大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乡村幼儿教育的痛点有哪些的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乡村幼儿教育的痛点有哪些的解答，让我们一起看看吧。
到底是什么影响着乡村教育？背后有什么原因？应该怎么解决？
城乡穷富差别越来越大，乡村教育也随着日落西山。在六七十年代每个大队都有小学(有的有初中)，一个公社有高中部，读书十分方便又学费低，激起了农村小孩读书热情，并且大部分优秀教师从事乡村教育。现在乡村拆掉很多学校，农民的孩子读小学都要坐拖拉机三轮车接送，教育水平高一点的老师，都钻到县城或大中城市，乡村教育岂能上得去。
说来说去还是一个钱字，城镇人口集中学校好赚钱，老师收入也高。一切向钱看，谁会想着发展乡村教育。
乡村条件非常艰苦，环境差，执教者吃的是草，挤出的是奶。教师得不到公正待遇，那就是在边远乡村干了几十年至退休都评不上高职称让人心寒。
而不在一线执教之人利用权力关系和不正当手段捷足先登挖国家财力墙角。在老人中，中人退休中很普遍，国家该查一查退休档案便知晓了。
由于职称滥评、乱评不公现象严重，扰乱被坏了教育事业良性发展，在乡村教师子女中继续走父母辈来从教者聊聊无几，这就是背后主要原因之一。
如果要改变这一状况，中央该出重拳反***，彻查严惩，正风正纪，拨乱反正，对那些乡村退休教师连续工作三十年以上者，符合条件者提升至高级职称工资水平，彰显国家正义到来，对那些窃取职称挖国家财力之人应退脏开除公职，视***行为论处，弘扬正能量，提高乡村教师待遇，树立良好公正环境氛围，才能吸引更多有志青年去乡村从教是关键一步。
1.现在好多乡村原住民大量进城镇了，留下了些老人小孩，或是残疾人。没有人还谈什么乡村教育。
3.乡村里有的人认为读点书识两个字就行了，长大了外出就可以打工赚钱了，送外卖，送快递，做小生意，当保安，当保洁员……不需要多少文化的，何必读那么多书，增加父母的负担，我的父母没啥文化照样在城里生活很好，买了房，买了车，天天吃鱼肉，经常穿新衣。
4.乡村要像个乡村的属性，农民安心种田，安心乡村生活，建设好乡村。国家投资乡村建设，加大乡村教育硬件，软件建设，缩小城乡教育发展的差距。最最重要的是乡村要有千家万户，要有千千万万的人。没有人了来谈乡村教育，简直笑话。
城乡差别的撕裂，贫富悬殊的拉大，城市人口***的聚集，三者必然影响农村教育。1.农民减贫农，农民外出，农庄空巢，缺人必然导致学生减少。2.城乡家庭经济的不平衡，导致教育的奇型发展。县城以上的学校装不下，农村村小纷纷关门，我们这里原来是城边一个办事处共有八所小学，现在只有一所了，其余七所由于学生减少，生原不足都并入城关学校了。城里的孩子是众星捧月，由于独生子女的孩子又生的独生子女，爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈都围着一个孩子转，所以在经济上也给农村孩子很大压力。导致了人们生育的转变，不敢生，养不起成了农村人及城市贫民的心病！3.城乡差距导距导致教师的失衡，农村老教师退休了，学生也少了年轻教师在乡下呆不住，对象都找不到，更莫谈扎根了。4.学生减少，农村教育的投入几乎归零，一般投入也在县镇，所以乡村教育慢慢就萎缩了。综上所述，农村教育落后就不难理解了。要解决这一问题，一定要以振兴乡村战略为前提，引导人才人口回流，以振兴经济缩小城乡差距，以经济振兴带动教育振兴，以筑巢引凰留住人才，农村教育才有希望！
到此，以上就是小编对于乡村幼儿教育的痛点有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于乡村幼儿教育的痛点有哪些的1点解答对大家有用。
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