大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育AR的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育AR的解答，让我们一起看看吧。
互联网加是建立在以什么为主的法治经济知识？
互联网是建立在发达的信息产业为甚础之上的法治经济。
早在20世纪60年代，美国的计算机不但开始用于生产、 科研，而且还用于国防领域，于是产生了“阿帕网” （AR- PA—NET)。后来又分为军用和民用两部分，并使用了“网 络协议”（IP)。
互联网便是在此基础上建立的，也由此而得名。互联网为人们提供了全新多样的通信交流手段。 如今网 络已经进入个人通信、教育、新闻、***与商业等诸多领域。其中电子邮件是目前一种普及的个人通信方式，也是互 联网用户使用最多的功能。
互联网对于科研、新闻、教育及 医疗等领域最大的贡献是实现了***共享，包括信息***、计算机的运算能力***与存储能力***。正是基于互联网这 一突出特点，方使这几个领域网络化最早、最快。 据统计， 互联网用户的年增长率在15%〜20%。
互联网的蓬勃发展，已成为新的商业热点。国际互联 网，是未来信息高速公路的雏形及试验场。近年来，互联网的用户数量呈爆炸性增长，联入互联网的计算机不止千万， 可见其规模之大。全世界的互联网用户已经突破20亿大关。
互联网是使用公共语言进行通信的全球计算机网络，其 含义是国际互联网络。 它类似国际电话系统——无人拥有或 控制整个系统，而以大型网络的工作方式进行链接。在互联 网络上，“WWW”可为用户查看文档提供一个图形化且易进入的界面，这些文档及其之间的链接，组成了信息“网”，“WWW”上的文件或页面是相连的。
阿帕网的发展史？
ARPRNet(阿帕网)是Internet的前身，起源于美国，是美苏冷战的产物
1969年，在美国国防部的资助下，建立了一个只有4 个节的ARPANET（阿帕网），连接了洛杉矶的加利福尼亚分校，圣芭芭拉的加利福尼亚分校，斯坦福大学，盐湖城的犹它州立大学。
80年代初，美国科学基金会（N***）资助建立了N***NET，目的是将所有计算机科研人员连接起来进行科学、学术研究，到了1986年，N***NET取代了ARPANET的地位。1992年以后，由于Internet用户数量急剧增加，应用领域日益扩大。随着Internet协会(ISOC)的成立，商业界和通信业开始广泛应用Internet。
阿帕网于1968年开始组建 ，1969 年第一期工程投入使用。开始时只有4个节点。1***0年的ARPANET（阿帕网）已初具雏形，并且开始向非军用部门开放，许多大学和商业部门开始接入，同时阿帕网在美国东海岸地区建立了首个网络节点。 当时阿帕网只有四台主机联网运行，甚至连局域网（LAN）的技术也还没有出现。也许，当时的那种联网在今天看来实在是太初级了。当时用作接口机的HoneywellDDP516型小型机的内存只有12K。
1***1年扩充到15个节点。经过几年成功的运行后，已发展成为连接许多大学、研究所和公司的遍及美国领土的计算机网，并能通过卫星通信与相距较远的夏威夷州、英国的伦敦和北欧的挪威连接，使欧洲用户也能通过英国和挪威的节点入网 。1***5 年7月阿帕网移交给美国国防部通信局管理。到1981年已有94个节点，分布在88个不同的地点。
到此，以上就是小编对于国防教育AR的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育AR的2点解答对大家有用。
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