大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于21世纪特殊教育教材研究的问题，于是小编就整理了3个相关介绍21世纪特殊教育教材研究的解答，让我们一起看看吧。
在教材点拨中，R版和RJ版和BS版是什么意思？
这应该是这个参考书对应的教材对应的出版社，因为我国各省***用的教材不一样。
1）R版和RJ版就是“人教版”，对应的是人民教育出版社出的教材；
2）BS版就是“北师大版”，对应的是北京师范大学出版社出的教材。
所以买参考书的时候要对应，看自己学的是哪家出的教材，不能买错哦！
在教材点拨中，R版和RJ版和BS版分别的意思如下：
1、R版和RJ版都是人教版，对应的是人民教育出版社出的教材。
2、BS版就是北师大版，对应的是北京师范大学出版社出的教材。
R版和RJ版都是人教版，即人民教育出版社的教材。 出版发行的主要种类有：义务教育课程标准实验教科书、九年义务教育教材、全日制普通高级中学教材、全日制普通高级中学教材（英文版）、幼儿园教材、特殊教育教材、幼儿师范学校教材、中等师范学校教材、高等师范学校教材、中等职业技术学校教材、成人教育教材、中小学教师继续教育教材、生本教材、少数民族教材、对外汉语教材、双语教材和各级各类实验教材。
BS版就是北师大版，即北京师范大学出版社的教材。 在25年的发展历程中，北师大社还出版了一批以《中国文化概论》、《普通心理学》、《电视学系列教程》、《教育技术学主干课程系列教材》为代表的有影响的高等学校教材，为高校学科发展做出了积极的贡献。 目前，《新世纪高等学校教材系列》已经全面启动，这一专著性的系列教材将涵盖高等教育的主要学科。北师大出版社正在进行图书结构调整，在不远的将来形成基础教育、高等教育、教师教育、职业教育、成人教育、幼儿教育教材体系，将会成为国内出版教材的强社。
特殊教育是指那些？
特殊教育统称特教，是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
目前包括听障教育，智障教育，视障教育，实际上类似专门提供“天才”教育教学的也算是特殊教育。
特殊教育专业指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育专业。 本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
特殊教育的概念、对象、目的和任务分别是什么？
概念：特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。 对象：特殊教育实施对象的范围也因各个国家或地区的情况而有差异，有的国家或地区提出了“零拒绝”的目标，即认为所有残疾儿童都应该接受免费的、适合他们需要的义务教育。各级公立学校都要为残疾儿童提供教育和有关服务，不应该以任何理由拒绝他们入学。中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、[_a***_]落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。我国《宪法》、《义务教育法》和《残疾人教育条例》都明确规定：“国家保障残疾人受教育的权利”、“对残疾儿童、少年实施义务教育”。 目的和任务：
1、初步建立职前、职后教育与培训相互结合，初等、中等和高等职业教育与培训相互衔接，并与普通教育、成人教育相互沟通、协调发展，以能力培养为本的残疾人职业教育与培训体系。
2、为城乡有就业要求的残疾人提供各种形式和层次的职业教育与培训。
3、积极发展残疾人中、高等职业教育。
到此，以上就是小编对于21世纪特殊教育教材研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于21世纪特殊教育教材研究的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
