1到3岁幼儿教育指南课件,0-3岁幼儿教育指南

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于1到3岁幼儿教育指南课件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍1到3岁幼儿教育指南课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何教育和要求一年级的孩子？

如何教育和要求一年级的孩子？

1.生活习惯：规律的作息时间表，对于手忙脚乱的一年级非常重要。按照计划表每周做到，用满足一个愿望的实现来奖励孩子，并对孩子的执行进行评价和精进引领。

2.学习习惯：好的书写姿势、坚持不懈的听读美文、定时的计算练习；更重要的是每天的阅读习惯，睡前阅读，也可亲子陪读。

3.行为习惯：将言行举止仪式化，出门前的礼貌告别，回家后的拥抱欢迎；每周末看望爷爷奶奶外公外婆，让孩子给他们准备一个故事，当众表达；每天孩子力所能及的家务劳动也要仪式化，完成了家长及时肯定，默默帮扶，培养孩子独立自主的生活能力！

我家孩子二年级，回想了一下我们一年级做了什么，我觉得其实就只有三件事：

1、端正学习态度。学习是自己的事，是一件需要持续一辈子的事情。孩子刚刚进入学校，会遇到很多挑战，包括老师和家长的严格要求和批评，不准上课讲话、不准下课乱爬、回家不准看电视……很多时候，孩子会觉得学习是被逼的、是不愉快的。然而，我们必须告诉孩子这是我们每个人都要经历的过程，学习有时候会有点难、有点枯燥，但是学习真的是为了我们自己。“少壮不努力，老大徒伤悲”是我们最不希望发生的。在这一点上，我不惜花费无数口舌和各种威逼利诱，总算是让孩子里理解和接受了。

2、培养学习习惯。这是难点，也是重点。孩子小，自控力不足，写作业不积极、拖拖拉拉等都是可以理解和比较普遍的现象。我们要做的不是职责和打骂，而是陪着他，带着他，慢慢来。己所不欲勿施于人，想到我们自己有时候也会懈怠，就会对孩子更宽容一些。多鼓励她们做得好的地方，少做一些无用的指责，让他们尝到积极管理自己学习所带来的甜头（做好作业后，时间自由安排），偶尔也让他们尝点苦头（不好好做作业，被老师批评或者罚做更多的作业）。慢慢的，孩子会发现自己也有能力做到并做好，而且享受到好习惯带来的甜头，我们也就可以松松手了。

3、学会欣赏优点和接纳缺点，这一点我觉得也很重要。校园其实就是一个小社会，孩子开始发现别人和自己的不同，也开始构建自己的朋友圈。他们可能会发现自己有的地方很弱，也有可能会被同学嘲笑和欺负，也可能会对一些行为和现象不理解。所以，我们还需要和他们去交流，去帮助他们理解和接纳这个小社会，方法就是学会欣赏优点、接纳缺点。不仅仅是对自己，也是对别人。我们学会接受自己的一些不完美，学会发现并欣赏其他同学的优点，可以帮助孩子建立起自信，具备更强的抗挫力，获得更多的友情。

总之呢，不要太看重分数和孩子犯的小错误，确保大方向没错，多给孩子一些耐心就对了。

开学之前跟孩子谈谈心，告诉孩子上了一年级与幼儿园不一样了，大概说以下几点，上学后也要全程跟进加油鼓励和引导，最终慢慢放手：

1：早上要订闹钟，按时起床洗漱，穿好衣服，最好叠被子，吃早餐。

2.回家第一任务是做作业，一定要自己做完，不会的可问，尽量自己记住老师布置的作业，不要依赖父母看微信或问老师。作业再简单，父母都要给予表扬鼓励，有利于孩子的信心，也会坚持，慢慢的也能独自应对难的作业。

3.告诉孩子，不帮孩子检查作业的对错，但会检查字，字写得不好一定要擦掉重写，这个要坚持，有利于孩子没有上书法班也能把字写好，可以设一个这方面的奖励，这样坚持两三年下来，孩子的字不会差。

4.告诉孩子，老师是他的，学校是他的，同学是他的，如果可以，回来分享点趣事呗，父母也能长点见识。

5.告诉孩子在学校要与同学交朋友，看看能交到多少个朋友。

6.刚上一年级，其实作业方面不会太多，内容方面不会太难，家长不要一门心思钻到孩子的作业里，生活中的习惯更要注重，这有利于孩子以后更好的适应更难更高年级的学习。

7.有点也很重要，铅笔什么的千万不要帮孩子削，书包也不能帮孩子收拾，刚开始可协助提醒，慢慢放手，孩子能自己收拾的时候一定要肯定和表扬。我小孩从一年到现在，真的是一次我也没有操心过，主要是幼儿园时我就挺注重的。

8.我女儿刚上一年级时，我觉得一切她都能很好的适应，玩的时间也很多，我又不想每次看到她玩都说她，所以我突然就想到一个家庭“周***”，就是除了学校布置的作业以外，我每周也额外布置的一些，她每天完成一两样，到了周末也是很轻松的，每样的量其实很少，有的两三分钟就可完成。刚开始要陪孩子做，让他明白，其少很快很简单，做完随他安排。附上一年级时第一次写的***，供参考，完全是自己的土方，但这个方法我一直用到现在三年级，只是项目在减少。

9.记住，刚开始，一定要多表扬，特别是越小越简单的事，这种事有表扬的理由，能促进孩子的信心。比如：孩子记住了老师布置的作业等。

我的孩子刚从一年级读过来，语文、数学成绩都不错。说一下我们怎么做的吧。

第一、养成习惯很重要。从上学的第一天开始，我就在他耳边重复：“自己的书包自己收拾，自己的书自己准备”而且我们真的这么做了，所以现在孩子写完作业后都自己收拾书包、准备明天的课本。放学回家，第一项任务是写作业（其实一年级没有什么作业），我们就给他买了口算题卡，规定每天做两页，然后语文复习、抽写、预习生字。这些下来大约也就半个多小时。刚开始都是我在旁边陪着，大约两三个月就养成习惯了，所以现在回家知道先写作业。

第二、培养阅读的习惯。一年级的语文很简单，生字生词，但是要掌握记住。我们就是***用了广泛阅读的方法。完成预习复习后，就陪着孩子读有拼音的课外书，这样即能够帮助孩子认识大量的生字，也为他以后写作文打下基础。

第三、关于看电视、玩手机。我能说，一年级的时候，我们家没有电视吗？是真的，没有电视！怕给孩子养成看电视的习惯，所以大人也都不看了。至于手机，只有等孩子睡着之后，才能偷偷玩玩。现在很多孩子沉溺手机，其实就是家长的榜样没有做好。

第四、关于自信。因为孩子学习成绩好，所以老师就让他当小组长，辅导其他孩子功课，自信就这样培养出来了。平常在家里，也要求孩子做一些自己能干的家务，只要有进步，我们也都是以鼓励教育为主。

第五、关于榜样。父母就是孩子最好的榜样啊，所以自己在家的行为我们都很注意，不给孩子留下不好的印象。

希望能帮到你！

到此，以上就是小编对于1到3岁幼儿教育指南课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于1到3岁幼儿教育指南课件的1点解答对大家有用。