儒家思想与教育工作方法,儒家思想与教育工作方法有哪些

nihdff 2024-07-22 56

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儒家思想教育工作方法问题,于是小编就整理了2个相关介绍儒家思想与教育工作方法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何弘扬儒家文化思想?
  2. 我们应怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化?

如何弘扬儒家文化思想?

是不是要写作业啊? 作业的话应该可以从以下几个方面入手:

一是研究和教育。因为作为需要弘扬的东西必须有其适用性和正确性。儒家思想是从封建社会流传下来的思想体系,必有不适用于我国现代文化建设的方面。因此,对儒家思想进行全方位的研究是弘扬儒家文化的基础和前提。弘扬,就是大力宣扬。一种文化要得到弘扬,群众,或者说弘扬对象的认同感是必不可少的。至少要让大家知道这是什么,才能让他们接受或者进一步运用儒家思想。一种文化的存在与流传离不开人民的理解和认同。

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(图片来源网络,侵删)

二是宣传。宣传当然包括国内和国外,包括国际交流、教育、成果展览、文物展览等等方式。

三是保护。保护就是使宣传和研究儒家思想机构能够维持正常的运转,使儒家思想的研究者能够有足够的资金和平台将这类研究进行到底。 以上只是自己的一点拙见,算不上专业,不知道能不能帮上你了。

要弘扬儒家思想,要从我做起。先要做到仁义礼智信,孝悌忠信,礼义廉耻。然后再学各种知识文化。然后要建立功业,为天下,为百姓,做一点事。孔子说过,譬如北辰,居其所,众星共之。用白话说就是好像北斗7星一样。北斗7星呆在那里不用动,别的星星都会环绕他,大家也会用北斗7星来定位。只要你站的正,大家都会学习你,以你为榜样。

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我们应怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化

腐儒思想,必须剔除“腐”字。光有一张嘴,何用?但儒家的修身思想,的确值得学习。古人都知道以“耕读”传世,就是说学习儒家文化,必须从实际耕作结合。现在提倡儒家文化,也必须结合现实应用的条件。不能让儒家的“酸腐”气,重新抬头。说难听的,现在人管那叫“***”!但是,如果真的把儒家文化用于修正自身,还是有很大的用处的。诸葛亮当年的开悟,并在读书,而在于三年的耕种生活,也就是“无字天书”。腐儒高居庙堂太久,早就失去最初的根本,要么结合实际出发,边做事边修身,要就让它束之高阁,让那些“跪族”去跪吧!

我认为中华民族一直传承儒家文化,***更成功能将***宣言中国化,也能相辅相成为中国成功崛起发挥重要作用。只要与时俱进,实事求是,实验证明,儒家思想并不是什么愚民的礼教和禁固人们进步思想。相反中国人在世界民族之林,以其特有的思想品德修养受世界各国尊崇。

***取辩证的态度,“取其精华,去其糟粕”,继承和发扬儒家思想中积极、有益的部分,让其成为社会主义现代化建设事业服务。例如,儒家的积极入世精神可以激励人民积极投身于建设事业中来;发扬儒家的“人本”教育传统,并把它与现代人本教育思想相结合;继承传统道德中的有益部分,进行社会主义道德教育

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请认真看题目:以儒家“思想”为代表的传统“文化”!

请问:孔子儒家发现的,倒底是“思想”,还是“文化”?

若是“文化”,那么中国人丧礼送礼收礼,婚礼送礼收礼,满月席送礼收礼,庆祝升官升学庆送礼收礼……这些都是“中国的传统文化”吧?就与《论语大学,中庸》中所论述的“是同等的了”吗?

我重申:将“思想”与“文化”,而混淆不清,颠倒错乱的,不仅仅是“此问者”——他代表了中国广大的“学者”,“教授”,“专家”的状态!

到此,以上就是小编对于儒家思想与教育工作方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于儒家思想与教育工作方法的2点解答对大家有用。

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