对特殊教育儿童的安置方式,特殊儿童如何进行教育安置

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对特殊教育儿童的安置方式的问题，于是小编就整理了4个相关介绍对特殊教育儿童的安置方式的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待情绪行为障碍儿童的教育安置？
2. 淮安市特殊教育学校入学条件？
3. 儿童权利公约21条？
4. 未成年人的六大保护有哪些？

如何看待情绪行为障碍儿童的教育安置？

情绪与行为障碍儿童因其障碍程度及障碍性质的不同，有多种安置形式，最常见的有融合的普通班级、***教室、特殊班以及特殊教育学校。

（一）融合的普通班级

绝大多数的轻度障碍学生***用融合安置的方式。普通学校应尽可能利用班内和校内的各种***为学生提供积极的支持。在这种安置形式中，普通班教师承担着主要的教育责任。

（二）***教室与特殊班

***教室和特殊班主要的安置对象是那些不适宜在普通班级就读的情绪与行为障碍儿童。应通过借助校内***和校外***（如心理学家、行为问题专家等），向学生提供更为密集的教育辅导。

（三）工读学校

读学校主要招收12至17周岁有严重不良行为，不适宜在普通学校就读的学生。还可招收上述年龄段中有不良行为，家长缺乏管教能力，在普通学校和职业学校无法继续学习的学生进入相应的年级学习。

淮安市特殊教育学校入学条件？

适龄中、重度智力障碍儿童由监护人带领到学校办理报名手续。

2.报名时请携带由省级或市级相关医院出具的智商鉴定证明、实住房屋证件、户口簿、监护人***。

3.另外中、重度智障儿童少年可到区特殊教育学校就读，无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主。

4.学校对因户籍变更申请转入，并经主管教育行政部门审核符合条件的残疾儿童、少年，应及时予以妥善安置，不得拒收。

儿童权利公约21条？

儿童权利公约

公约共54条。公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。公约强调，各国应确保其管辖范围内的每一儿童均享受公约所载的权利，不因儿童或其父母或法定监护人的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身地位不同

第二十一条

凡承认和（或）许可收养制度的国家应确保以儿童的最大利益为首要考虑并应：

（a）确保只有经主管当局按照适用的法律和程序并根据所有有关可靠的资料，判定鉴于儿童有关父母、亲属和法定监护人方面的情况可允许收养，并且判定必要时有关人士已根据可能必要的辅导对收养表示知情的同意，方可批准儿童的收养；

（b）确认如果儿童不能安置于寄养或收养家庭，或不能以任何适当方式在儿童原籍国加以照料，跨国收养可视为照料儿童的一个替代办法；

（c）确保得到跨国收养的儿童享有与本国收养相当的保障和标准；

（d）***取一切适当措施确保跨国收养的安排不致使所涉人士获得不正当的财务收益；

（e）在适当时通过缔结双边或多边安排或协定促成本条的目标，并在这一范围内努力确保由主管当局或机构负责安排儿童在另一国收养的事宜。

未成年人的六大保护有哪些？

6月1日起施行的新修订的未成年人保***中，明确规定了家庭、学校、社会、网络、***、司法“六大保护”体系。依法守护未成年人健康成长，各方都应该怎么做？最高人民检察院5月30日举行的第39次检察开放日活动中，特别邀请各方的代表参加“6+1”未成年人保护论坛，围绕未成年人保护与犯罪预防展开讨论。

法律分析：六大保护是指：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、***保护、司法保护。

法律依据：《中华人民共和国未成年保***》

第十五条 未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。 共同生活的其他成年家庭成员应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。　　

第二十五条 学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯。　

第四十二条 全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚。 国家鼓励、支持和引导人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人，开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。

第六十四条 国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养[_a***_]教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。　　

第八十一条 县级以上人民***承担未成年人保护协调机制具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员，负责承担未成年人保护工作。 乡镇人民***和街道办事处应当设立未成年人保护工作站或者指定专门人员，及时办理未成年人相关事务；支持、指导居民委员会、村民委员会设立专人专岗，做好未成年人保护工作。　

第一百条 公安机关、人民检察院、人民***和司法行政部门应当依法履行职责，保障未成年人合法权益。

到此，以上就是小编对于对特殊教育儿童的安置方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于对特殊教育儿童的安置方式的4点解答对大家有用。