大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育义务的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国防教育义务的解答，让我们一起看看吧。
如何履行义务服兵役？
1.服现役
这是公民履行兵役义务的最主要形式。所谓服现役，就是依法应征加入中国人民解放军现役部队和预备役部队、人民武装警察部队。
（1）现役士兵
现役士兵按兵役性质分为义务兵役制士兵和志愿兵役制士兵。
a.义务兵： 义务兵役制士兵称义务兵，服现役的期限为二年。
b.志愿兵〈士官〉： 志愿兵役制士兵称士官，从服役期满的义务兵中选取。士官实行分期服现役制度，第一期、第二期服役年限为三年；第三期、第四期服役年限为四年；第五期服役年限为五年；第六期服役年限为九年以上。
（2）现役军官
现役军官是指在中国人民***现役部队和预备役部队、人民武装警察部队中的各级指挥力量。
国防教育什么是社会精神文明建设的重要组成部分吗？
国防教育就是对公民进行以爱国主义为核心的国防意识和国防知识的全民性教育，启发公民自觉维护国家利益，履行各项国防义务。国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家、一个民族，国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
如何培养当代大学生的国防意识？
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。大学生是国防建设、社会建设的生力军，履行国防义务，承担国防责任，每个大学生都义不容辞。
二、加强对学生国防观念的宣传教育力度，开展多种形式的国防教育。
应该将学生关心的热点问题和难点问题给予正面的引导，通过拉防空警报，通过组织参观抗日纪念馆，烈士陵园扫墓、积极开展国防教育的讲座、座谈会、征文比赛、知识竞赛等多种形式的主题教育活动，让每个学生都能深刻的了解中华民族近百年的屈辱历史，以唤起他们的使命感和危机感，树立正确的国防观念。
向学生讲授国防理论和国防知识的同时，使国防教育系统化、常态化，从而促进学生综合素质的全面提高。
四、加强对学生独立思考能力的培养。
我们应当加强对学生独立思考能力的培养，使其能够明辨是非，自觉***西方不良思想的侵蚀，培养他们分析问题，解决问题的能力，使其能够透过现象看本质，引导学生理***国，同时培养学生探究式的学习方式。
请问大学生参与国防教育对国家国防起了很重要的[_a***_]吗？
大学生正由未成年转向成年，其人生观价值观世界观正在逐渐形成，塑造成型。俗话说国无防而不立，每一个公民都有义务参与国防建设工作（当然包括教育宣传），而青年人是社会发展的鲜活动力，大学生关心国家关心社会，通过一代又一代的积淀，国家会更强大。
大学生在国防活动中应该怎样做？
国防是国家的防务，国防随着国家的产生而产生，国无防不立，国家兴亡匹夫有责。大学生要自觉接受国防教育，认真参加军训，履行兵役义务，树立爱国主义信念，培养革命英雄主义和奉献精神。
认真学习现代科技文化知识，掌握过硬本领，强身健体，为国防和军队现代化贡献力量。作普及全民国防教育的模范。
到此，以上就是小编对于国防教育义务的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育义务的5点解答对大家有用。
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