大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于外国教育思想通史电子书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍外国教育思想通史电子书的解答，让我们一起看看吧。
历史教育理论书目？
基础了解如下。《史记》，汉书，三国志。近代史则有，《清史稿》。明实录。清实录 。现代史。建议你读。《全球通史》。《世界史纲》。《剑桥中华民国史》。
钻研古代的话。陈书，隋书，梁书，南齐书南史，北史《东京梦华录》。沈括的《梦溪笔谈》。等等都值得一读。明朝可以读读。季明南略和明季北略。世界的话。推荐你读读。巴尔干半岛简史。和教皇史。陆放翁的《南唐书》。也颇值一读。
高中历史课外书推荐？
推荐你看中国社会科学院编撰的《简明中国历史》、人民出版社编著的《中华史纲》蔡美彪编写、白寿彝的《中国通史纲要》；胡绳的《从***战争到五四运动》、胡华的《中国新民主主义革命史》（2009年第十五版）、金冲及的《中国二十世纪史》（三卷）、人民出版社和中国社会科学院出版社的《中华人民共和国国史》（1949-1984）、中央党史研究室编撰的《中国共产党历史》第一、第二卷。高等教育出版社的《中国近现代史纲要》（2013年修订版）
世界史方面：高等教育出版社的《世界通史》六卷本（高中生着重看近现代史篇，现代史下限是1994年，要联系最近二十年世界的大事）；斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》第七版；居安思危·世界社会主义小丛书----社会科学文献出版社李慎明等编撰。
客观的评价一下《全球通史》？
作者：斯塔夫里阿诺斯[美]
当今社会的"救世箴言"
现代社会的《资治通鉴》
当代世界史编纂的一个新起点
影响世界历史的１０本书之一
本书是斯塔夫里阿诺斯最重要的一部著作，分为《１５００年以前的世界》和《１５００年以后的世界》两册。作者***用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史***和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，并吸收了２０年来世界历史学研究诸领域的新成就，读来颇觉新颖，有强烈的现实感。所以，本书在２０世纪中期一问世便立即被译成多种文字，颇受好评。 美国许多大学已把《全球通史》作为大学基础课程的教材，甚至连美国的许多军校也把此书作为教材，规定每个学生在毕业前都要修这门课。这部通史被认为是第一部由历史学家运用全球观点囊括全球文明而编写的世界历史。
在今天这个时代，历史可说已成为一个有机整体。因此，要对历史的全貌有一个实际认识，不能不说个别的历史已用处甚微。只有将各***与总体之间千丝万缕的联系一起揭示出来，指出其相似点和不同点，才有可能认识历史的全貌；才能在研究历史时，不仅得到乐趣，且有所裨益。 当然啦，以上的都是官方的评论，不过我现在看完了大半本觉得受益匪浅，个人认为是非常值得买的！
到此，以上就是小编对于外国教育思想通史电子书的问题就介绍到这了，希望介绍关于外国教育思想通史电子书的3点解答对大家有用。
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