祖辈艺术教育,祖辈艺术教育心得体会

nihdff 2024-07-17 59

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于祖辈艺术教育问题,于是小编就整理了3个相关介绍祖辈艺术教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 手工制作是门艺术吗,为什么?
  2. 为什么中国父母大多数用骂来教育孩子?
  3. 年轻人想了解戏曲文化怎么入门?如何培养兴趣呢?

手工制作是门艺术吗,为什么

他是有区别的,艺术是有灵魂的,每一道工序都凝神聚力,追求极致的品质 是一个一流工匠的一种情感 信仰 ,一种精神传承。其他一些纯手工制造虽然非常精致漂亮只能算是艺术品。

今天在这美好时光里十分感激在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

祖辈艺术教育,祖辈艺术教育心得体会
(图片来源网络,侵删)

解答👇👇

手工艺是指以手工劳动进行制作的具有独特艺术风格的工艺美术。有别于以大工业机械化方式批量生产规格化日用工艺品的工艺美术。 手工艺品指的是纯手工或借助工具制作的产品。可以使用机械工具,但前提是工艺师直接的手工作业仍然为成品的最主要来源。手工艺品由自然材料制成,能够无***制作。此类产品实用、美观,具有艺术性和创新性,能传达文化内涵,富有装饰性、功能性和传统性,同时具有宗教或社会象征意义重要性。“工艺”一词具有多重含义,其中重要的内涵之一,是指一种特殊的工艺技能,尤其指手工艺术的诸多门类。

现代手工艺,是一种相对于传统手工艺而言的形态和概念。“现代”是指一种时间的概念:“传统”是古人的“现代”,“现代”也终将成为后人的“传统”。“现代”是在现代社会经济、生产条件环境氛围、生活方式、时尚文化等条件下,在现代化进程中的变化的概念,因此,现代手工艺应该说是传统手工艺的现代形态。

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(图片来源网络,侵删)

中国的传统手工艺有着悠久而灿烂的历史,在整个中国文化艺术发展史中占有重要的地位。在文化史、美术史、设计史的发展过程中,手工艺是贯穿其中的主要内容之一。改革开放之后,随着文化艺术、设计艺术、手工艺术的繁荣与发展,公共空间与生活空间也开始丰富起来,设计审美与艺术观念的演化更新,新材料、新工艺的大量出现,推动传统手工艺向现代形态转变而被大众所接受。

从目前来看,中国的手工艺行业仍处于社会弱势状态中,行业内缺乏系统的业务交流,缺乏总体的学术指导,更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺,除了***重视和社会各界的关注以外,大学也应该担负起重要的历史责任。

总结:在以上的分享关于这个问题的解答都是个人意见建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

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(图片来源网络,侵删)

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!


手工制作是一门艺术,我是一名几十年的老木工,生活中有很多木制品的家具,装饰摆件,农具,都是祖祖辈辈从生活中摸索得来的,比如木匠制作中的榫卯工艺,榫卯结构想必大家或多或少都知道一些,榫卯结构是我们中国家具和建筑的一大特色,许多明清古建筑和实木家具到现在整体结构仍然完好如初。这些家具和建筑都统一使用了榫卯结构,不仅严谨、牢固,而且还有装饰作用和艺术效果。榫卯的结构有很多种,简阁家居按照其部位、形态、功能来说可以分为明榫、暗榫、燕尾榫、套榫、夹头榫、插肩榫、钩挂榫、楔钉榫、抱肩榫及走马销等,所以说,手工,是一门艺术

手工制作肯定是艺术啊

科技是第一生产力。

以我以前做的皮具行业来说吧。

全手工皮具,说是全手工,但是皮料整张厚度处理的时候,我觉得现在没人会用刀去手工削整张皮料吧,都是铲皮机铲的吧,哪怕是只用少量机器代替手工需要大量耗时的步骤,比如初期皮革厚度的处理。后期全用手工制作的情况下,我做一个长夹需要至少4天,是在版型自己已经调整成熟无需修改的情况下,如果是新的款式,需要增加2天左右的工时。

所以按我的单人生产力,一个月最多是10个长夹,每个长夹2800元,一个月营业额到顶是2万8。

一个行业,一年365天无休,营业额只有33.6万,哪怕50%是纯利润,这是一个需要你变成一台机器一样的工作,然而你工作一辈子,能达到的最高年收入是15万,我觉得做点别的,每天都这样投入,未来的收入肯定会高于这个水平吧。

这还是基于全国人民都能接受2800一个的长夹的基础上,大家可以问问自己会不会买2800元的长夹,就大概能体会手艺人的艰辛了。

一是没有什么保护手工制作者的政策和***。

二是生产能力最大值很小。

三是社会大环境无法接受高昂的价格。

艺术不一定必须是手工制作,但手工制作一定是门艺术。


  1. 在我的个人理解中,艺术是任何形式表达,有着对于所感悟,有所表达,有所追求的精神提炼和具象体现。而最通常的表达主要有几下几类:
  2. 音类:最早的人类文明首先就是在各种不同的音律,形成了语言,然后有了歌曲等艺术表达形式,也成为了我们生活中不可缺的精神世界粮食。这张图片就是我们中国古代的工尺谱。

  3. 视觉类:但我们有了文字开始,书写也就有了书法家的出现。任何一个文明国家都有着能够尽可能没得艺术字体出现在他们的文明记载中。就比如我们都敬仰的大书法家王羲之。

除了这些,现今的摄影艺术,电影艺术,舞台剧艺术已经是我们生活中无处不在的艺术形式。

4.手工制作类:这里我正好就我从事的陶瓷手工彩绘来陈述。
手工的艺术表达非常的多,像苏绣,篆刻,雕花,家具制作等等,只要是我们人类生活中点滴都需要的,手工都有着艺术高度的表达。
艺术的含义总结,相信通过上述几类的归纳和分析。大家可以明确一个概念就是,手工制作一定是艺术。

为什么中国父母大多数用骂来教育孩子

父母用骂来教育孩子 ,多数指的是在义务教育阶段[_a***_]的孩子,小学期间的更多一些。

孩子一旦读到初中,就进入了叛逆期,家长还是有所收敛的。毕竟现在的家长与时俱进,素质提高了,文明程度也上去了,互联网的普及让许多家长明白,不恰当的教育方式可以毁掉孩子的一生,中外不时发生的悲剧给家长们时时在敲着警钟。

尽管如此,也不能排除少数家长打骂孩子,笔者认为适当的惩戒可以,但如果把打骂孩子常规化是不可取的,就像人生病服药,老吃一种药人体就排斥了,治不了病。

希望我们的家长要尊敬孩子的人格,要平等地和孩子交流。同时家长也要从自身找原因,别让自己的种种不良嗜好,不良习惯暴露在孩子面前,给孩子多传递正能量,如果能做到这一点,就会减少孩子做错事的次数,家长的骂声也就渐渐少了。

这一种应该是中国大多数父母用来管教孩子的方式之一。

使用这种方式的父母大概都是从他们父母那里“吸取”的经验“棍棒出孝子”,“人不打不成器”等等惩罚的形式。在没有接受过正确的教育方式和思维的情况下,父母就突然来到他们身边的孩子措手不及,不知道怎么样去管教孩子(因为有可能他们还是一个孩子),再加上周边父母的参与,所以顺理成章的把上一辈的管家方式用来教育自己的孩子。所以就会导致现在的教育方式里面还有很多责骂的存在。但是这样的方式真的好吗?

首先,我也承认这种惩罚的方式是有用(因为我就是被这样打过来的),但是面对如今的孩子,这样的方式还管用吗?有用,但是,仅仅是短时间的,而我们教育我们的孩子则是一个长期性的过程。在场时间的情况下,这样的教育方式只会适得其反。

很多父母在使用惩罚的管教方式后当时收到了很好的效果,感觉到沾沾自喜,但是如果长期性的这样做必然会逐步加深孩子对你“反叛”心理,当“反叛”心理达到一定的极限后,它就会以排山倒海之势来“回敬”家长:

这几种就是长期惩罚式管教下孩子的内心写照。而大多数孩子不会清醒的认识到他们在接受惩罚时内心所做出的决定,但是这些决定会潜移默化的影响着他们未来的某些行为。比如说《放牛班的春天》里的“坏孩子”蒙丹,他就是在长期的惩罚式教育下做出了烧毁学校这样一个报复性的决定。

据我观察周围有孩子的家庭,现在打骂孩子的家庭属于少数,主要集中在孩子上小学和初中阶段。

打骂孩子的父母有几类:

一、自身文化素质较低,脾气暴躁,对孩子没有耐心,习惯于用打骂孩子来解决问题,说直白一点,不是解决问题,是宣泄自己的情绪而已,对孩子没有任何好处和帮助。

二、有一类父母,两者或其中之一,自认为智商较高,在平时的生活工作中也属于盛气凌人的一种,对待孩子也是以一种高高在上的感觉,说是严格要求孩子,其实是在显摆自己的高明,这类人我还真的见过。

三、结婚后没有做好准备,很快就有了宝宝的,父母年龄不大,缺乏经验,也没有去学习一下如何教育孩子,只是凭着自己父母和周围人的教育模式和记忆去养孩子,缺乏耐心,不懂如何处理孩子的不良情绪,以暴制暴,或者放任自流,很容易走极端

四、家庭不和谐。父母感情不好,相互之间有情绪,会把坏情绪撒到孩子身上。奉劝这类父母,不合适还是离婚的好,免得带给孩子更大的伤害。

四、父母属于认知问题,觉得棍棒底下出孝子,认为只有严格管制孩子才是对孩子好。打是亲骂是爱。不巧的是,这类父母我周围就有。夫妻两个一起个住孩子,一个拿棍子打,只是因为孩子看手机时间超出了规定。这类父母其实非常爱孩子。只是***用的方式有问题。

六、单亲家庭。生活比较艰辛的,生活压力大,容易产生不良情绪,无处化解,其实这类父母并不是不爱孩子,而是生活把他(她)变成了这样。但是这类家庭还有一部分是对孩子很是关爱,把所有的爱和寄托都倾注到孩子身上了。

以上情况是比较容易产生打骂孩子的家庭,并不是100%,还有很多种情况会出现打骂。不过总体来讲,现代的父母已经比上一代开明多了,知道尊重孩子,知道以身作则,知道张弛有度,还有些父母会经常去学习家长教育专题。

衷心希望未来的父母都是合格父母

家长不是喜欢骂人,作为家长都是为了小孩好,小孩调皮不听话心里难免会生气,这只是某些家长教育小孩的一种方式,这种方式不是太好,家长应该要放下心来和孩子好好沟通,作为孩子也要好好学习听家长和老师的话,不要太任性调皮!

因为孩子弱小,无力反抗。这是个很有特色的事情,基本情况是小时候讲暴力,年轻的时候讲道理,年老了讲***。

具体的说,当孩子小的时候,没有力量反抗,那揍就对了,一边打,一边告诉孩子,打是亲骂是爱,不打不骂是害。

孩子长大成年了,打不过了,开始讲道理。我辛辛苦苦,一把屎一把尿把你养大,当年,要不是因为你,我日子过的比现在好多了,让你把钱给我有啥不对的,等将来等你结婚的时候,我再还给你。

家长进入老年了,讲孝顺。受人点滴之恩,要涌泉相抱,何况养育之恩,看看二十四孝,让你每个月给我钱不是应该的吗?

大体上就是这样,怎么办呢,你有好办法吗?

年轻人想了解戏曲文化怎么入门?如何培养兴趣呢?

戏曲,是中华优秀传统文化的重要组成部分。

年轻人对戏曲文化感兴趣,这是难能可贵的。应该给予充分的肯定和鼓励。中国的戏曲文化是博大精深的,既有被尊为国剧、国粹的京剧,也有豫剧、川剧、沪剧、秦腔等具有地方特色的戏曲剧种。

学习戏曲文化的渠道很多,如果只是想泛泛地了解一下,上网找一些资料看一下或者下载一些视频看一下,我想也会有一个初步的了解。戏曲票友,多数走的就是自学这条路。

兴趣的培养在于发现戏曲之美,被戏曲的魅力所吸引。爱上戏曲,就会为之付出更多的时间、精力。可以尝试走进剧场,现场感受一下戏曲这种舞台艺术的魅力;也可以走进课堂,来听一场戏曲公开课;还可以看一本戏曲名家传记,了解一下他(她)们的成长经历、艺术成就以及酸甜苦辣戏曲人生。当然,自己学唱一段戏曲,切身感受一下,更能体验戏曲的吐字、行腔……

兴趣,就是在这一点一滴中培养起来的!

到此,以上就是小编对于祖辈艺术教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于祖辈艺术教育的3点解答对大家有用。

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