中国青年思想教育研究报告,中国青年思想教育研究报告范文

nihdff 2024-07-31 77

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于中国青年思想教育研究报告问题,于是小编就整理了3个相关介绍中国青年思想教育研究报告的解答,让我们一起看看吧。

  1. 作为一名思想先进的大学生如何用实际行动在青年学生中发挥示范引领作用?
  2. 2021年中国人口增长出生率?
  3. 格物致知到底是什么,怎么“格物”?

作为一名思想先进的大学生如何用实际行动在青年学生中发挥示范引领作用

为一名思想先进的大学生,应在实际生活中用行动在青年学生中发挥示范引领作用,首先,应当树立自己理想,理想信念,鼓励自己努力前进,不断完善提升自我,在青年学生中做到优秀,起到模范带头作用,与此同时,积极带领青年学生学习思想信念。

2021年中国人口增长出生率

公安部户籍管理中心发布的《2020年全国姓名报告》数据显示,2020年新生儿数量是1003.5万,而2019年的出生人口数量是1179万,2020年与2019年相比新生儿出生率下降了14.9%。虽然2021年出生人口数量的数据还没有出来,但是按照目前趋势发展的话,有人预测2020年出生人口数量应该会跌破1000万人口,但是就2020年来说人口出生率已经达不到人口平衡需求。

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(图片来源网络,侵删)

现代年轻人思想有了很大转变,有人认为女性独立意识崛起使得晚婚晚育的人群越来越多,还有许多人是不婚主义的,我国出生率大大下降,所以才开放了二胎政策。但是依然有很大一部分家庭不打算生二胎,其主要原因是养育一个孩子成本比较好,家庭负担重。

与此同时,家长也不愿意自己的孩子比其它家孩子差,这就决定花费在孩子身上的精力、时间费用都很大,让年轻家庭压力倍增,不愿意生二胎的家庭就变多了,所以出生率的大大下降导致口警报拉响。

格物致知到底是什么,怎么“格物”?

格物致知出自《礼记·大学》:“致知在格物,物格而后知至。”。从字面上释义:格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。也就是说格物致知强调的是通过对事物的考察、检验或穷究,来获取正确认识,这可以认为是其本来的含义。

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而把其放至儒学来说,“格物致知”却成为了儒学中的一个难解之谜,甚至说是一个千年疑案,千百年来众多儒学大家对他们都莫衷一是。

有人认为,其中一个重要原因就是对“格”字的解释,若能把“格”字解释清楚,那么,“格物致知”的含义就有可能迎刃而解。那么,究竟什么是“格”呢?《古汉语常用字字典》的解释是:其一,“格”有“到”和“来”的意思,例如《尚书·汤誓》就说:“格,尔众庶!”(来,你们大家!);其二,“格”还有“推究、研究”的意思。[《古汉语常用字字典》,商务印书馆1983年版,第82页。]《辞海》的解释是:“格”有“推究”、“来”、“至”以及“感通”之义。[夏征农主编:《辞海》,上海辞书出版社2000年版,第1569页。] 根据《古汉语常用字字典》和《辞海》的解释,“格”字的含义应该是“到”、“来”、“至”以及“推究”。

“格物”就是把物和物象进行“解剖”,分辨物和象的类别进一步加深认识;再找出物和象的同一性和个体性;三是推理认识到物和象的有用性和无用性;四是进一步讨论认知“有”和“无”的关系一次推导出物与象的真正内涵外延。

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《大学》里的这一段话,可以看出古人对格物致知的大概看法。

古人认为:“物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”

因此,“格物致知”的“知”就是“知所先后,则近道矣”的“知”。

“格物致知”的“物”就是“物有本末,事有终始”的“物”。

所以,格物致知的意思就是研究物事的本末终始,搞清楚事物发展、成长的全过程,就可以知道事物的发展规律,就“知”“道”了。

简单地说,格物致知就是严格“物”的先后本末,直至“知”了隐藏其中的道理。格物致知就是“格物”从而“知道”。

具体怎么去“格物致知”呢?

仁者见仁,智者见智。每个人都有自己“格物”的方法

我认为新时代下“格物致知”的方法就是到人民群众中去、到实际生活中去做调查研究,就是“实事求是”!

“实事求是”就是在实际的***和客观的事物中寻找规律、寻求真理。



到此,以上就是小编对于中国青年思想教育研究报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国青年思想教育研究报告的3点解答对大家有用。

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