大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育之歌的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育之歌的解答，让我们一起看看吧。
艺术教育开设有哪些课程？
艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。
主要专业课有：哲学与儿童、美学概论、教育概论、教育史、艺术概论、艺术教育概论、普通心理学、教育心理学、教育统计学、教育科学研究方法、学前教育概论、特殊教育概论、艺术康复与治疗、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、即兴弹唱基础、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、音乐名作鉴赏、歌剧鉴赏、现代流行音乐鉴赏、东方音乐概论、中外器乐学、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、电脑音乐制作、舞蹈、中外民族民间舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、油画写生、速写、国画、书法、写生、美术创作、美术设计、实用美术与设计、手工艺术、儿童电脑绘画、艺术专业外语(音乐、美术)、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等。中国艺术歌曲有哪些？
我们中国的艺术歌曲有很多，比如《满江红》、《虞美人》、《我住长江头》、《水调歌头》、《滚滚长江东逝水》、《***如我是一只小小鸟》等。
艺术歌曲是音乐史上一种特定的体裁。“艺术歌曲”是18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是歌词多***用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。许多艺术歌曲现已成为声乐教材或音乐会保留曲目。
艺术歌曲的几项特色： (1) 诗与音乐的结合 ；(2) 以钢琴伴奏(独唱) ；(3) 结构精致 ；(4) 内容丰富 ；（5）要求演唱者具备较高的演唱技巧与艺术修养 。
传统艺术歌曲有哪些？
传统艺术歌曲有很多，大致介绍这几首：
洪湖水浪打浪、珊瑚颂、红梅赞、长鼓敲起来、我爱你中国（海外赤子插曲）、黄河颂、思乡曲、长大后我就成了你、玛依拉、绣红旗、渔家姑娘在海边、梅花引。
此外还有古琴音乐，乐理上属于雅乐体系，本身也是上古雅乐的核心乐器之一。不过后世流传的古琴音乐已经不限于传统雅乐的范畴（传统雅乐啥样上面那个回答也讲了一点）。但比起燕乐系统的音乐还是更加重视以音乐修身和教化的作用，不以悦耳为首要目的。本来的留存量远不及燕乐系统的音乐，但近年来得到的重视远超燕乐系统的兄弟们，有大量从古谱里复原的乐曲。这里贴一首《神人畅》，属于保留了古琴雅乐祭祀渊源的曲子。原曲已失传，现在演奏的多为丁承运打谱的版本，音乐性上不可避免的会加入现代理解。
传统艺术歌曲指的是源自于民间、具有一定历史背景和文化内涵的歌曲形式。中国传统艺术歌曲具有丰富多彩的表现形式，如京剧、昆曲、豫剧、评剧等。这些歌曲往往通过唱腔、音乐、舞蹈、表演等多种方式传达情感和信息。
其中，京剧以其独特的唱腔和表演方式，表现出深厚的中国传统文化底蕴。
昆曲则以细腻的唱腔和精湛的表演技巧，展现出深厚的历史和文化内涵。
豫剧和评剧则是以地方传统文化为基础，通过唱腔和表演形式，传达出当地的民俗风情和历史文化。
这些传统艺术歌曲不仅是中国文化的重要组成部分，也是世界文化宝库中不可或缺的一部分。
到此，以上就是小编对于艺术教育之歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育之歌的3点解答对大家有用。
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