秦朝艺术教育,秦朝 艺术

nihdff 2024-07-21 81

扫一扫用手机浏览

文章目录 [+]

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于秦朝艺术教育问题,于是小编就整理了2个相关介绍秦朝艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 秦朝文学成就?
  2. 汉代陶塑艺术综观?

秦朝文学成就?

先秦文学的巨大成就之一是诗歌。比较原始的诗歌被后人用文字记下来的很少,所以《诗经》三百篇便成为我国最早的诗歌总集。《诗经》中的“国风”有一部分民歌是人民的口头创作,经***录后成为书面文学。它们是被剥夺了文化学习权利的人民大众从现实生活的基础上创作出来的,现实性和战斗性都很强。

另外一部分诗歌是“雅”和“颂”,基本上是贵族的创作。

秦朝艺术教育,秦朝 艺术
(图片来源网络,侵删)

贵族作品主要是歌功颂德以及反映贵族统治阶级的生活,虽然也有不少反映现实的有社会意义的诗篇,但并非替人民说话的。因此,民歌部分是《诗经》精华的主要部分。

秦始皇二十六年(公元前221),建立了大一统的中央集权的封建专制国家,至嬴子婴即位(公元前207)不久为刘邦所灭,仅历时15年,文学上无重要建树。

秦王朝在统一全国之初,实行极端的文化专制主义,“史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之,有敢偶语《诗》、《书》者,弃市;以古非今者,族。”(《史记·秦始皇本纪》)不仅如此,秦王朝还对儒生实行肉体消灭政策,曾一举坑杀儒生460余人。在秦王朝统治期间,中国古代文化的发展遭受了一次严重的挫折,先秦时代的文书典籍几全遭毁灭。“秦世不文,颇有杂赋”(《文心雕龙·诠赋》),“秦皇灭典,亦造仙诗”(《文心雕龙·明诗》),即使遗留一些杂赋、仙诗(仙***诗)亦皆亡佚。

秦朝艺术教育,秦朝 艺术
(图片来源网络,侵删)

如今能看到的仅仅是秦始皇巡行各地时,李斯等人写作的歌颂功德的文字,由于它们刻在各地山石之上,后世称为。它们在形式上模仿雅颂,为四言韵文,多以三句为韵。文学价值不高,但由于它们是今存最古的碑文,对后世的碑志文有一定影响

由于秦代因为存在的时间太短,所以在文学上并没有取得大的成就。散文方面,只有《吕氏春秋》和《谏逐客书》影响较大。

秦朝重武功轻文治,流传至今的比较有名的文学作品,只有《谏逐客书》《吕氏春秋》和李斯的奏章如《论统一书》、《论督责》、《狱中上秦二世书》。

秦朝艺术教育,秦朝 艺术
(图片来源网络,侵删)

秦始皇完成了统一六国的大业,建立了历史上第一个中央集权制国家,但建国时间很短,很快被刘邦灭亡。因此整个秦代文学不发达,有“秦世无文”之说。值得一提的,一个是吕不韦的《吕氏春秋》,兼取众家思想故事生动,文学性强。一个是李斯的《谏逐客书》,李斯是秦代文学的唯一代表作家。

秦朝的文学成就是罢黜百家的独尊儒术。

秦朝一统天下之前,那是和混乱的时代,各国都有自己的历史,自己的文字,自己信奉德道理。那是一个百家争鸣的时代,也是一个混乱的时代,各家唯我独尊,谁也不服谁,思想上的分歧,造就了郡主意见上的分歧,也就有了战争

而秦朝统一了文字。独尊儒术,也就统一了思想,也就摆脱了战争。

汉代陶塑艺术综观?

陶塑,是陶质的雕塑艺术品,始于秦汉时期,它的出现为我国雕塑史和陶艺史上谱写了光辉灿烂的一页。

汉代经济得到恢复,社会各方面都得到发展,呈现出与秦代不同的时代特征。陶塑的内容和艺术风格,也随之发生变化,无论是人物还是动物,其场景的塑造,都不像秦代陶塑那样注重写实,力求形态的逼真和细节的刻划,而是注重从总体上把握对象的精神内涵,注重传神之处的刻划,不拘细节的真实,强调动势和表情语汇在形象塑造中的作用表现出一种豪放雄迈、飞扬流动的美学格调,而这正是汉代的时代审美特征。东汉最有代表性的陶塑是成都天回山出土的“说唱俑”。

到此,以上就是小编对于秦朝艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于秦朝艺术教育的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。

转载请注明出处:http://www.shudeedu.com/post/66301.html

相关文章

教育文化艺术行业(文化艺术教育专业)

本篇文章给大家谈谈教育文化艺术行业,以及文化艺术教育专业对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 本文目录一览: 1...

艺术教育 2024-12-18 阅读9 评论0