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什么是教育的本质?
教育的本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。杜威关于教育本质的观点教育即生长。
教育的本质是通过知识、技能和价值观的传授和发展,来促进学生的全面成长和个人发展。
教育的本质是培养人的社会属性,促进人的全面发展。教育是人类社会特有的一种社会现象,它是一种有目的地培养人的社会活动。教育的目的是培养人的社会属性,使人能够适应和改造社会。
教育的本质是什么?
1、教育的本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。杜威关于教育本质的观点教育即生长。
2、教育的本质是通过知识、技能和价值观的传授和发展,来促进学生的全面成长和个人发展。
3、教育的本质是培养人的社会属性,这意味着教育不仅要关注个人的知识和技能的提高,还要关注个人的情感、态度和价值观的培养。
4、教育的本质就是以人为本,传道授业,教书育人。德育为首,五育并举。古讲传道授业。道,指道德。即社会生活的行为准则和规范。业,指书本文化知识,学业素质能力。这与我们今天讲的教书育人内涵相通,只是词序交换了一下。
5、教育的本质是根据社会的要求所进行的有目的、有组织的、有计划地培养人的社会活动。教育的基本要素:教育者、受教育者、教育内容和教育手段。教育活动的对象是人,它面对的是受教育者个体。
6、教育也是一个持续的过程,它不仅仅局限于学校教育,还包括家庭教育、社会教育和自主学习等多个层面。教育的本质还在于传承文化和价值观。
教育的本质是什么
1、教育的本质是通过知识、技能和价值观的传授和发展,来促进学生的全面成长和个人发展。
2、教育的本质就是以人为本,传道授业,教书育人。德育为首,五育并举。古讲传道授业。道,指道德。即社会生活的行为准则和规范。业,指书本文化知识,学业素质能力。这与我们今天讲的教书育人内涵相通,只是词序交换了一下。
3、教育的本质是培养人的社会属性,促进人的全面发展。教育是人类社会特有的一种社会现象,它是一种有目的地培养人的社会活动。教育的目的是培养人的社会属性,使人能够适应和改造社会。
4、教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。
5、教育的本质是根据社会的要求所进行的有目的、有组织的、有***地培养人的社会活动。教育的基本要素:教育者、受教育者、教育内容和教育手段。教育活动的对象是人,它面对的是受教育者个体。
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