思想政治教育价值认同论,思想政治教育价值论pdf

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育价值认同论的问题，于是小编就整理了4个相关介绍思想政治教育价值认同论的解答，让我们一起看看吧。

1. 思想政治学科核心素养有哪些？
2. 什么是文化认同高中政治？
3. 党的根本建设是思想建设？
4. 认同政治的含义？

思想政治学科核心素养有哪些？

思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。政治认同就是要培养学生对中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同，使学生拥护中国***的领导，坚定中国特色社会主义理想信念，弘扬和践行社会主义核心价值观，是其它素养的内在灵魂和共同标识。科学精神不仅指自然科学学习中应体现的求真务实思想，也指坚持真理、尊重规律、实事求是等，思想政治学科培养科学精神，就是使学生坚持马克思主义世界观和方法论，对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，这是达成其它素养的基本条件。法治意识是法治国家建设的重要内容，思想政治学科培养法治意识，就是要使学生尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设，是其他素养的必要前提或必然要求。公共参与体现人民当家作主的责任担当，思想政治学科培养公共参与，就要培养学生集体主义精神，乐于为人民服务，积极行使人民当家作主的政治权利、履行义务，是其它素养的行为表现。

什么是文化认同高中政治？

文化认同,是对本民族,本国家及其内在本质的认可与接受,是个体在共同的社会生活中形成的对国家,社会,宗教,历史等的认可.文化认同培养就是通过创造适宜的条件,使用一系列方法和措施增加人们对本民族,本国家及其内在本质的认可与接受程度。

文化认同是一种群体文化认同的感觉，是一种个体被群体的文化影响的感觉。虽然与政治认同有相似之处，但是不是同义重复。文化认同，尤其是对外来文化价值的认同，足以瓦解一国的政治制度，一民族的凝聚力；反之，本国人民对自身文化的强烈认同，既是该国自立于世界民族之林的伟大精神力量，又是使民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

关于“文化认同”，它所回答的是“我们是谁？”亨廷顿曾指出，不同民族的人们常以对他们来说最有意义的事物来回答“我们是谁”，即用“祖先、宗教、语言、历史、价值、习俗和体制来界定自己”，并以某种象征物作为标志来表示自己的文化认同。

总之，“文化认同”是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的对本民族最有意义的事物的肯定性体认，其核心是对一个民族的基本价值的认同；是凝聚这个民族共同体的精神纽带，是这个民族共同体生命延续的精神基础。因而，文化认同是民族认同、国家认同的重要基础，而且是最深层的基础。

党的根本建设是思想建设？

党的根本建设是政治建设。

中国***作为马克思主义政党，具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律，必须始终把准政治方向、坚持党的政治领导、夯实政治根基、涵养政治生态、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力。

因此，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。

党的根本性建设是党的政治建设，决定着党的建设方向和效果。加强党的政治建设是马克思主义政党的根本要求。政党是集中代表特定阶级或阶层利益的政治组织，不同于一般的社会组织。

加强党的政治建设是中国***一以贯之的优良传统。

认同政治的含义？

人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。它与人们的心理活动有密切的关系。人们在一定社会中生活，总要在一定的社会联系中确定自己的身份，如把自己看作是某一政党的党员、某一阶级的成员、某一政治过程的参与者或某一政治信念的追求者等等，并自觉地以组织及过程的要求来规范自己的政治行为。这种现象就是政治认同。

到此，以上就是小编对于思想政治教育价值认同论的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育价值认同论的4点解答对大家有用。