间谍国防教育,间谍国防教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于间谍国防教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍间谍国防教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 反间防谍教育重点突出哪三类危害较为集中的方面？
2. 间谍主要目的？

反间防谍教育重点突出哪三类危害较为集中的方面？

01

首先会泄露我国的机密情报，不利于我们的保密工作的实施，还会引起他国的干扰工作。

他国会对我们的信息了如指掌，而我们却并不知道他们的情况，相当于我们的底牌已经完全暴露，而敌人却在暗处，我们无法防备。

02

如果是国家安全系统方面的情报泄露，会导致我们的国防系统出现巨大漏洞，让其他国家的人有足够的时间来研究，然后严重危害国家安全。

03

如果泄露的信息过多，会导致我们的系统全面溃败，不堪一击，面对别人的威慑或者入侵都只能被牵着鼻子走，搅乱我们的正常运作，导致我们社会经济特别动荡。

1、间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施，或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动；

2、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的；

3、间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施，或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施的窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报，或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动；

4、为敌人指示攻击目标的；

5、进行其他间谍活动的。

间谍主要目的？

刺探、窃取情报，从事破.坏活动，从而使己方得利。

间谍既指被间谍情报机.构秘密派遣到对象国（地区）从事以窃密为主的各种非法谍报活动的特工.人员，又指被对方间谍情报机.构暗地招募而为其服.务的本国公.民。广义来说，间谍是指从事秘密***工作的人，从敌对方或竞争对手那里刺探机.密情报或是进行破.坏活动，以此来使其所效力的一方有利。

间谍就是***取非法或合法手段、通.过秘密或公开途径窃取情报。被派遣或收.买来从事刺探机.密、情报或进行破.坏活动的人员。

间谍活动是为某政.府效力的一部分。换言之，政.府是支持间谍活动的。“间谍”一词很容易被人联想成：某一个主.权国.家监.视著自己的敌国。最早开始，间谍是用来刺探军事方面的，但现今则蔓延至公.司方面（俗称工业间谍）。有不少国.家都会惯常地派出间谍去监.视自己的敌人和盟友，但他们从不将这些资料透露给大众。另外，经常运用间谍的国.家，往往都会去组.织一个特别的公.司来表代他们，例如：国际私人军事保安组.织（SCG International Risk）。1990年的布莱克法.律词典（ВLack's Law Dictionary）将动词“间谍”下了一个定议，意为：“收集、传.送或泄.漏关于国防的情报”。

情报人员，即间谍，也就是专门被雇来做这种事的人。他代.表军.队、警.察或情报机.构里面其中一员。他们专门去收集、融合和分析取回来的情报，以方便给政.府提.供对策。大体来说，情报人员往往会潜入对方的国.家，然后收集和运行情报。这就成为了他们自己国.家的间谍。人们称这类间谍为“鼹鼠”（mole）或“投诚者”（defector）。

根据工作目的地不同，间谍大致分为军事间谍和工业间谍（或称商业间谍）。有时间谍为敌对双方同时服.务，称为“双料间谍”，又称“双面间谍”。

到此，以上就是小编对于间谍国防教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于间谍国防教育的2点解答对大家有用。