古代思想政治教育功能理论,古代思想政治教育功能理论有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古代思想政治教育功能理论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古代思想政治教育功能理论的解答，让我们一起看看吧。

1. 思修包括什么课？
2. 101思想理论包含什么课程？
3. 什么是思政实践？

思修包括什么课？

《思想道德修养与法律基础》课程是我国高等院校思想政治理论课中较为基础的一门课程，是以马克思主义为指导，以人生观、价值观、道德观和社会主义法治观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长成才的基本规律，教育引导大学生加强自身思想道德修养和强化法治观念的一门课程。

本门课程教学的主要目的是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，在理论与实践结合的基础上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学有说服力的回答。

课程在教与学方面提倡推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑，提倡把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为思想政治理论课教学的重要内容。教师的授课方式和内容以及学生的学习形式必须适应和符合时代的特色和高职高专院校学生的实际特点。课程的学习特点区别于其他的专业课程的学习，本课程既具有较强的理论性、系统的知识性，又具有突出的实践性和教育性，更具有鲜明的政治性和思想性，在当今高职人才培养体系中具有十分重要的学科地位。《思想道德修养与法律基础》课程建设，对学生职业能力的培养和职业素养的养成、对实现各专业的人才培养目标、促进学生成长成才和终身发展都具有重大价值和意义。通过探究式教学、快乐教学、案例教学等多元形式，加深高职高专院校学生对理论知识的深度掌握、拓展理论学习的广度，促进大学生形成理论共识，增强共同理念和信念。

思修全称为思想道德修养与法律基础，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性于一体的课程。《思想道德修养与法律基础》为本科生必修的思想政治理论课。

课程以社会主义核心价值观为主线，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观教育，引导学生在学习和思索中探求真理，在体验和行动中感悟人生，从而提高自身的思想道德素质和法律素养。

主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方***、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。

主要实践性教学环节：包括社会调查、专业实习、思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。

101思想理论包含什么课程？

101思想政治理论是考研政治考试，其中包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系[_a***_]。 中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。 考研政治，全名为思想政治理论考试。是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，属于硕士研究生入学考试的公共课科目。 考试满分100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷，笔试。

什么是思政实践？

就字面意思而言，思政课实践教学是以思想政治理论为课程内容，以教学实践为课程形式，具有思想性、政治性、理论性、教育性和实践性五大特点。其性质定位为：

第一，思政课实践教学是立体的课堂教学体系。长期以来，我们对实践教学课堂理解失之偏颇。在实践教学尚未作为一门独立课程时，它总是依附于其他的理论课程，仅仅以思政小课堂作为实践平台，进行“课内实践”。而今，实践教学又走向另一极端，往往被简单地等同于第二课堂——社会调查、志愿服务、公益活动等校外实践，却忽略了第一课堂的理论价值和其他课堂的存在。

事实上，实践教学仍离不开正确的理论指导，不能脱离第一课堂而独立存在的。否则，实践教学就可能演变成盲目的和缺乏实效性的热闹活动。因此，思政课实践教学是包含了第一课堂、第二课堂和其他课堂在内的立体化的课堂教学体系，是理论指导下的实践探究。

到此，以上就是小编对于古代思想政治教育功能理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于古代思想政治教育功能理论的3点解答对大家有用。