大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育教员的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育教员的解答，让我们一起看看吧。
中国人民解放军国防大学录取条件？
考中国人民***国防大学必须先参军，只有现役军人才有考国防大学的资格。
招生主要有两种，一种是中级军官晋升高级军官，需要到国防大学培训（一般都是即将晋升旅、师的军官）。
中国人民***国防大学硕士研究生招生对象和条件：
招收中国人民***和武警部队现役军(警)官、文职干部（不含边防、消防、警卫三个警种），***正式党员，35周岁以下（截止录取当年9月1日），取得大学本科学历并获学士学位。除政治坚定、道德纯洁、作风过硬、身体健康外，考生必须符合以下条件：
（二）经过初级院校正规培训，具有3年以上工作经历（截止录取当年9月1日）。除报考军事思想、军事历史、军事运筹学专业外，报考其它军事学学科专业及军事指挥（专业学位，下同）的要有1年以上指挥岗位（包括机关干部、指挥教员）任职经历。
《亮剑》中常乃超作为败军之将，却为何能做李云龙的教员？
在晋西北铁三角闹厌学情绪的时候，刘院长批评他们的时候就说了为什么要学习！我军取得解放战争的胜利，人民军队成为中国国防的主要力量。我们的装备水平不能总是小米加***，武器也不能五花八门，飞机、大炮、坦克、军舰等等高技术装备必须要有，而且必须要多！装备的升级，作战思想也要革新，所以要学习。而常教员呢，可是留学德国的高材生，一肚子的学问！虽然他打仗不行，可理论可是没得说的，所以教员就他了！
两个原因，一是常乃超确有真才实学，二是我军确实需要这样的人才，为其提供了施展的舞台。
“鄙人不善于奔跑”已然成为常乃超的名言，常乃超确实不善奔跑，他擅长的是军事理论。说白了就是按套路出牌打仗，不然他也不会抱怨没等火炮从牵引车上牵下就被李云龙从背后偷袭了。李云龙和常乃超正好相反，他是泥腿子出身，但是天生会打仗，天生会看地图，就连师长都夸他：你他娘的还真是个天才。但是有个事实不得不承认，李云龙虽会打仗，但是他确实没经过军校的系统培训，这和常乃超有本质区别。有着全美械装备留学德国的常乃超，虽然被泥腿子出身没上过一天军校的李云龙打败，但是最后却做了李云龙的教员，这是为何？
常乃超确有真才实学。《亮剑》里常乃超的暂七师有全美械装备，自报家门都是鄙人暂七师少将师长常乃超，留学德国的高材生。其实常乃超原型就是王元直，王元直是湖南长沙人，毕业于长沙文艺高等中学，后考入黄埔军校六期步兵大队学习，1931年到陆军工兵学校学习，1935年又考入陆军大学学习，可见这个人军事理论水平确实很高，肚子里确实有墨水。1948年淮海战役中，***12兵团在双堆集被中原野战军歼灭，黄维被俘，十一师师长王元直也被俘虏。因为王元直的军事理论很好，所以被送往***军官总团学习，1950年任南京军事学院教员。
我军中虽有受过正规军校教育的将帅，但是人数不多。1955年被授予军衔的中国人民***将帅中，有不少人出身于黄埔军校。10大元帅中有2人，10名大将中有3人，57名上将中有8人，176名中将中有9人出自黄埔军校。可见仍有很大一部分高级将领没有经过系统的军校教育和培训。抗战和***中，我军虽有自己的军队教育系统，但是受制于条件限制，规模和水平都受到影响。
治军必先治校。这是刘伯承元帅的名言，而且刘帅也一直践行这句话。早在中央苏区时刘伯承就担任过红军学校的校长兼政委，到达延安后他还兼任中央红军大学副校长。全国解放以后，刘伯承找到***提出要创办中国人民***军事学院的想法，并最终成功创办，而学院的第一任院长就是刘伯承。为了充实南京军事学院的教干力量有关方面给刘伯承推荐了200多位军事理论研究人员，其中大部分是黄埔、***陆军大学毕业的校级、将级军官，还有到苏联、美国、德国、等留过学的，比如郑殿起、林遵、李永中等。
到此，以上就是小编对于国防教育教员的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育教员的2点解答对大家有用。
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