大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育学校心理团辅课的问题,于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育学校心理团辅课的解答,让我们一起看看吧。
最近几天不少学校都已经开始在网上授课了,幼儿园有必要上网课吗?
你好,个人认为幼儿教学没有必要开设网课,虽然目前是非常时期,但是幼儿教育方面个人认为的重点不在知识性的掌握,现在幼儿教育分为5大领域。
很多时候是需要孩子在一个大的环境中掌握各种技能,比如交际能力,合作能力,很多方面在家里是无法做到的。
另外过早过多的让幼儿接触电子产品也对孩子的教育及健康方面都有很大的弊端。
因此个人不认可幼儿园开设网课。
疫情期间,对于幼儿网上授课,个人觉得没有太大必要:
1、疫情之前,网上授课在国内并不是很普及,教师和学生都没有相关基础准备和专业培训;
2、对于幼儿我们当前不宜强加学习任务给他,在家和在学校是两个概念学习也没有对比,自觉性也无法保证,每个家的环境和条件不一样,做不到全部统一管理;
3、这样让幼儿网上听课,造成学生和家长的压力,也无法保证学习效果;
个人建议:疫情期间可以在家长的良性辅导下,根据个人情况分时段搞学习,画画,写字,学一门新的特长,做些基础的锻炼,普及下疫情防控的相关知识,让孩子也了解下国家事实,培养安全卫生意识,疫情过后,用轻松良好的状态投入课堂!希望我的建议对大家有帮助,谢谢大家![祈祷]
虽然我的宝宝还没到去幼儿园的年龄,但是我还是觉得没有必要从幼儿园就开始给孩子禁锢枷锁,孩子成长需要一段时间自由,一段时间认知,一段时间认识社会,一段时间分辨是非,一段时间明确三观,一段时间知道取舍,一段时间自我决定未来。家长也要在相等的时间去了解孩子的各个阶段,并且做出相应的教育。家庭教育才是孩子最稳固的根基。只有家庭根基牢固,孩子才会在不确定的未来走的每一步都会更加扎实。祈愿天下所有的宝宝未来都是一片光明[祈祷]
的确是这样,各个年级,各级各类的学校都开始在网上上课了,我认为,幼儿园没有这个必要,甚至连小学生,一年级也没有这个必要。理由如下:
1,幼儿园的主要任务,不是学习文化知识,而是在幼儿园培养孩子生活习惯和学习习惯。 记得一位科学家曾经说过:比起以后学的知识,幼儿园学习的知识对人来说最重要。 我认为他说得很好,这里所学的知识,不是数理化,不是语数外,而是良好的生活习惯。
甚至很具体的说。比如,守秩序的习惯,幼儿园的小朋友们在喝水的时候,老师会组织孩子们排成队,走到饮水机前,一个挨一个的去接饮水桶里的水。不能有任何人不排队。
这样孩子们就从小建立了一种秩序感。如果这个人,在后面的生活中,保持这样一个概念,起码不会出现,后来成年人的买东西不排队,坐公共汽车向前挤,谁挤上谁能占上座,等等这样一些现象。
还比如说,在幼儿园要学会和小朋友相处。互相谦让,不抢别人东西,等等 。
还比如说,在幼儿园学习剪纸。老师会教给他们做手工的一些基本方法,用剪子的基本方法。教他们学习,跳舞和音乐的节奏感、美感,这些都是在幼儿园培养的。哪一个习惯没有培养好,在以后的生活中都会出现问题。
就是在幼儿园的教学大纲里,也没有学习文化知识,这样的内容。
2,幼儿园开设线上课程,增添了家长的负担 。
但是现在疫情中,根据教育部的停课不停学的要求,幼儿园竟然也一哄而上,开启了线上课程,学识字,学数学。这样做是超纲超限的,不但没有必要,而且坏处极大。
现在把几何图形、算术知识,都交给孩子,不知道小学的时候还学什么。学生会认为已经会了而不再认真学习。浪费了宝贵的学习时间。
基于现在疫情形势的严峻性,不少学校开始进行网上授课,老师们都成了主播,对于小升初、初升高、以及不到半年即将高考的学生来说,网上授课是挺有必要的。幼儿园学生可以根据情况选择一些合适的线上课程来学习。
我觉得不单单是学习书本的知识,更应该培养孩子的好习惯、养成好性格、培养学习品质。
1、培养好习惯
好习惯包括这些:让孩子养成早睡早起的习惯,讲礼貌,不挑食、不偏食,每天做一些运动。教孩子学会自己上厕所,冲厕所,打扫卫生,不乱丢垃圾等等。
学习方面的话就是养成爱阅读的习惯,培养每天自己主动找书看,学会提出问题,并且会跟爸妈讨论如何去解决问题,培养他爱思考的习惯。
到此,以上就是小编对于特殊教育学校心理团辅课的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育学校心理团辅课的1点解答对大家有用。
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