幼儿教育的两大规律是,幼儿教育的两大规律是什么

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1. 人类社会的两大矛盾和两大规律？
2. 两大原理三大规律五大范畴？

人类社会的两大矛盾和两大规律？

人类社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中，规定社会的性质和基本结构，贯穿于人类社会发展的始终，推动着人类社会由低级向高级发展。

两对基本矛盾包含着3个要素，即生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑。 它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。

这种层层决定和层层反作用的关系，构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动，体现了人类社会发展的最一般规律。社会基本矛盾是推动人类社会向前发展的根本动力

一、生产力和生产关系矛盾运动的规律

生产力和生产关系矛盾运动规律是人类社会发展的基本规律。

生产力是人类征服自然、改造自然的实际能力和客观物质力量，属于人和自然的关系。构成：劳动者、劳动资料、劳动对象（结合不变资本和可变资本、固定资本和流动资本）

生产关系是人们在生产过程中形成的人与人的关系。生产关系包括三个方面：生产资料的所有制关系；人在生产过程中的地位和相互关系；产品的分配关系。

在生产关系各环节各方面的相互作用中，生产资料的所有制是最基本的决定的方面，是生产关系的基础。

生产力和生产关系的辩证关系原理及其意义：辩证关系原理：两者是对立统一的关系、内容与形式的关系、相互作用的关系。首先是生产力决定生产关系，其次是生产关系反作用于生产力，这些内容构成生产关系一定要适合生产力状况的规律。

二、经济基础和上层建筑是矛盾运动的规律

经济基础与上层建筑含义：经济基础即在一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是建立在一定社会经济基础之上的社会思想观点以及相应的政治法律制度和设施的总和。

分为两大部分。思想、观点体系或意识形态称为思想上层建筑；政治法律制度和设施称为政治上层建筑。自然科学、语言学、逻辑学、思维科学、某些管理科学无阶级性，不属于上层建筑的意识形态。经济基础和上层建筑的关系前者决定后者，后者反作用于前者。

两大原理三大规律五大范畴？

两大原理：

辩证唯物主义和历史唯物主义。

三大规律：

对立统一规律（事物矛盾规律），质量互变规律和否定之否定规律

1、对立统一规律讲的是“事物的内部矛盾是事物发展的基本动力”，矛盾有两点论和重点论，所以我们做事要既抓主要矛盾也要注意非主要矛盾，或者是既要抓矛盾的主要方面又要注意矛盾的非主要方面。

2、质量互变规律是指事物发展的规律，由量的积累到质的飞跃，告诉我们做事要注意平时量的积累，当量积累的一定时，突破了度的限制，就达到了质的飞跃。

3、否定之否定规律指明了事物发展的过程，新的事物替代旧事物是历史的必然，但我们对待旧事物要做到“取其精华，去其糟粕”，事物的发展不是一次性完成的，是一个螺旋上升的过程，正所谓“前途是美好的，道路是曲折的。”

五对范畴：

五大范畴指的是唯物辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式。

1、内容和形式： 内容决定形式，形式为内容服务，内容必须通过形式表现，形式对内容具有反作用，内容和形式存在于统一体中，不可分割。

到此，以上就是小编对于幼儿教育的两大规律是的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育的两大规律是的2点解答对大家有用。