全封闭思想教育学校有哪些,全封闭思想教育学校有哪些专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全封闭思想教育学校有哪些的问题，于是小编就整理了1个相关介绍全封闭思想教育学校有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 现在学校搞封闭式管理真的好吗？你怎么看？

现在学校搞封闭式管理真的好吗？你怎么看？

不好！但“两害相权取其轻，两利相较取其重”，现在不少中小学***取封闭式管理，多属出于对学生的安全考虑和综合其他因素***取的一种不得已的措施。当然，其中肯定也受不便明说的其他利益的驱使。

封闭式管理的弊端无需多说。多年前我就曾呼吁开“封”，但至今好像不仅没有“开”的迹象，反而这样的学校越来越多，也“封”得更严密了。

学校封闭式管理总是和寄宿制捆绑在一起的。仍举我身边的例子。现在我乡有四所寄宿制学校，其中一所中学，三所小学。我乡中学实施寄宿制至少有四十年历史了。当时全乡就这么一所中学，在乡中心位置，学生家庭距离最远的超过了20里。所以一开始实行了寄宿制，是为了免除学生上学来回奔波之苦。不过，虽说是寄宿制，学校对学生的管理较为松散。学校四邻村庄的学生可以回家吃饭，也可以晚上放学后选择回家睡觉。此后随着国家对教育的重视，升学要成绩，考试要分数，县里开始给学校排名次，对学生的管束就逐渐严格起来，出现了封闭式管理的雏形。那些四邻村庄的学生就不再能随意出入，吃饭、住宿只能留在学校了。

到了当下，封闭式管理已经波及到了小学，且强度有增无减。这里面当然有替学生的安全着想和替学生家长分忧成分，另一方面也有乡中心校对所谓提高教育质量的考虑。

比如我乡本来有七八所成建制小学，分布均匀，可以满足学生从一年级到六年级就近入学就读。可从2010年开始，这七八所成建制小学仅保留两所小学为成建制学校，其他学校的五六年级学生都随着一纸令下给撤并过来了。

这样小学生从五年级开始住校，早上有早自习，晚上有晚自习，中午也能保证在学生饭后尽快进入教室学习。教学成绩有了足够多的时间保证，成绩提升明显。更为重要的是，现在国家政策除了对寄宿的贫困学生经济上补助力度加大，对此类的学校办公经费拨款也是一涨再涨。要钱有钱，有学生成绩有成绩，一石二鸟，何乐而不为？

目前，随着教育均衡化发展的推进，农村撤点并校已成趋势。

以我们新社区即将建成了高标准学校为例，30各班级的规模，可容纳方圆十里左右的生源在此就读。出现的新问题又是部分学生上学距离较远。为解决这个问题，在***尚未配备校车的背景下，只能办寄宿制学校。而我担心的是，寄宿制必将又是封闭式管理。

封闭式管理有好有不好吧，如果是生源好的学校，封闭式管理真的很不错的，不封闭，你看看大学城就知道，居民与学生同一个区，虽然建设了很多公共设施，学生也享受到了，但安全得不到保障，几年前就有学生到湖边去谈恋爱被抢了手提电脑的，还有些伤害事故，你说封闭管理好不好，还有，现在所有的中小学，高中都是封闭管理的，撇开安全因素不讲吧，如果一间学校不进行封闭管理，学生可以任意进出，还有各种***场所夹杂在生活区域，你作为家长也不会让孩子去这样的地方吧。

你还有一个封闭意思是不是想说完全不跟外界交流？ 这也没什么，老实说，学生不对交流，老师可以对外交流的，一些先进的理念教法还是可以带进课堂的。太多对外的开放，只会影响教学，当然，有些民校对外开放是想显示自己的优越感，扩大招生范围，这无可厚非，但总的来说，封闭是绝对比不封闭要好。

封闭式不是破害式，打击式，剥夺式，而应该是正确的引导式，培养式，需要学校有极强的社会责任感，而不是只为了挣钱。***也应该祈祷对学校的监管查处力度加大，保证教育的正确进行！

一、学生安全角度.

从学校角度来看的话，***如学校的学生在上学期间发生什么安全事故的话，学校是需要担一定的责任的，所以如果学校是封闭式管理的话，那么学校学生可能就会少发生很多安全事故。

二、食品安全.

如果学校不是封闭式管理的话，那么上下课时间学生可能会跑出学校外面吃东西，这个时候如果发生一些食品安全事故的话，学校可能也会需要担一定的责任。如果是封闭式管理的话，学生只能够在学校食堂吃饭，这样学校也能够很好的控制食品安全事故的发生。

三、防止沉迷于网络.

中学生往往很容易沉迷于网络游戏，如果学校是封闭式管理的话，学生上下课的时候可能会悄悄跑出学校外面网吧上网，这样会影响学校里面学生的学习成绩。如果是封闭式管理的话，那么学校里面的学生基本上就没有机会跑出学校外面去网吧上网，也就不存在什么过多沉迷于网络游戏的风险。

四、接触社会.

不过学生们长时间的在封闭式管理的校园里面的话，往往导致他们接触社会的机会比较少，使得这些孩子显得比较单纯，这样不利于他们将来更好的融入社会。

五、学校利益.

从学校利益角度来看的话，学校里面的学生数量那么多，如果是封闭式管理的话，那么学生吃饭买东西只能够在学校里面消费，而学校里面的那些食堂和超市可能会和学校之间有一定的利益输送关系。

封闭式管理不要“抠”字眼，封闭式教育完全是一种教学模式，并不是象个别家长、个别学生所象的那种“恐怖”。

其一:教学之道，一张一池。伟人毛泽东所提倡的“团结、紧张、严肃、活泼”，也是出自同一道理。“一张”大体的概念,就是团结、活泼，“一池”大体的概念，就是紧张、严肃。只有把一张一池的理念相互结合，相互贯通，才是教育的真啼。

其二:而封闭式管理，正是贯输了这种科学的人性化的教学理念，实施了这种经历史检验“放之四海而皆准”的教育方针，该用功时当用功！，该学习时认真学，该休息时尽情玩。学中有乐，劳逸结合，从而保障学生有充足的精力投入到愉快的学习之中。

其三:封闭式管理，一个最明显的道理，就是排除外界干扰，从而保证了学生的安全系数。正常情况下，一些外界文员的进入，肯定干扰学校的正常教学制秩，分散学生的学习注意力。再则，社会上的不法分子，往往以学生的社会经历不足，思想较为单纯，从事各种违法行为。而正是这一“封闭式管理”的堵墙，挡住了不良风气的侵入，从而保证了学生能够在无忧无虑的环境中，拼搏向上，大展宏图，取得优异的成绩。

总之“封闭式管理”，不是封锁，而是一种教学模式，是人材辈出的摇篮，更是人材辈出的圣地。你想让孩子成人成材，成龙成凤，你就把孩子放心地送入学校，你想让孩子出类拔粹，出人头地，你就把孩子放心地交给老师！。

商红兵2018、12、24

到此，以上就是小编对于全封闭思想教育学校有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于全封闭思想教育学校有哪些的1点解答对大家有用。