大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育列为的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国防教育列为的解答，让我们一起看看吧。
简述国防教育的地位和作用……急？
国防教育的地位：
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育的目的：
（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务
国防教育对国防的作用是什么？
（1）国防教育是维系国家安全的重要内容； （2）开展国防教育有利于增强综合国力； （3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责； （4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施； （5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。
国防教育的对象是？
国防教育重点对象，指在国防建设中起主导和核心作用的人员。包括现役军人和军队编内的职工，民兵、预备役人员，青少年学生和各级领导干部。1.首先,在校学生是国防教育的基础对象。
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第三,党政领导和各级公务员是国防教育的关键对象
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第四,工人、农民和城乡居民是国防教育的主要对象。
有人说，教育是最强大最廉价的国防，思考当前的教育，你怎么看？
其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯三者何先？’曰：‘去兵。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯二者何先？’曰：‘去食。自古皆有死，民无信不立。’”这句话翻译过来就是：“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说，只要有充足的粮食，充足的军队以及人民的信任就可以了。子贡问，如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉哪一项？孔子说：去掉军队。子贡又问，如果迫不得已还要去掉一项，两项中去掉哪一项？孔子说，去掉粮食。自古人都难逃一死，但如果没有人民的信任，什么都谈不上了。”
如何让人民信任你，这就是教育的最大作用。让民众了解***所做的一切，自然就能产生信任。有了信任，民众才会有为国分忧，为国奉献的动力。否则，上下离心离德，即使掌握了最强大的武器，在外敌面前都是不堪一击的。所以，教育是最强大的国防，没有错。
至于说其廉价，我觉得要从另一个角度思考。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而***；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”用***、刑法这些暴力手段来引导规范民众，民众免于刑罚但无羞耻之心，而用德行礼仪来引导规范，民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国，德行礼仪早已与我们的生活息息相关，只要遵循传统文化的精髓就能实现，自然廉价。但是，有些人为否定而否定，为宣扬自我而否定基本价值观，这些人大都还有高知背景，这就是教育的失败，特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本，而绝不能为求新求奇而丧失它。
如何理解任正非所说的“教育是最廉价的国防”？
其实这句话早就有了，只是被任正非提起来又被众多人了解。这句话如果让我补一下的话，就是——最好的国防其实是在人心。
1.普鲁士的脾斯麦曾经说过，我是靠小学老师打赢战争的。日本战败后，当记者看到在废墟上还看到不忘学习的孩子们，预言未来的日本一样会让世界震撼。
2.一个国家是否是真正的强大，很大程度上是由这个国家公民的受教育程度决定的。教育好比就像是播下一颗***，随着时间的推移，一颗希望的***就有可能成长为参天大树。
3.播下什么样的***，就会收获什么样的果实，如果我们从小播下热爱祖国、热爱军队、崇尚血性的***，那么孩子们长大后自然而然会有这种意识和行为。而如果从小的时候就是像一些不良媒体那样，播下的另一种价值观、认知观，到了长大后再想去改变，那是难上加难。
4.我们领导人曾经提到过，要抓住青年、重视青年，青年是我们祖国的未来，那么不仅仅是青年，还要从孩童抓起，比如我们在[_a***_]上的国防教育基本是空白，我们看的绘本都是国外的东西，我们青少年近视人员越来越多，只关注学习，不注重其他的综合素质特别是体能素质，这些都是我们当前亟待解决的问题。
5.在教育上需要投入的不仅仅是钱，更需要的是优秀的人才，需要的是保留人才的措施，需要的是更多从心灵上的付出！
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到此，以上就是小编对于国防教育列为的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育列为的5点解答对大家有用。
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