大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育4的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育4的解答，让我们一起看看吧。
我国公民的国防义务有哪些？
我国公民应该承担的国防义务包括：
3、支前参战的义务；
4、拥军优属的义务；
5、军民联防的义务；
6、保守国家机密的义务；
8、发展生产、增强国家经济实力的义务等。
简要回答国防教育的意义和地位？
答：①国防教育是建设和巩固国防的基础
一方面，以爱国主义为精神支柱的国防力量是不可战胜的，而国防教育的主要作用正是激发公民的爱国热忱，为国防建设奠定坚实的思想基础。另一方面，一个国家要从事国防建设，必须注重两个方面的内容：一是物质方面的建设，二是精神方面的建设，主要是国防教育。
②国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分从根本上说，国防教育和社会主义精神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了培养合格的人才，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。正是由于国防教育和社会主义精神文明建设在目的、内容、手段上的一致性，才使得前者成为后者一个必不可少的组成部分，并进一步显示出了国防教育在增强民族凝聚力，提高全民素质的社会主义精神文明建设中的重要作用，表现出了国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分的特殊地位。
大学生国防教育有何意义及重要性？
1.大学生国防教育的意义:
能够增强大学生的民族忧患意识，通过学习投入到实践中，去参军，报考军校等等，提高爱国意识。
2.大学生国防教育的重要性：
（二）高校国防教育有利于培养国防后备人才。
（四）高校开展国防教育是发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。
（五）高校国防教育能提高大学生身心素质和文化素质，培养国防后备人才。
（六）高校国防教育能增强大学生的国防观念。
国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有增强全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，对于促进学生整体素质的全面发展，具有很强的综合育人功能。国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用，是磨炼身心的有效方法。开展国防教育不仅有利于学生开阔眼界，扩大知识面，而且有利于学生打破专业学习的思维定势，拓展思维空间，进一步提高自己的创造力和综合思维能力，促进“智育”的发展。
国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
日本国防教育有何特点？
日本一直以来都是对孩子进行危机教育，日本是多火山地震带上的国家，地震在日本就像每天三顿饭一样的频繁。它国土面积狭长且不连贯，导致如果发生战争，只有积极进攻，国内几乎[_a***_]战略纵深，这就导致了日本人拥有天生的被虐狂的思想。所以日本人做梦都想在大陆上拥有自己的一块国土，从唐朝开始就不断的对大陆国家进行战争。所以我们还是警钟长鸣。
到此，以上就是小编对于国防教育4的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育4的4点解答对大家有用。
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