特殊教育的必要性和意义,特殊教育的必要性和意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育的必要性和意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育的必要性和意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 玩偶和娃娃对于孩子们来说有什么特殊的意义？
2. 荒诞文学的社会意义？

玩偶和娃娃对于孩子们来说有什么特殊的意义？

玩偶娃娃是孩子的小伙伴，可以锻炼孩子的想象能力、实践能力、社交能力。

第一、提高想象能力。孩子幼年会把玩偶娃娃当成有血有肉有情感的小朋友对待，会给娃娃洗澡、穿衣服、吃饭、看病***💉，都是孩子脑子里幻想出来的场景。通过与娃娃交流，把生活里遇到的事情，让娃娃来体验，不断强化孩子的感性认知，丰富孩子的想象力。

第二、提高实践能力。孩子可以随意把弄操控娃娃，实现孩子想要达到的效果。把娃娃放到小推车里，体验当妈妈的感觉，给娃娃做饭、洗衣服、做游戏等等，还有给娃娃搭城堡，给娃娃过生日，都间接锻炼了孩子的实践努力。

第三、提高社交能力。孩子把娃娃当成自己的好朋友，会去关心关怀娃娃。像娃娃受到伤害时，会安抚娃娃，送娃娃礼物，给娃娃好吃的。 孩子在这个过程中，学习理解别人，照顾别人。尤其孩子有不良情绪时，会跟娃娃简单叙述，以获得娃娃的理解。这些行为都会***到孩子的日常生活中，让孩子学会与小朋友接触。

与玩偶娃娃玩耍，是孩子的天性，与孩子来说是很有好处的。

希望我的回答对你有所帮助，谢谢！

玩偶和娃娃对孩子的意义很是很特别。是他的玩伴，是他感情的依托。有的孩子会非常非常在意自己的玩偶，尤其是对他特别重要的人，送给的。孩子就会非常非常重视这个玩偶，尤其是自己的妈妈给的，如果妈妈不在身边的时候，孩子就会把万玩偶当做他感情的依托。会拿着玩偶寸步不离。

就算是孩子的妈妈陪着孩子，也不可能做到全心全意。况且带孩子是非常辛苦的，有时候照顾不到孩子的心情，当孩子会觉得委屈的时候，他就会比较习惯性的拿起自己的玩偶，在一边玩耍。而这个玩偶就是孩子的小伙伴。

或许在于我们看来，玩偶就是一个娃娃而已，坏了烂了丢掉就可以了，但是对于孩子来说不可以的。

尤其是当今社会，独生子女特别多。孩子对于父母的依赖性又特别强。在他最在意的人身边，有时候他会感觉到被忽略的状态，那么他就需要他的玩偶作为一个依靠。所以在教育孩子的过程中，不要轻易甩、丢、打、砸、孩子的玩偶玩具。因为那都是你没时间陪他时，他的玩伴伙伴和精神依靠啊！

独特的味道

毯子上洒出的牛奶、宝宝特殊的体味，可以让宝宝在烦躁的吋候获得无比的安全感。但不幸的是，并不是所有的毯子都具备这些特征，一旦宝宝惯用的“宠爱物”消失，那宝宝的哭闹与不安有可能就会延长。所以如果你的宝宝喜欢这一类的“宠爱物”，不妨再另外选一个第二位的“宠爱物”，并且邀请它到宝宝的床上，让宝宝逐渐适应“替代品”，一旦危机发生，也可以立即派上用场。

五官的***

也许你会认为宝宝喜欢某个玩偶是因为它很可爱，这个年纪的孩子还不会区分可爱、美丽、丑陋要知道，等，他对于物品的喜好往往是通过五感的***。

光滑的表面，柔软的质地，宝宝的小手反复揉搓，很舒服！

悦耳的声音，反复的旋律，会发声的玩具总是那么神奇！

母乳的味道，熟悉的体味，妈妈的衣服就是那么有温轚感！

仔细观察一下宝宝所钟爱的物品都对宝宝有什么样的***，从中你还可以训练宝宝的五感发育，那是宝宝认识世界的起步。

接受新事物的程度

宝宝很“专一”，他不会隨便更换喜欢的对象。这些“宠爱物”和宝宝的相处吋间不短，因为熟悉，宝宝对它们足够放心。这也给爸爸妈妈提了一个醒，一旦需要改变宝宝的某种习惯或接受新的事物，不妨提前让宝宝熟悉起来。熟悉的程度直接影响到宝宝对于新事物的接受程度，这是宝宝“宠爱物”带给我们的提示。

荒诞文学的社会意义？

荒诞文学只是一个直观的称呼。文学是社会生活的反映，社会生活是非常复杂的，有合理性同时也有不合理性；有公平也有不公平；有平等也有不平等。俗话说：“有人的地方就有江湖，也就有争斗，有矛盾，有剥削，有压迫。”这是从微观层面而言。宏观层面，不同的社会制度，风土人情，文化传承等也是不同的。任何一种社会制度，民族国家，有政治性，意识形态性，文化属性的差别。官僚集团也有层级之分。

人总是个体的人，同时又是社会的人。社会性是人的本质属性之一。不管是个体还是社会，作用到每个人身上，会有不同的性格气质，道德修养，有等级差，也有高低差，同时也造成贵贱差。

人与人之间，只有在一个终极问题上是绝对公平的，那就是向死而生。每个人都会死亡，谁都逃不脱这个结局。

世界万物，物以类聚，人以群分。天下熙熙，皆为利来，天下囊囊，皆为利往。正如佛教所说，众生皆苦，苦海无边，回头是岸。但谁能舍弃身上的皮囊，真正无欲无求？！

荒诞文学揭露社会和人性的荒诞，悖论，也就有它的文学意义，也有其社会意义。它提供一种观照，像一面镜子，这其中有你有我有他，我们能做的，是在人生的长河中，寻找到生命的意义，人生的价值。哪怕都不是，哪怕了无意义，仅仅能度过此生，那也是一种完结。

所谓荒诞，也叫怪诞，就是把不起眼的事物虚构到极点，使其完全脱离现实的一种方法，即从某种主观感受出发来改变客观事物的形态和属性，直入现象的至深之处，揭示事物的本质。荒诞的情节却曲折地反映了当时人类存在的非理性表现。

荒诞艺术流派肇起于西方。用离奇的故事来讽刺现实的***。第二次世界大战以后，人们在战争的废墟上逡巡、思索，探讨人类社会与人的生存问题，产生了存在主义哲学;并且发现，人类生存的社会以及人的存在本身都是充满荒诞的，因而用艺术形式加以表现，便产生了荒诞派艺术。最先是戏剧，以后蔓延到艺术各个门类。

荒诞派戏剧是本世纪五十——六十年代欧美戏剧界最有影响的流派之一,发源于法国、一出现就以光怪陆离的内容与形式引起轰动,曾先后被称为“先锋派戏剧”、“反戏剧”等等,最后由马丁·艾斯林定名为“荒诞派戏剧”。

荒诞文学中的讽刺意味往往与苦涩的幽默结合在一起。通过不确定的时、空和人物来表现作品思想内容，将现实中的具体人物抽象化。现实存在的因素和非现实虚幻的因素交织于一起，用写实的手法，来叙述非现实生活中的***，虽然看起来非常***，却开掘了主题的深度。

它把荒诞放在日常生活之中，放在最平庸的环境里，把它当作丝毫也没有什么可怪之处的东西加以表现。"在故作平淡无奇的日常形式中表达出反常的内容"，结果，使不受制于现实的***，显得"比虚构的世界还要虚构"。

它给读者很强的虚构感和可笑感，涵盖思想内容和艺术形式两个方面，是内容和形式的有机统一。就思想而言，较为曲折地反映了资本主义社会的种种弊端，将荒唐，人性异化看着特定历史条件下人类社会不可避免的现象，赋予作品以浓厚的虚无主义和悲观主义情调。就艺术而言，善于运用怪诞和象征的表现手法,特别是用富有表现力的手法去表现抽象的思想感情。对社会而言，荒诞文学是反映激烈矛盾的特殊方式。

社会意义主要在于批判社会现象，批判制度不合理性，比较典型的如科幻***，在一个科技环境中推演人性的变化。荒诞文学的价值就在于它对人性的讨论，将一些人放在一个极端条件下，看他们内心如何挣扎，又如何行动。就在于它放大一些隐性的道德观念，将可能的困境和未来血淋淋的为读者揭开。

荒诞文学太有社会意义了

用最通俗易懂的老叟无欺的语言，用最容易被人接受的形式，展开一段艺术，让观众体味一段生活，或是笑一场放松心情缓解压力，或是哭一阵找回自我。

能让普众接受，大俗即大雅。

最早的荒诞艺术来源于西方。它是用离奇的故事来讽刺现实社会的艺术形式。

第二次世界大战后，人们开始思索，探讨人类社会的生存问题，人们发现，旧日的信仰坍塌了，以往的希望、理想灰飞烟灭。现实世界变得捉摸不透，社会让人心神不安。

从战争过来的人们，开始痛苦的反思，他们开始对传统价值观念和现实社会中的秩序产生了否定的态度。在这新的信仰没有找到时候，这种思想，精神上的无限空虚，虚无反映到文学艺术上时，就逐步形成了一个“没有意义，荒诞，无用的主题”。

在这个探索思考过程中，人们发现，人类所处的现实社会以及人类的存在本身就是充满荒诞的，人们把这种荒诞用艺术形式来表现，这才产生了荒诞派艺术。荒诞起初是在戏剧方面体现，到后来逐渐扩散到文学艺术各个方面。

荒诞派文学，可以说是西方二十世纪的后现代主义文学重要的流派之一，它***用极其荒诞的艺术表现手法，戏剧性地表现了世界与人类生存的荒诞性。

比如卡夫卡***《变形记》，它里面的人变大甲虫，情节极其荒诞，体现了一种十分大胆的想象。***《等待戈多》《秃头歌女》，也是把人与现实的关系，演绎出那么荒诞的情节故事。

那么荒诞文学有没有社会意义呢？我想肯定是有的。

虽然荒诞文学不是一种主流文学现象，但它却能以悲剧、喜剧、滑稽、丑等混合的形式出现人们面前。荒诞文学可以给予创作者很大，很丰富的想象空间和不受控制的灵感。因此，在今天这个多元化的时代荒诞文学还是具有一是生命力的。

荒诞文学所体现的讽刺味道是经常与幽默合在一起的。它通过不确定的时、空和人物来表现作品思想内容，或将现实社会中的具体人物抽象化。现实与虚幻相互交替在一起，起到了突出思想主题的效果。

荒诞文学带给广大读者很强的夸张的，虚构的和可笑的艺术效果，把一定的艺术思想内容和艺术形式巧妙结合起来。荒诞文学就其社会意义而言，它可以较好地反映了资本主义社会中各种社会危害，揭示了资本主义人性的扭曲的本质，把资产阶级腐朽的，荒唐的现象展现的淋漓尽致。

到此，以上就是小编对于特殊教育的必要性和意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育的必要性和意义的2点解答对大家有用。