特殊教育线上教学研究方案,特殊教育线上教学研究方案设计

nihdff 2024-07-29 60

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育线上教学研究方案问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育线上教学研究方案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 医保怎样在网上申请特殊病种流程?
  2. 现在的形势下,作为一名老师,如何才能搞好线上教育?

医保怎样在网上申请特殊病种流程?

步骤/方式1

第一步:微信搜索小程序“粤医保”,点开图中所示小程序

特殊教育线上教学研究方案,特殊教育线上教学研究方案设计
(图片来源网络,侵删)

步骤/方式2

第二步:实名认证登录后,左上角参保地选择潮州市,点开【门慢门特登记】

步骤/方式3

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(图片来源网络,侵删)

第三步:填写相应的信息。病种名称及开始日期、结束日期应按《认定表》进行填写,参保人员需根据鉴定及选定的定点医疗机构所在行政区域进行选择。

步骤/方式4

现在的形势下,作为一名老师,如何才能搞好线上教育?

1、备课要认真,老师可以通过播放PPT的方式来带领孩子学习,课后孩子们还可以将课件拷走,用于复习。 2、直播软件一定要熟悉,建议你用钉钉直播,用电脑可以录屏,效果非常好!3、做好课后沟通与反馈,有的通知会出现卡顿,所以需要您一对一关注,希望能帮到你

特殊教育线上教学研究方案,特殊教育线上教学研究方案设计
(图片来源网络,侵删)

学校教育主要还是在校内和课堂上,线上教育是校内和课堂教育的补充。两者有机地结合起来才能更好地完成现代的教育教学任务。线上教育教学可以布置作业练习题,可以利用现代的科技技术,新媒体动画实物展现和模拟教学情景,也可以回放课堂教学内容,充分发挥课堂和在校内无法完成的教育教学任务。但线上教育永远取代不了师生面对面地交流教育教学内容和讨论问题融洽的氛围。

我是一线老师,教语文。最近我也在思考这个问题,作为普通老师该如何搞好当前的线上教学。

从这一段时间线上教学实施情况来看,我认为,要想搞好现在这种情况下的线上教学,老师要做到有所为,有所不为。

什么意思呢?就是说,老师要将线上教学分解,量力而为,做自己能做好的,自己没有能力或是能力薄弱的,就不去做。

我认为,当前情况下,老师能做好的是引导和辅导,不能做好的是远程上课。

先说有所不为——

普通老师应该认识到,线上教学不是自己的强项,即使现学能学会基本的技能,也很难在短时间内达到很高的水平,教学效果不会好的。

所以老师不应该去搞什么录课、直播,瞎费事费时。这个事情自有专业的人去干。最专业的莫过于商业培训机构,尤其是许多知名网校。老师可以借力,选择优质平台与课程,推荐给学生

现在网上免费优质教学***非常多,我看了一些,感到人家做得真好,在激发学生学习兴趣、互动这些方面,真不是初学老师可以达到的。所以普通老师与其自己弄那个半生不熟的东西,不如直接用人家现成的好东西。

再说有所为——

老师要先根据教学计划上网搜索好课,自己先把课看一遍,熟悉内容,然后根据教材和人家的课,以及自己学生学习的实际情况,合理而精心地设计练习题。

首先作为一名老师,您已经有较为丰富的教学经验,您有着较高的专业度,您也能很好的把控到课标要求、教学设计及学生状况,这些都是你的优势。

在当前的形势下,您怎样做好线上教育,我个人有以下建议:

一、提高个人信息技术应用能力

首先最重要的是了解和学习学校所用的在线直播平台和系统功能及操作,包括学生学习端的功能及操作方法。提高个人信息技术应用能力,还包括微课设计、视频录制、直播环境部署甚至包括电脑的其他操作等。

二、做好教学设计及在线课程的设计

应学校的要求如果有在线授课与教学任务,那么需要重点做好的工作内容为教学设计的输出及在线课程的设计。

在线课程教学设计和平时的教学设计有明显的不同,在线课程设计要把握一个是教学时间,一个是教学内容。关于教学设计和在线课程的设计首先可以咨询学校教务主任或学科组长给定的要求与标准。其次是学习其他已经播放的在线课程。

三、提前做好与学生家长及学生的交流工作

当直播环境部署完毕、课程设计准备好了后一定需要提前做好与班级的学生家长及学生做好交流,重点是指导学生如何学习,家长如何监督和引导,同时也需要了解有多少学生会参与,哪些学生家庭存在状况无法参与学习。重点也需要交代好您讲授的课程学习要求与纪律

四、做好学习评估考核

到此,以上就是小编对于特殊教育线上教学研究方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育线上教学研究方案的2点解答对大家有用。

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