教育系统工作人思想品德,思想品德教育工作能力

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育系统工作人思想品德的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育系统工作人思想品德的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为中小学教师，如何培养学生的良好品德？
2. 中小学教师法的第五项规定是什么？
3. 我的教育理想主要内容？

作为中小学教师，如何培养学生的良好品德？

一是以身作则，树立榜样。中小学生模仿性强，教师时刻注意自己的品德形象。

二是对学生的品德做出及时评价，以激发学生上进心，促进良好品德形成，如孝敬父母、诚实、体谅别人等。

三是利用典型事例进行品德培养，如先进人物、英雄人物事迹。

四是在学科教学中渗透品德教育。

中小学教师法的第五项规定是什么？

中小学教师法的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。

教师法第五项规定的内容是:

对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

第五条 国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

　　***院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。

　　学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。

五章 考 核

　　第二十二条 学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩

　　进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

　　第二十三条 考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。

　　第二十四条 教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

我的教育理想主要内容？

理想教育是思想品德教育的重要内容，它的基本内容是：

1。我们的最高理想和共同理想（包括两者的关系）；

2。全面建设小康社会，构建和谐社会，增强社会责任感；

3。实现理想要发扬艰苦奋斗的创业精神；

4。我们要为实现自己的远大理想而奋斗。

到此，以上就是小编对于教育系统工作人思想品德的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育系统工作人思想品德的3点解答对大家有用。