大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于西方教育的十大思想家的问题,于是小编就整理了3个相关介绍西方教育的十大思想家的解答,让我们一起看看吧。
法国有哪些思想家?
伏尔泰(Voltaire,1694年11月21日-1778年5月30日):原名弗朗索瓦-马利·阿鲁埃(François-Marie Arouet),伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。
卢梭(Jean-Jacques Rousseau,让·雅各·卢梭)(1712——1778)是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。他认为一切权利属于人民,***和官吏是人民委任的,人民有权委任他们,也有权撤换他们,直至消灭奴役压迫人民的统治者。这就是人民***思想。
在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理性王国”;主张自由平等,反对大私有制及其压迫;提出“天赋***说”,反对专制、暴政。
在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。
孟德斯鸠,(1689—1755),出生于法国波尔多附近的拉伯烈德庄园的贵族世家。法国伟大的启蒙思想家、法学家。孟德斯鸠不仅是18世纪法国启蒙时代的著名思想家,也是近代欧洲国家比较早的系统研究古代东方社会与法律文化的学者之一。
他的著述虽然不多,但其影响却相当广泛,尤其是《论法的精神》这部集大成的著作,奠定了近代西方政治与法律理论发展的基础,也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。
世界著名教育家两个字?
1.孔子 (公元前551~前479)中国古代伟大的教育家、思想家和政治家,中国古代文化的杰出代表和封建教育的奠基人,对中国传统教育影响至深。
3.洛克(1632~1704年)英国唯物主义哲学家、思想家、教育家。
5.启功 (1912~2005)当代著名教育家、北京师范大学教授、博士研究生导师。
孔夫子“因材施教,有教无类”,这个不必多说了;苏夫子则是推崇理性思考,他像牛虻一样逼迫所有人去通过思考获得答案。
裴斯泰洛齐,他是人本思想在教育领域的伟大实践者。他大力推行真正的平民教育,几乎独力扭转了当时只有贵族子弟才能上学的社会状况。
苏霍姆林斯基,他是前苏联教育家,是我认为对当前中国教育实践有较大影响的人。前苏联所进行的“社会主义的”教育是以抹***性和片面强调集体利益为主要特征的,最夸张的代表人物就是马卡连科。
中西方学前教育思想家的启示?
英国幼儿园重视游戏的态度和教育方式,使幼儿愉快的游戏、学习和发展。这也是我国幼儿教育应该努力的目标之一。
因此我国在幼教方面应广泛吸取英国的先进经验,在与幼儿和谐的互动和交往中,要灵活地发现并引导幼儿学习发展的契机,并及时给予适宜的支持与指导,使幼儿能在积极主动、愉快的状态下学习,而不应该是被动地跟随老师的指令进行活动。
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