艺术教育约谈,艺术教育约谈内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育约谈的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育约谈的解答，让我们一起看看吧。

1. 山东大学艺术生就业前景怎么样？
2. 在线辅导老师一个小时赚钱近2万，在线教育真的赚钱吗？

山东大学艺术生就业前景怎么样？

答：根据学院最新统计，2021年毕业生就业率再创新高，整体就业率达96.20%。其中本科生就业率达96.00%，研究生就业率则达96.***%。

学院多年来将学生就业工作列为重点工作，积极主动地指导学生就业。全院上下共同努力，协调创新，为就业工作加砖添瓦：辅导员面对面约谈就业困难学生并进行个性化指导；研究生导师协助学院积极摸排学生就业情况并通报。

面对机遇与挑战并存，学院***取了一系列措施，积极进行就业指导。一年级重点开展专业认识教育，由学院老师亲自主讲，增进学生对专业的认知，专业老师讲述专业前沿发展，增强学生的专业信心。二、三年级开始，对学生分类指导，举办系列“简历面试大赛”活动，按照学生的职业规划目标，从专业技能提升、考研政策解读、就业技巧分享等多方面开展就业指导活动。四年级，按照学生的能力发展层次，结合学生的就业目标，开展个性化引导，对学生的就业实战能力、就业简历制作能力、公务员考试技能、就业心理素质调适进行多方位辅导，对就业困难学生实行 “一对一帮扶”， 确保每个学生实现自己的职业规划目标与理想。

前景尚可，因为该专业近几年才招生 ， 师资力量较为薄 弱 ，与专业院校比 还是有差距的 ，比如 山东工艺美术学院 是一个专业性较强的院校 ，有着较强的师资力量 和社会基础 ，就业率较高 ，口碑好

在线辅导老师一个小时赚钱近2万，在线教育真的赚钱吗？

在线辅导老师一个小时能够赚钱近2万，这种人是应该不多，应该是网红教师或者是开直播课的名师，直播间有上千人的学生在听他讲课，该老师应该很牛，讲课非常牛，而且口碑好，效果好，成绩提升快，称之为教育牛人吧。一个月挣钱几十万的也见过他们晒过图收入，在寒暑***时候，是学生辅导的高峰期。不过现在不敢晒图了，因为他们有些老师是公立的老师，国家不允许公立老师线上下线都不允许公立老师补课，会被开除的，所以现在不敢晒图宣传了。原来我在一些平台的排课老师为了让老师入住平台宣传，我在里面常看到过一个暑***收入前十名的补课老师。

月收入2万的老师，毕竟是少数，不是主流，并不是每一个教师都能达到这个高度。靠平台的扶植和自己的个人能力结合才有这么高度收入。作为老师也不要羡慕嫉妒，能力都跟收入成正比的。你没有那个能力就不要眼红别人。

在线教育应该也有捞不到钱的，关键还得靠个人。你的教学口碑，你在网上的积累的人等。

首先，是有的这种情况发生。其次，要先了解什么样的老师，可以在线授课一个小时2万。

无论是粉丝量，还是自身的教学实力，都是积累到一定程度，同时有机构引流和大V助阵，才能产生这样的收益。如果想单凭个人，或者中小型机构做到这样的效果，可能性几乎为零。

教育行业，网课是***，线下是主题，这是由中国国情决定的。网课不能缺少，但不能取代线下。相辅相成，会成为未来的趋势

在线辅导老师一个小时赚钱近2万，在线教育真的赚钱吗？

近日，一则在线辅导老师一小时收入近2万元的消息传遍微信、微博和各大门户网站，一时间，在线教育引来各方关注，很多人开始以全新的眼光来审视这个行业。

在线教育，其实并不是一个新兴的产业，目前，国内的在线教育平台更是层出不穷。他们大都标榜自己拥有名师***、价格超低，并且短时就能见效，甚至腾讯这样的互联网巨头也对在线教育野心勃勃。

不过，如今的在线教育行业到底是什么样的现状，是不是真的就能轻轻松松挣到钱？

非公职人员授课更容易被大众认可

如今，在线教育平台的教师***大都是非公职人员，他们只是有着相关教育、授课经验，又或者对某一学科、行业拥有深厚造诣，借助互联网去传播自己的经验。他们的授课大都以公开课的形式展现，有的会收取一定的费用。

在线教育是很赚钱的，像新东方的考研、四六级等课程，他们是没办法在全国各地开展线下授课的。但线上教育可以。以前新东方的老师都是认为线下挣钱，都不想去线上，对着电脑讲课。而现在，线上教育成为了热门行业。说一说它的优缺点：

一 优点

1. 辅导流程比较精细。

（1）上课前老师会联系你了解基本的情况；如你上几年级、想听哪个专题的知识点等； （2）老师了解了你的基本情况之后，会给你布置几道课前的练习题来了解你的基本水平；

（3）然后是上课；整体的上课流程还是比较顺畅的，老师对这一块的内容掌握得也是比较熟练。先讲一遍知识点，然后进行习题的练习

（4）上课结束后老师会给你布置课后练习题；

2. 节省场地费等各种开支

3. 教师质量不错。师资还是不错的，都是有多年教学经验的老师。

二 缺点

1. 老师在课前对学生的情况了解得比较少；老师只是简单地问学生是哪个年级的，想听什么专题的课程。个人感觉老师在课前对学生的一个整体水平的了解是非常有必要的；这点需要时间成本。

大家好，我是@农夫山泉有点田Z，很高兴能回答这个问题。首先我们来看一条新闻：

近日，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王老师的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，王老师一小时的实际收入高达18842元，这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。大家怎么看待在线教育的？

这个老师应该不是在职的老师，因为我的一个朋友就是老师，他说老师一般不允许从事第二职业，这个在线平台的教师就是拥有教师资格证的人，未必是在编的教师。不知道这个王老师是不是这样子，要是真的话，那么，这个王老师会不会被相关部门约谈呢？这个老师会不会下架自己的讲课呢？这是不一定的。

接着说这个在线教育的问题，首先就是教育的[_a***_]目的是什么？传道授业解惑也。传道是最重要的，但是现在很多的学生在于后面的授业和解惑，所以，才会有在线教育的存在，就是为了更好的解惑，这个好不好？没办法，一个人一个需要，一个人一个想法，不是我们所能左右的，也就是说这个东西的出现就有其合理的地方。

到此，以上就是小编对于艺术教育约谈的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育约谈的2点解答对大家有用。