大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于加重艺术教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍加重艺术教育的解答,让我们一起看看吧。
长沙中考改革新方案2021的利弊?
长沙中考改革新方案2021的主要内容包括调整考试分值、扩大录取范围、调整考试科目等。这些改革措施的利弊如下:
利:
调整考试分值:新方案将中考总分为720分,比之前的总分数更高,这有助于更好地衡量学生的综合素质和学业水平。
扩大录取范围:新方案将更多的高中学校纳入录取范围,使得更多的学生有机会进入高中学习,有利于提高教育普及率和人才培养质量。
调整考试科目:新方案将音乐、美术、信息技术、语文口语交际以及物理、化学、生物实验操作、综合实践活动等纳入考查科目,这有助于提高学生的综合素质和创新能力。
弊:
为什么好多家长在小孩子身上投那么多钱参加艺术培训,而后来从事艺术专业的又很少?
呵呵,这个问题,提得太功利了!
小孩子报艺术培训,从几岁到十几岁都有,而以低龄段为多——上了初中之后,学业负担加重,艺术培训就减少了。
好吧,一个几岁的孩子,在他(她)身上花钱,就是为了将来的就业?你是不是考虑得太长远了?
一般年轻妈妈想的,常常是怎么对孩子好。谁会天天想着“我生孩子,是为了将来有人养活我”,或者“我儿子上班以后,每个月应该交给我多少工资?”
艺术培训也是一样。大部分情况之下,不过是给孩子一点艺术的熏陶,甚至是给孩子找一个玩的环境和伙伴而已。
传说爱因斯坦幼年时执着于小提琴,一定要成为成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。但是他拉得并不好,老师问他:“拉琴是否快乐?”他回答:“快乐”。老师就说:“孩子,你非常快乐,这说明你已经成功了,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可?”
望子成龙望女成凤,这样的心理使然,想让孩子成为艺术家。因此花费高额费用,对孩子进行培养。岂不知,艺术的道路上,不是普通人,经过培养就会成功的。他需要很多因素的综合,才能成就艺术的成功。
其中有一个因素,就是孩子是否爱好这方面,并且,从心里愿意从事这方面工作。不能以家长的意志来强加在孩子身上,让他们去完成你们没完成又希望完成的艺术。这样不公平,也没道理。
现如今,孩子们有自己的思想,有自己的追求。不能把你的思想强加在孩子身上。这样既浪费钱财,又影响孩子发展。
八十年代,有孩子的家庭,好多人家都买钢琴,那时的一架钢琴好几千元,有的上万元。那时钢琴培训火热,一堂课都会为你贵。最后,从事钢琴事业的孩子,寥寥无几。最后钢琴变成了家庭摆设,沦为***的工具。
这种亏本的买卖不能做了。对孩子影响不好。对于孩子特长教育,艺术方面的培养,要看孩子爱好、孩子天分,如果没有这两点前提,你就不要强拧瓜。费钱费力,影响了孩子发展。这不是聪明家长做的事。
做为家长,我想我应该有发言权的。
为什么给孩子报艺术,不是想报,而是,必不得已而去报的,一是,旁边的人都报了,自己的孩子不保,孩子显得很寂寞,或者显得孤立,也是为了有一技之长。
第二就是,如果孩子学习不好,那就是不得不报的原因,在学习上,孩子不突出,分数低,正常的学习,上不了,不得不报艺术类学校,因为他们的学分低,让孩子有一个出路,不得已报的。
第三个,就是,如果孩子在艺术上有过人之处,在市里省里国家得过奖,在小升初,中考,甚至高考,都可以加分,这可能是大部分家长的夙愿,为什么上艺术,不是喜欢,不是想让他们在艺术上有发展,只是希望,可以给他们增加一些助力,大人可能学习帮不上孩子太多,只能帮孩子多找一条路。
这才是不得已的原因
曾经给孩子,报过一年的钢琴,孩子上课,自己在门口守候,一节课百十块,小孩几岁,老师教完,自己练习,琴谱都反了,在哪弹,自己气的没有办法,后来还跟我说,我都弹错了,你都不知道。他练习,难道你跟着练习,自己又送又接,还得买零食,他却糊弄你,真是得不偿失。
艺术一节课,小的时候,几十上百,大了,可能几百上千,大人又送又接,大人出钱,但是,多少孩子喜欢,不过是应付差事,他们又学到多少,没有在专业突出表现,就不可能从事这个专业。这也许是孩子走不到最后的原因。
艺术只是一个踏板,如果踏板用过了,有助力更好,没有助力,孩子也没有真心喜欢,丢弃不过是早晚的事。
也希望其他的家长,也考虑孩子的意愿,他们是否喜欢。
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