朗朗艺术教育,朗朗艺术培训学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于朗朗艺术教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍朗朗艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 周杰伦和朗朗那个艺术成就高？
2. 巴赫的艺术成就，为什么后世的人都能记住他？
3. 送孩子去学艺术有什么用？
4. 孩子从小就开展琴棋书画等艺术教育真的有必要吗？
5. 你认为什么是高雅艺术？

周杰伦和朗朗那个艺术成就高？

不同的评判标准，如果你是要论单纯从技术熟练度以及应对突***况时的冷静反应的话朗朗更胜一筹，但是周董毕竟是流行乐一位举足轻重的人物，他的钢琴天赋也是毋庸置疑的，在花样上他追求的就更多了，希望我的回答你能满意。

巴赫的艺术成就，为什么后世的人都能记住他？

巴赫(Johann Sebastian Bach)生活在社会剧烈变迁的年代，在他65年的生命历程中，欧洲人的世办观有了彻底的改变。这正是巴洛克时期，音乐是当时的重心。他写了《平均律钢琴曲集》的48首前奏曲。

送孩子去学艺术有什么用？

每个孩子都天生拥有艺术的心灵。通过艺术的教育，能开发孩子的艺术本能。而现在的基础教育中，学校分配给艺术类课程的时间很少。艺术教育的长期欠缺，已经导致了我们一代人审美能力的缺失。

只是家长要注意功利心不要太重，不要一味地让孩子去考级。挑选好的兴趣班，让孩子感受到艺术带来的快乐，提高审美能力才是最重要的。

我之前带我儿子去听过一场交响乐的音乐会，平时儿子很闹腾，我还以为这种一坐就是两个小时的音乐会他肯定坐不住。可结果出乎我的意料，他很安静地听完了整场演奏。我想这就是音乐的魅力，艺术的魅力吧。

艺术教育最基础的作用是提高孩子的审美素养，培养孩子的气质胸襟。从心出发，让孩子在艺术中获得快乐享受和愉悦体验吧。

就好比读书一样，可能你读了很多书籍，今天明天都用不上，但是它会慢慢融入到你的血液里，成为你不可分割的一部分，艺术同样如此，它源于生活却高于生活，它不是每天的必需品，但绝对是生活的调味剂！

学艺术，不是学某个艺术技能，而是提高自己的艺术素养。是素质教育而不是简单的技能教育。如果将艺术教育理解成为简单的艺术技能教育，那就是将艺术学校变为了蓝翔技校。重庆黑弓文化推出的艺术素养课程，孩子可以全方位接触视觉艺术种类，认识艺术家，了解艺术材料，学习艺术创作方式，发现身边的艺术，学会艺术审美，在此基础上，再逐步引导孩子掌握自己喜欢的技能。欢迎重庆的家长来了解。

可以开发智力，培养科学的观察方法，正确的认知外界事物，学会取舍。抓重点、去小节。塑造整体观，辩证观。这些知识不仅仅是绘画理论，也是解决人生中万事万物的方***。将在孩子以后的人生道路上起到非常大的作用。

送孩子学艺术。一是从小就培养孩子的理想艺术追求，让孩子从小就不输在起跑线上。二是让孩子大脑提前进入艺术思维，有助于孩子长大全方位发展。三是学艺术百利而无害，多学一门手艺，利于不败的社会竞争。希望家长从小着手培养孩子多才多艺。

孩子从小就开展琴棋书画等艺术教育真的有必要吗？

这些琴棋书画的训练，我们统称为“美育”。美育是指培养孩子认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。通过美育可以促进孩子的德、智、体的发展。它可以提高孩子思想，发展孩子道德情操；它可以丰富孩子知识，发展孩子智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；未来科技，人工智能的出现已经能替代人类很多事情，但唯有“发现美”，“创造美”是那些科技没法***并转接。这就是我们人脑比人工智能更优越的地方，有条件请一定让孩子接受这些教育，因为这是可以让孩子受用一生

这个问题说的太多就像在为自己宣传。

但是讲一句真心话，学过艺术，有一定艺术底蕴的孩子，他们总是可以比普通孩子有更多观察世界、感受世界、和世界对话的方式，所以他们在遇到问题的时候有更多答案，就有更少困惑，就越容易想开和快乐。

艺术人这一辈子不是一定要成为艺术家、明星或是一定有什么样的大成就。

他们可能只是比别人更会拍照，能将一桌年夜饭拍的漂漂亮亮；

他们可能只是比别人更容易体会到音乐剧里的情感，体会到人生百态而对世界对别人更温柔；

他们可能只是在别人只能给姥姥用鲜花蛋糕祝寿的时候，可以写一幅百寿图送给老人；

他们可能只是在***更容易一鸣惊人，受到领导或姑娘的青睐，毕竟歌儿唱的好的人还是很有魅力的不是么；

他们可能闲来无事喜欢用文字或画笔记录下一段趣闻、一片记忆，这样在几年以后拿出一本画册或是一本笔记，他们更有暖融融的快乐和回忆。

谢谢邀请，我个人觉得很有必要，现在这个社会对个人各个方面要求都很高，不夸张的说棋琴书画方方面面都有要求，不希望孩子能学出什么样子，只要孩子都懂一点，孩子长大了当了，自己当父母了教育起孩子会比我们这一代父母什么都不会的强。

有必要。

琴棋书画都是艺术的修养和熏陶，俗语说艺不压身，孩子会一些技艺不会有害处。而且很多[_a***_]爱好都需要从小培养。

如果家庭条件不允许，也不要强逼，不能连生活都难以维持还要去学习。虽然大中小城市的课外班收费不一，但孩子学习肯定是一笔不小的支出。

孩子的兴趣也很重要，强摁牛头不喝水，逼着去学他也不好好学。当然，很多时候是充满辩证法的，人的惰性需要逼一逼，郎朗和周杰伦都有被父母打着学琴的经历。人总是被逼的时候才会去做更多努力。别人的成功经验在自己孩子的身上也不见得管用。

早也有个度的问题，绘本3岁左右也是涂鸦画画而已，一般也不建议6岁以下的孩子学习钢琴。书法总得孩子会写字了才可以开始学习。

孩子从小培养琴棋书画十分必要，但也要看孩子有没有兴趣。

为什么引导学习琴棋书画，其实不是想培养什么家什么师，就是自身素质拓展和教育，如美育教育，一副字一副画能欣赏并且体会美的艺术，写好书法的人，内心有诗手上有艺。挥毫就是行云流水，运气发力。何不是享受和锻炼。

音乐能使人充分释放，快乐时光一曲如梦竟，浑然天成。郁闷时一曲离殇相思淋漓尽致。

孩子艺术细胞的养成，是其享受人生的精神食粮，也是她他面对挫折困难的一把武器，

孩子无论喜不喜欢都试试引导，这也是这个时代的潮流和趋势，高中大学有琴棋书画陪伴不孤单，有琴棋书画也会更多机会展示自己。希望琴棋书画能相伴一生。

你认为什么是高雅艺术？

高雅艺术，只在一高字，高者自然雅。

雅则不一定是高，如果是别人玩烂了的东西，就完全不是雅。雅是俗糜烂之前的样子。

除非，有更多的人比你还俗，那么你稍微雅一些，也算是雅，但终究不是真的雅。

所以高雅艺术分两种，相对高雅和绝对高雅。一种看别人很俗，人口数量还挺多，于是往俗上面去贴，然后又不想承认自己是俗的，于是适当的雅一下，这叫做相对高雅。错五十步就可以笑百步，至少可以笑一半的人，在素质平均线之上，没有拉文明的后腿，又有一种俗的***。尤其是很多人走到了二十步笑一百步的水平，80%的人比自己低俗，他已经满足了，然后发明一种叫做狭隘的中庸之类的东西，并且把这种思想卖给50步的人，步步生利。

二十步再往上走，比较的困难，但也有不少的人走到了5%甚至更高，此后，这个阶段的人要再有进步，就很难了。然后也会发明一种相对广义的中庸，即：一切量力而为顺其自然。

高雅与否，取决于你认为可以笑阿里巴巴的人有多少，优越感是否既富余，又不会太累。我个人认为五步以上，就算绝对高雅了

一百步到五步，各凭态度，无论一百步还是九十步，只要态度差一点点，俗就显眼无比。

此后的阶段，则各凭实力。并不是有态度，你就能做到更高雅。一般来说，此后的阶段就是不断升级的过程，不断的把不同的雅融合到一块儿，谁融合得多，谁就更高雅一些。这里挺像练武功的，一旦放弃就散功，或者走火入魔。所以性格里喜欢挑战的人天然高雅。

我们祖宗从来没有亏欠我们，从流传下来的汉字里，已经含有对我们饱满的期待。

到此，以上就是小编对于朗朗艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于朗朗艺术教育的5点解答对大家有用。