大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育学第四五章试题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育学第四五章试题的解答，让我们一起看看吧。
孩子马上上五年级了，以前没学过奥数，想让孩子学习一些奥数，有什么好教材吗？
孩子马上五年级了，对于学习奥数年龄偏大，教材自学的话，推荐三本书吧。
第一本《举一反三》
经典的入门级教材，难度系数偏低，分为三个版本。前两个讲解比较详细，最后一个是习题练习。适合有一定基础的孩子进行深化练习，
仅仅是为了让孩子接触奥数，那么这本书是首选。
第二本《奥数教程》
很全面的奥数教材，注重基础奥数知识，以讲解为主，以测试为辅，注重小升初、中考和高考衔接。题目比较基础，练习题题量很大。适合初学者使用
学而思的一本奥数教材，书中汇聚了学而思众多奥数名师经验，为六年级面临小升初的孩子们准备的进阶型教材，每道例题后面都有初级点拨、深度提示和全解过程，其中前两部分都是对于解题思路的提示，对于学生做题富有启发性。可以使用在前两本书的后期进行跟进。
每个年级都有不同的奥赛题。奥赛题重点是训练学生的解题思路，大多都是训练学生的非正常思维。书店里都有很多种关于奥赛的辅导资料，基本都是差不多的。有的是分年级的辅导资料，有的是合订本。建议购买分年级的奥赛辅导资料。每个学生要根据自己的实际能力去有选择的学习，不必要一题不漏的全学习。实在有困难就放弃，不要给孩子带来压力。奥赛题适合学有余力的学生，不要让学生追风。
孩子马上上五年级了，以前没学过奥数，想让孩子学习一些奥数，有什么好教材吗？
学习奥数，有人说没什么用，也有人说有用。这只能是仁者见仁智者见智了。
我认为学习奥数还是非常有用的。
其实奥数并不是为了做题，而是锻炼孩子的思维能力，逻辑能力以及解决问题的延展性。
再说点实用的，虽然现在华杯赛已经取消了，但是，各种的测试，考试，包括小升初入学考试，都会考到奥数题。
由于奥数普遍的会比学校的知识要深一点，难一点，面广一些，所以在学的时候，孩子们会有一些吃力。
选择一家好的奥数培训机构是非常有必要的。好的机构教育自成体系，教授的课程会紧随学校的知识点。可以做到奥数知识与学校支持相互融合，相辅相成。
我们家孩子上奥数向课本是，小学数学思维训练经典题组。我们觉得挺好的。
建议家长还是在外面找一家大的奥数培训机构来教孩子。只要孩子学起来更加的系统，更容易学会。
《奥数教程》可以作为初步学习的教材，搭配明心数学数学资优教程。
明心数学资优教程里有数学简史，数学家的故事和各类经典题型，但是因为题目过于经典，所以非常适合自学时当教材用，课后做题可以用《奥数教程》这一类的书。
如果需要接触新的题型，建议买学而思的***《学而思思维训练汇编》，里面的题目以杯赛为方向，题型都还算比较新。
学到六年级可以买《学而思小学奥数系统总复习》，用于知识系统的查漏补缺。
另有一套《高斯学校数学导引》，里面的题目分易，中，难三个部分，兴趣篇容易，适合课内拓展；拓展篇适合校内奥数类似小数报之类；超越篇适合想在杯赛中取得成绩的学生。
当然，现在禁杯赛，所以学奥数主要还是培养孩子的兴趣，锻炼思维能力。
总结一下以上介绍的书:《明心数学资优教程》适合当教材自学，可以搭配《奥数教程》；也可以搭配《学而思思维训练汇编》；《高斯学校数学导引》可以搭配《高斯学校竞赛数学课本》使用，《课本》带部分讲解视频。
孩子马上上五年级了，以前没学过奥数，想让孩子学习一些奥数，有什么好教材吗？
感谢邀请，我是轩轩妈说教育，探讨儿女教育问题，分享父母教育经验。我家孩子上四年级了，班里同学不管基础知识好不好都在学奥数，有的家长反馈学了跟没学一样，有的家长说学的还不错，众说纷纭。至于推荐好教材，数学不像语文，只要背诵积累，理解，认真就能出成绩，数学是考验孩子数学思维的多维空间的考验。教材很难懂会很枯燥，除非家长会帮着辅导，要么就是针对教材的题去网上找***讲，或者是报线上数学的那种试听课，有时也能学到很多奥数知识。总之，面对从来没有学过奥数的孩子来说，还是应该找专业的老师讲讲有方法有逻辑有思维对孩子才能有帮助。
奥数的学习和推崇真的是众说纷纭，我家儿子上四年级了也没有学奥数呢，主要是没有碰到讲得很生动的老师，也就没有着急，只是在线上蹭蹭免费的课让他接触接触，他不反感还跟着做就还好。有人说学奥数就是为了应对小升初，因为名校都会考奥数题。有人说学好奥数对初中一二年级有帮助，也有人说学好奥数再学数理化都没问题。我觉得不一定学得有多好，开拓一下数学思维还是有好处的。单单的啃书的方式不太建议，多方面入手会比较好。
感谢邀请，希望我的回答对您能有帮助。
事业编考试都考什么内容？怎么准备？
事业单位考试一般考行测(多数包含公共基础)、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试 。
事业单位考试公共基础知识具体考试内容：
1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。
2、毛泽东思想概论：***思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。
3、中国特色社会主义理论体系：***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、当代中国的***与政治：中国的国体与政体、中央***与地方***、[_a***_]的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。
5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。
6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省***、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。
7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。
8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。
事业单位考试内容各地区不一，详细以各地发布的公告为准。从江苏事业单位统考来看，考试内容为公基、行测、申论（管理类、工勤类、专技其他类）或专业知识（专技类除其他类）。
准备可以提前准备笔试，但拉长战线复习会长期处于紧张状态，复习时间不宜过短或过长，一个月左右为多数考生的选择。
单从今年江苏事业单位统考笔试来看，部分题目难度与省考不相上下，所以在这一个月的复习时间里不能掉以轻心。
面试在笔试结束后就可以准备了。面试要多练、多说，尽量多进行实战练习。
事业单位考试笔试内容分为三类：综合类，教育类，医疗卫生类。1、综合类①行测事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。点击查看更多：事业单位行测资料②申论、写作及其他主观题目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上，侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。③公共基础知识事业单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多，所以考生如果提前复习，很容易得高分。点击查看更多：事业单位公共基础知识资料2、教育类①教育理论从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异： (1)笔试内容为"综合知识(公共基础知识)+教育理论知识"。 (2)笔试内容为"学科专业知识+教育理论知识"。 (3)笔试内容为"教育综合知识"(教育基础知识)。②专业学科近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高，对教师的要求也越来越高，例如，测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要，测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要，测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。3、医疗卫生类各地甚至各医院的考试侧重差异很大。每个地方，每个医院都有属于它自己的优势产业，或者说是特色专科。而医疗招聘考试的命题人又往往是这方面的专家，所以说命题人喜欢侧重于考查自己所研究领域内的专业知识。这就需要考生要熟悉当地考情。
教师考编真的是铁饭碗吗？闺蜜花一万五报班上课，你们觉得值吗？
教师考编肯定铁饭碗呀，因为只要考上，肯定就能享受在编老师的所有待遇。
我办公室同事的女儿，去年考教师编，也是花钱报了一个班，去年考上了，目前在市里一所小学当老师。
我为什么说值得呢？
第一：这类培训班一般是有保障的。
我同事女儿上这个培训班花了2万，不过人家保证一定可以过，不过2万全部退还。
事实证明，人家确实是有实力的，同事女儿培训一段后，确实过了。
第二：考上老师，一万***到半年就挣回来了。
我们小地方，工资还不太高，刚毕业的每月也就不到3000元吧。就算如此，一万五几个月就挣回来了吧。
一.对于教师是铁饭碗的看法
教师是铁饭碗是早期大家对这个问题上的看法，现在全国正面临着体制改革，国家对于教师的管理越来越精细化，又很多的考核标准，每年都会对于编制内的教师进行年度考核，师德考核，考核不合格的，学校会对老师调整岗位，还要对其进行培训，如果后面再不合格的，会解除聘任合同，现在教师都是两年聘一次的，体制内只能说稳定，但每年教师***期都会参加各种培训，每学期还有各种竞赛，赛课，还有继教培训，每个星期有晚自习到晚上10点，领导开会经常训斥，压力非常大
二.对于报培训班，报考教师备考策略
如果她真的很想当老师，还是值得去试一试的，如果还没想好，建议还是不要报培训班，一万五是笔不小的费用，而且现在报考教师特别多，竞争很激烈，自己一定要想清楚！
如果打算备考了，自己一定要努力，可以从下面这些方面努力：
（1）对于公共基础，每次上完课，回来整理消化笔记，花费大量时间去刷题，最好多刷真题！
（2）对于专业科目笔试也要刷真题
（3）如果要想试讲的时候脱颖而出，一定要找一个学校实习，一个是把学的教学，教法能够灵活的运用于实践中，另一个，可以把将来要试讲的内容全部过一过，可以多向有经验老师讨教教学重难点
（4）不可半路荒废，只要坚持想考教师，理论知识充沛，教学实践经验丰富，还怕看不到老师，总有一所适合自己的学校，努力加油！
根据我的认识，来回答你的问题:
从严格意义上，教师不是“铁饭碗”！
现在教育体制改革，将真正意义上的“铁饭碗”改没了！
比如我们这里施行的是“县管校聘”制度！什么意思呢？也就是说县里(高一级管理单位)统一管理，学校实施聘任！
也就是说学校完全有权利对某个教师选择聘与不聘，如果被学校选择解聘了，县里可能统筹安排，也可能被末位淘汰了(很少)！
其实，不管是不是“铁饭碗”，教师这份职业还是比较稳定的！当然了，收入也“相当稳定”！
在我们这里(县级市)的情况来看，一万***算多！据我所知，四五万报班考教师编制的都有很多！
现在，报班考试早已是一件非常流行的“潮流”！
考研，报个班！
考公务员，报个班！
到此，以上就是小编对于幼儿教育学第四五章试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育学第四五章试题的3点解答对大家有用。
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