村镇艺术教育,村镇艺术教育工作总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于村镇艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍村镇艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 乡村大舞台推进措施方案？
2. 为什么现在的小学没有美术和音乐课了？
3. 怎样才能拍个人成长艺术MV？
4. 复学在即，农村中小学留守儿童该怎么教育？

乡村大舞台推进措施方案？

多线发力强宣传。通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》《中华人民共和国非物质文化遗产保护法》《陕西省公共文化服务保障条例》等法律法规宣传，让群众充分了解公共文化服务的内容和获取途径，更好地发挥基层综合文化服务中心的开放服务功能，

保障群众的基本文化权益；围绕重大节庆日开展书法、健身、绘画、音乐等文艺作品线上线下展示展演活动，让高雅艺术走向大众、提升群众文化素养；组织文化志愿者服务队进镇村、进社区，以快板、小戏、小品、歌曲等形式，近距离地为群众宣传党的方针政策以及脱贫攻坚、扫黑除恶、环境保护和廉洁家风等中心工作，弘扬社会主义正能量。

为什么现在的小学没有美术和音乐课了？

我家孩子学校有哦，音乐、美术、体育、道德、科学、编程，每种课平均一个星期还是能上两节。是不是这个学期特殊，因为疫情耽误了很多上课时间，所以把一些课压缩给主科老师了。我家孩子二年级，5月6号开学，8月10号放假，在校学习时间短了，从一年级到六年级，学校下午都增加了一节主科，所以副科都正常的上着，要不主科老师也上不动那么多节课。

这些课程都属于校外辅导课了，校外机构属于盈利性机构，以前是课内有的科目，到现在没了，主要是没有从事这方面的老师任教了，他们大都去自成辅导班，或本人去课外辅导，这样比在学校教课挣的多又多，而且自由灵活，不受限制，我的一个同事就是这样，辞职不干了，在城里租房成立了一个音乐舞蹈班，有报艺校的学生去那里进行短期辅导，学费挺贵的，这样老师也有不菲的收入。

我现在这儿澄清一下，不管是哪所九年义务教育学校，都会按照上级要求开齐开足课程的，在小学语文、数学是基础课，英语、体育、美术、音乐、道法、书法、科学等常识课。之所以你会这样认为，原因是现在的教育，还没有从应试教育转变为真正的素质教育。不过可喜的是，随着高等教育扩张和国家大力的发展教育，到了学习机会和***丰富后，素质教育也会真正得以实施。

这是以偏概全。你说的只是个例，一些偏远山区的小学或教学点，由于学生人数少而导致师资力量不足，因此不能开设“图工、音、体”之类的所谓“杂科”或“闲科”。但是全国上下绝大部分的小学都按照国家教委、教育部，或省教育厅的要求，开足、开齐课程的。

我认为您说的这种现象只是个例，而非普遍现象。

从大的方面来说，中小学开设音乐、体育、美术和思想品德等课程这是有法律依据的。

[_a***_]《义务教育法》明确规定:教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

并且，今年1月10日，教育部长还曾表示，在德智体美劳“五育”中，体育、美育、劳动教育一直被视为短板。2020年要对准这些短板弱项精准发力，推动教体相融合、划出美育硬杠杠、构建劳动教育责任链条。

由此可以看出来，每个学校都是应该开设这些课程的。如果学校真的没有开设这些课程，那是违反国家规定的。

从孩子们自身角度来说，也需要音体美这些课来调节语数外学习的枯燥。

像我们学校，一二年级每周有3节体育课，音乐、美术这些都是3节，还有手工课，综合实践课等。而且学校一再强调，不准咱们语数英老师占人家音体美的课。有时候，音体美老师请***，实在没人帮忙上课，就把课派给我们班主任。就这样，孩子们看着原本该上的体育课换成语文课，都满脸不高兴呢！

至于为什么您家孩子说只有语文数学这些主课，而没有其他副科，我想也是有一定的原因的。

有可能是到了复习阶段，复习时间不够，就会占用音体美的时间来进行复习。

也有可能学校缺音体美老师，这些课程就由语数英老师兼任。这样一来，专业不对口，也没法儿给孩子们上课呀！索性就上自己的主课得了。

怎样才能拍个人成长艺术MV？

随身携带一部摄影机，不间断的录拍，或者是像之前看的一部国外电影，那个孩子从一出生就被导演选中了，在一个专门为他建的一个地下村镇生活，几千个摄像头和一个摄影团队天天就是拍他的生活，从出生到成年，娶妻，但是他的生活，工作就只是在这个镇上，他的天空，白云，太阳，大海等等全都是人为的，他身边的所有人都是演员，直到有一天他对这一切产生了怀疑，决定要一直向“大海”的另一边漂去，所有人都阻拦他，最后他到了“岸边”，是一堵高墙，有一扇小门，沿小门楼梯走上去，看到了他“过世”的父亲，看到了所有曾经从他生活中消失的人，他明白了所有一切!这就是一部个人成长的超长MV，也是电影，从小到大，他的观众粉丝看着他的每一个动作和表情，没有一点隐私，也没有一点死角，除了上厕所，睡觉!电影名我忘记了，反正是国外的，我觉得他的人生有点悲***彩，因为从小到大都是活在摄像头里，观众的眼里，所有人的谎言里。码字不易，全是自己写的!

复学在即，农村中小学留守儿童该怎么教育？

现在学生对于农村和城市没有区别了，在教育上。建议从三个方面引导学生进去正常的学习中。突如其来的疫情，使原本在教室里集中上课的孩子们，突然转成了网课有一些不适应，同时也产生了新的问题。一是要从新从严建立作息规律：起床，午休，完成作业等，网课同样要求和老师互动；二是检查学生作业，要求说明错误的原因和解题思路；三是独立完成阶段测试。家有神兽，神经百倍；宽严相济，护佑成长！

突如其来的疫情推迟了中小学开学时间，据说，不少家长急切盼望赶紧开学，再不开学就要疯掉了。为什么会这样？管不住孩子呗。特别是留守儿童，隔代抚养教育，爷爷奶奶疼孙子孙女疼到骨头缝了，很多就是溺爱，吃饱穿暖就算是完成任务了。娇生惯养的孩子往往有恃无恐，亲可以，但批评绝不可以。特殊情况，教师只能通过网络安排一些读书学习之类的事情，了解完成情况，大吃一惊，不少孩子一天到晚抱着手机玩游戏，书本摸都不摸一下。一些家长认为教育孩子是学校的事，把孩子送到学校就万事大吉了，自己就可以做甩手掌柜了，殊不知，你永远都甩不掉的，家庭教育至关重要。那些自觉性强的孩子都是家庭教育到位。留守儿童是一个特殊群体，作为孩子的监护人要多督促孩子收收心，按时起床吃饭休息，为很快就要到来的复学做好准备。

1在2020年***肺炎疫情的影响，导致全国的中.小.高中.大学所有的学生都隔离在家上网课。网课只能是疫情下唯一的解决方式，但网课也产生了很多弊端，唯有靠学生自觉自律。在学习网课时，父母不可能时时刻刻盯着孩子，老师上课的时间也大大缩短时间了。再做作业时，学生由于贪玩也无法按时完成作业，这给老师家长也带来了负担。

2在疫情隔离一段时间，有的省市疫情轻微的地方已经解封，同时投入了复工复产的工作当中。 孩子只能在家上网课，少了大人的监督，也只能靠孩子自己学习了。

3现在除了湖北和河南以外，其它省基本上都已经复工复产了。很多农村的大人也相继外出务工，留下家里的老人小孩在家。

4近几年农村很多留守老人和留守儿童，年轻人基本上都出去工作，就剩下爷爷奶奶或外公外婆照顾读书的孩子。由于老人年纪大了，眼睛花了，还有很多老人不识字，在作业这一块成了文盲，只能任由小孩自由发展。

5由于今年年份特殊，在已经复工复产的地方，工人陆续上班了，都会留一部手机或是一台电脑在家供孩子上网课。那么农村出去务工的人员也是一样的，虽然在学习上提供很大帮助，但是现在的智能手机上有各种***软件，难免孩子在学习过程中贪玩而成迷。

6虽然很多人复工复产了，但是农村留守儿童一直以来是全社会非常关注的问题。农村老人因不识字，再加上现在手机学习成为一种趋势，导致很多孩子打着学习的晃子玩手机，而误了自己一生。

7在当扡省份如果有一些能就业的工作，建议大家尽可能的就近工作，平时放***还能同孩子联络感情，顺便在学习上和心灵上都可以帮助他们，让孩子们在以后的人生道路上少些遗憾，多份自信和从容。

到此，以上就是小编对于村镇艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于村镇艺术教育的4点解答对大家有用。