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小孩子幼儿园要不要去培训班,还是顺其自然,等她入小学再教?
孩子上幼儿园的时候要不要让孩子去培训班?还是顺其自然,等孩子到了小学之后再上培训班。个人建议当孩子在幼儿园的时候,最好不要让孩子去上一些培训班,培训班和兴趣班不一样,如果家长让孩子上兴趣班的话,我觉得还是可以的。
家长可以询问一下孩子的兴趣,比如说他特别愿意学习画画,那么这样的情况下,家长可以给孩子报一个画画班,让孩子学习他的这个特长,这样的情况下是可以的。
这样的情况下,家长也要切记给孩子报兴趣班的时候,一定要询问孩子的意见,尊重孩子的意见,如果孩子刚好有喜欢的兴趣班,那么家长可以听从孩子的意见给孩子报了这个兴趣班,孩子肯定会非常愿意去学,并且学得也会很认真。
但是如果家长给孩子报了孩子不喜欢的兴趣班,孩子肯定是不愿意去学的,他即使在家长的威逼利诱下去上了这个兴趣班,他也没有用心学下去,所以这样的情况对于家长来说就有点得不偿失了,既花了钱又没有达到让孩子学习兴趣班的目的。
所以说家长在给孩子选择兴趣班的时候,一定要询问孩子的意见。如果孩子确实不愿意学,并且没有什么其他的兴趣的话,家长也没有必要非得逼着孩子给孩子报兴趣班,虽然说其他的一些小朋友可能都上了兴趣班。
但是还要根据孩子自身的能力而定。这个兴趣班不是说孩子必须要学的,也不是说孩子学了就会很优秀,孩子不学就会不优秀,所以家长对于孩子需不需要上这些兴趣班一定要把心态放平。
但是如果家长让孩子在幼儿园的时候,就上一些关于幼小衔接的培训班,我觉得是没有必要的。孩子上了这些培训班,肯定会有一定的弊端。并且对于幼儿园的孩子来说,既然国家已经禁止了幼儿园教授小学化,肯定是有它一定道理的。
肯定是从各个方面的经验来总结幼儿园的孩子进行小学化知识有一定的弊端,是不好的,所以说教育部才会禁止幼儿园教孩子小学知识。那么都禁止孩子接受小学化知识了,家长如果还让孩子去上这些幼小衔接培训班的话,真的是没有必要。
去小学化在全国各个省市县开展得如火如荼,所以对于您这个问题,坚决建议您等孩子入学之后再学习一些小学的知识。
家长可能对于孩子有一种天生的焦虑,觉得孩子什么都能学,可是,什么都学不会,恐怕孩子在进入小学阶段之后,由于自己的成绩知识储备不足,造成了学习上的压力,但实际上这种担心真的是多余的。
首先一年级的知识在于从古到今,现在来看,从前没有幼儿园的时候,没有幼小衔接班的时候,并没有耽误孩子们成为国家栋梁之材。就是体现了一个问题,这个问题就是真的是没有必要去学习一些小学的知识。
第2个问题就是小学阶段的管理越来越严格,对于所有一年级的老师都进行零起点教学,所谓零起点教学可以从字面意义上进行理解,那就是把每一个孩子都当成没学过一点点数学知识或语文知识的。
第3个问题就是现在的社会大环境基本上保障了,无论是幼儿园还是小学,都可以让孩子安心的在幼儿园里面,做自己的幼儿园生活,到小学阶段按部就班的学习小学语文数学知识。
当然我们学校也有过这方面的对比,孩子如果提前上幼小衔接班的话,对于孩子只有一个学期的优势,第2个学期就没有任何优势,也就是指在一年级结束之前上过幼小衔接班的孩子和没上过幼小衔接班的孩子基本上就看不出任何差距了。
那你就是我的建议,其实你也能够明确的感受到让孩子度过幼儿园的生活,开开心心的度过,并不是让孩子非得学一些小学的知识,当然你可以在和孩子游戏的过程中进行一些简单的语言和数理方面的训练。
你说的培训班我暂给你理解为兴趣班,对于幼儿园的孩子要不要上兴趣班的问题,我认为条件许可的话,可以上1-2个,无需等到小学,毕竟是兴趣嘛,不带任何压力和功利性的兴趣培养,何乐而不为?
儿童在幼儿园阶段主要还是在培养认知、兴趣和习惯,他们对色彩,声音,动作都充满了好奇,也非常有想象力,可以重点利用孩子这些特点去培养孩子的一些兴趣。
在幼儿园小班阶段,可以给孩子多报几个兴趣班,因为一开始你不知道孩子到底喜欢什么,观察一个学期,看看孩子在哪些方面有天赋或者喜欢什么,中班的时候及时调整,将兴趣班压缩到1-2个,不要保留过多,太多的兴趣班会让孩子感到厌烦。
值得注意的是,家长在对待孩子兴趣班问题上不要操之过急,不要急功近利,总是要求孩子有良好的表现,学个舞蹈你非要孩子能登台表演,学个画画你非要孩子一气呵成,学个书法你非要孩子挥毫泼墨,学个乐高你非要孩子千变万化,这都是典型的把兴趣当成压力,给孩子造成心理上的不良回馈,往往会导致上小学后孩子所有的兴趣都放弃了。
总之,幼儿园需要报个兴趣班,但需要适可而止,以平常心对待孩子的兴趣,淡定而安静的等待孩子缓慢的成长。
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这个培训班指的是什么?如果说是琴棋书画,孩子又有兴趣,这个可以让孩子去参加呀。
如果是学习数学、拼音、识字,比如幼小衔接等,这个要看孩子自身的学习能力的。
以我两个孩子的经验分享,我大宝上小学之前,啥都没学。但是,看了很多书,在亲子阅读的过程中,他自学了很多字,理解力也提升了。因此,他上了小学,学习都能跟得上,比较轻松。
二宝就不一样了,同样上学前,啥也没学,但他注意力很不集中,不能很专注的看书,上了学,就跟不上,也听不懂老师讲的啥,自信心很受挫。后来,我觉得,应该让二宝提前学一些拼音和简单的加减法。
所以,上不上培训班,要根据孩子自身的能力。先去观察和了解自己的孩子,在做决定。
幼儿园要不要去培训班,主要看幼儿园课程设置。如果幼儿园的课程设置已经满足你对孩子的课业学习及兴趣培养的需求,那就没有必要去外面上了。相反,则可以考虑。
不同幼儿园的课程设置差别很大,所以这个着实不好一刀切。有的幼儿园不教拼音,有的不教英语;有的则非常丰富,连钢琴、舞蹈等都包括。
此外,不同幼儿园的师资力量也相差很大。有的家长觉得自己孩子在某个方面有一定天赋,园内虽然有这方面的课程,但不够[_a***_],或者课时量太少,或者不能考证,这时家长往往也会考虑去外面上。
总之,幼儿园的孩子要不要上外面的培训班,需要根据幼儿园和孩子的情况,还有经济条件具体考虑。就我个人而言,偏学科方向的,比如数学、语文、英语(指语法部分),不会这么早让孩子去外面补,完全可以用小游戏、亲子阅读等方式代替;偏兴趣方向的,最好是离家近的培训机构,这样更容易坚持下来。
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