青少年思想道德教育的途径,青少年思想道德教育的途径有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年思想道德教育的途径的问题，于是小编就整理了4个相关介绍青少年思想道德教育的途径的解答，让我们一起看看吧。

1. 学好思想道德修养与法律基础的基本方法有哪些？
2. 中学生道德模范奖励标准？
3. 小学道德与法治最核心的思维方法是什么？
4. 如何给青少年进行教育疏导？

学好思想道德修养与法律基础的基本方法有哪些？

要坚持以科学理论为学习的先导思想，将书本中的知识点与社会实践活动结合起来学习，实行贯彻理论联系实际的基本原则。

注重自我修养和自我教育，巩固和提高科学的世界观、人生观、价值观。

始终坚持知识与行动的统一性，明白自己应该和不应该做什么。在学习过程中不懂的问题要勤于思考，时刻注意关心时事政治与国家大事。

中学生道德模范奖励标准？

**中学

优秀学生干部、品德优秀生、三好学生评选奖励制度

一、评选条件

(一)三好学生(含标兵)条件：

1、思想品德好，热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，积极参加公益劳动和各项集体活动。尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。自觉执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》(修订)，操行评定为优秀等级。

2、学习好，学习目的明确，态度端正。勤奋好学，刻苦钻研，学习纪律好，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。学科必达分数由年级控制。

3、身体好。认真上好体育课，做好课间操和眼保健操，积极参加各项文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育总评成绩70分以上。

4、三好标兵在最优秀的三好学生中产生。

(二)优秀学生干部条件：

1、工作作风好。作风正派、踏实、积极主动联系班主任，在学习中起模范带头作用。

小学道德与法治最核心的思维方法是什么？

教师的职能是教书育人，而小学的道德与法制课程就是育人这一范畴。这一课程的教学不能按照千篇一律的教案去教学，而是要在案例的基础上引导孩子通过分析，理清做人的道理，通过调查，角色扮演，辩论等形式，让孩子形成正确的三观，为他们的成长奠定坚实的基础。不成材，也要成人！

如何给青少年进行教育疏导？

立场不同，身份不同，疏导方法也就不同吧。有父母，老师，心理咨询师等等。就现县城初中为例，基本都是住宿制初中，青少年在学校的时间非常多，所以我觉得老师的作用还是非常大的。

第一，理解孩子。初中孩子正处于叛逆期比较强的阶段，在这样一个[_a***_]时期，我们要多和孩子进行沟通交流，理解孩子的心理世界。同时，也多和其他同学还有老师进行交流，从侧面加深对这个孩子的了解，从而对他有一个全面的印象。

第二，引导孩子。现代中学生生理发育早，心理发育迟缓，容易被一些网络现象误导，加之学习压力大，所以非常容易出现心理问题。这种情况，要多孩子交流，在交流中发现孩子的问题，要尝试用引导的方法来帮助孩子。不要一味的说教，威胁，这样会激起孩子更大的反抗心理。

第三，心理辅导。在引导孩子的过程中，要帮助孩子树立正确的思想道德意识，树立科学的目标等等。首先要给孩子营造一个互助友爱的班级氛围，让孩子感受到同学情;同时，也应该给孩子营造一个尊师爱生的师生情；最后，也需要大家的共同努力，营造良好的社会环境，正确的引导孩子！

本人在进行头条认证环节 ，谢谢。

你和她不站在一平面上，进行教育疏导，只会让她反感 ，想要远离你。

说白了，就是你不懂她。

所以要进行良好的疏导，就必须放低你的姿态，和她在同一平面。

疏导之前你先进行去了解她，她的为人（她为何是这样的），她遇到的事，她的心理。然后才能成为她的朋友，在进行沟通。

孩子的心理都是希望父母可以多关注自己。

到此，以上就是小编对于青少年思想道德教育的途径的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年思想道德教育的途径的4点解答对大家有用。