完善品德的教育功能，对学生的精神起着激励、净化和升华的作用。美术教育利用美的形象进行教育，提高分辨美丑、善恶的能力，并深刻地影响学生的思想情感，引起内心的共鸣，使学生爱美恶丑、从善拒恶，***没落、颓废的思想情操和庸俗生活方式的侵蚀，养成高尚的品德和情操。
美术教育注重培养学生的情意素质，使学生的品格和个性得到健康和谐的发展，并在不断学习美术的实践中，通过耐心专注地训练美术技能和技巧，培养学生遇到困难与挫折时艰苦努力的顽强个性，从而形成一种坚韧不拔的情意品质，对他们以后事业和人生都有很大的帮助。
美术教育对于提高人的智能素质有着重要作用，大脑左边的功能包括逻辑思维、计算、排序和分析，大脑的右半边功能包括节奏感、想象、印象、色彩感、立体感等等，一个人越是经常把两边的脑结合起来使用，每一半大脑因另一半脑的使用而获得的益处越多，学习美术就可以起到这样的作用。
重视美术教育，是促进学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键，是实现教育现代化，培养跨世纪建设人才的关键，因此，美术教育是素质教育的重要途径之一，需要不断加强与提高。
到此，以上就是小编对于艺术教育应试的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育应试的2点解答对大家有用。
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