国防教育有益,国防教育的好处

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育有益的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国防教育有益的解答，让我们一起看看吧。

1. 国防科技大学好考吗？
2. 初中军训一般都做什么？
3. 你觉得战争是有益的还是无益的？
4. 美国允许持枪是利大于弊吗？
5. 如果进入一级战备，我们普通人该怎么做？

国防科技大学好考吗？

不好考。

国防科大究竟有多难考，这么说吧，想要看上国防科大，那么除了要求有985以上的分数线以外，还需要经过非常严格的体检和政审，才能够顺利去国防科大读书。

国防科大的本科生可以主要分为两类，第一种是指挥类的本科生，第二种是技术类的本科生，如果是指挥类的本科生，那么只要达到了国家985以上的分数线，基本上就能够去读了。

如果是想去技术类本科生读书，那么要求的分数线就要比985的分数线还要高一截，才有希望去技术类读书。

从这里就可以看出来，想要去国防科大读书的分数究竟有多高了，在我所在的地区，想要去国防科大读书，那么最少也要超过一本线70分以上才有希望。

国防科大可以说是军校当中的清华大学，它的教学实力是非常雄厚的，同时它也担负了非常多的科研任务，可以说能够去国防科大读书，对于个人的成长进步是非常有益的。

初中军训一般都做什么？

初中生军训一般都包括队列练习中的站立，行进，左右转弯，跑步练练习中的转弯，踏步等内容，军训的同时，还要进行爱国主义教育，国防教育，是非常有益的一项活动，希望每位孩子都参加军训！

你觉得战争是有益的还是无益的？

人类史即战争史，从古至今人类在战争中成长无论是新兴文明取待老旧文明还是野蛮对文明的逆袭，都是在战争中开始与结束，在吞并与逆袭的同时战争也推动人类文明进步，战争将快速推动人类科技的发展，几乎每次科技革命都和战争有关，战争对于整个人类而言是有益的，但对个体而言是毁灭性的灾难，但物竞天择弱肉强食就是这个世界生存的法则

谢邀，这还是我第一次回答问题，感谢！战争有益还是无益我觉得还是从人群说吧，对百姓来说肯定是无益的，而且风险极大，每次战争受害最深的基本都是百姓，家园被毁，死伤惨重。对当权者来说可能有益，权力，***的争夺，有一些政客为了缓解国内矛盾对外发动战争也是为了巩固自己的统治地位，战争从来都是当权者的游戏。

中华人民共和国，自建国以来从没有侵犯别国的一寸领土，我们是热爱和平的，但是我们也不允许别人侵犯我们的国土，保卫自己国家最好的手段，就是时刻准备着参加战争，只有以战止战，才能最终，保卫自己的国家，免于战争涂炭。上个世纪60年代年代我们的***氢弹的试爆成功，和今天我们航母下海，卫星上天，国防力量空前壮大，这是保卫我们国家和平和社会主义经济建设最有效的手段。

人类的历史就是一部战争史。如果将伤数十人的小冲突也视为战争，人类有文字记载的历史几乎没有和平时期。

战争促进了人类社会的发展，促进了科技进步，是解决一切矛盾的终极手段。

美国允许持枪是利大于弊吗？

什么样境界的人配什么样的道具。首先，从人的角度讲，人的思想境界才是确定因素，不在于武器的本身。大范围的人群有一定的武器拥有规范和使用规范的话，武器本身就有一定的适合民众拥有的可行性。其次，从社会的角度看，民众拥枪，肯定枪的市场需求就大了，民众相对的使用***的技巧也就普遍较高了，这样一个现代的尚武精神在好几个方面是有益的，如:国防动员基础，国防工业的维持；如果大面积拥枪的人素质较高的话，那从另一个层面是抑制暴力犯罪的。最后从枪本身作为一种产品来说，市场大的话，这个产品的相对竞争才充分，才能更加加强这个产品的更新。这个相对的又是提高了一方面的国防实力。

如果进入一级战备，我们普通人该怎么做？

先回答什么是一级战备

一级战备即局势极度紧张，针对我国的战争征候十分明显时，部队所处的战备状态。部队的主要工作：进入临战战备动员；战备值班人员昼夜坐班；无线电指挥网全时收听，保障不间断指挥；运用各种侦察手段，严密监视敌人动向；进行应急扩编，战备预备队和军区战备值班部队，按战时编制满员，所需装备视补充能力优先保障；完成阵地配系；落实各项保障；部队人员、兵器、装备疏散隐蔽伪装；留守机构组织人员向预定地区疏散；完善行动方案，完成一切临战准备，部队处于待命状态；停止一切休***，停止一切转业、退伍人员。

据悉，从新中国成立至今，中国曾6次进入过一级战备状态，其中有四次出现在战争时期，一次出现在军演，一次出现在***逝世之日。因此，一旦中国真的进入一级战备状态，那么就代表国家即将发生或者已经发生了重要***。而这种情况下，对于普通百姓应该做什么，专家提出了三方面意见，都非常简单。

第一，抑制恐慌情绪，保持正常生活状态。固然国家大事可能会影响国家的发展，人们的利益，但是如果仅仅只是进入战备状态，那么就证明国家内部还处于安稳状态，需要保持正常运转。在这种情况下，大家就需要按部就班，不要给国家添加多余的麻烦。

第二，不信谣，不传谣。我们会发现，在日常生活中发生大***之后，总能在网络上看到一些偏激的谣言，它们煽动人民进行传播，从而制造恐慌氛围。事实上，越是到了紧急关头，大家就越应该镇定，传谣不仅是对自己的不负责，更是对国家应对策略的不负责，我们应该相信国家。

第三，做好保密工作。当国家进入一级战备状态之后，大家更应该谨慎，注意自己的言行，不要透露国家的任何军事或者其它信息。因为我们周围还有很多人都在看，一旦中国的某些信息被泄露，被人找到了漏洞，那么很可能会受到群起而攻之。

这就是一个不可能发生的事情。不是说一级战备不可能发生，而是普通人根本不可能会为一级战备做什么事情。且听我慢慢来说为什么。

许多网友说的那些事情，是把“国防动员”与“一级战备”混淆了。国防动员是国家规模的***向军事行动调配，这是战略级别的事情；一级战备则是***内部的战争准备工作，仅仅局限在***内部，这是战术层面的事情。也就是说，这是完全[_a***_]的事情。

所谓几级战备，是***的一个战备等级。一级战备是战备的最高等级，也就是全军进入准备战争状态，是国际局势非常紧张，外国极可能与中国爆发战争时才会发布。一级战备往往不是全军发布，通常是直接面对战争风险的***才会提升到一级战备等级。全体***都提升到一级战备的这种情况就实在太罕见了，大概自中华人民共和国成立以来，就没有发布过吧。

但问题是，战备等级的发布仅仅局限在***内，而***又素来以保密而著称，因此在***提升战备等级的时候，民间社会极有可能根本不知道战备等级已经提升，或者不知道战备已经提升到了什么等级。那么在什么都不知道的情况下，普通人又能做什么呢？

换句话说，连普通人都知道***已经处于一级战备了，那战争还有什么突然性可言呢？因此，***在提升战备等级的时候，肯定是严格执行保密政策，坚决杜绝将消息传到社会上面。因为战备等级的泄露，就等于是在给敌人报信嘛！

至此，如果我们作为普通人，因为一个偶然的机会知道了***的战备等级发生改变，首要的意识是保密，不要做出任何异常的举动。同时，如果你发现你获得这个信息的渠道特别异常，就要通过正规的路径，汇报到国家安全机关，听从安全机构的指挥和安排。

到此，以上就是小编对于国防教育有益的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育有益的5点解答对大家有用。